Resumen
La Universidad de Cantabria, a diferencias de otras universidades históricas, carece de un patrimonio cultural acumulado con el paso de los siglos. En sus apenas cuarenta años de historia, la UC ha ido atesorando, a través, de compras, depósitos y donaciones, un relevante patrimonio artístico. Sin embargo, la UC carece de un museo dedicado a la exhibición de sus colecciones, aunque dispone de una sala de exposiciones que acoge montajes expositivos temporales y, por otra parte, alguna de sus obras se exhibe de forma permanente en determinados edificios del Campus. La difusión de este patrimonio artístico supone un reto para una entidad eminentemente técnica por las titulaciones impartidas. La UC, desde hace unos años, viene desplegando algunos canales de difusión, entre los cuales se encuentran las nuevas tecnologías, para que tanto la comunidad universitaria como el resto de la sociedad conozcan este patrimonio universitario. Estos recursos facilitan no sólo su difusión sino que constituyen herramientas de ayuda a la investigación.
En la actualidad, la difusión del conjunto se realiza a partir de dos colecciones básicamente, por un lado, la Colección UC de Arte Gráfico, conjunto se ha convertido en una colección viva, en continuo crecimiento y accesible en las exposiciones temporales programadas y sus catálogos, así como, vía web a través del Gabinete de Estampas Virtual. Por otro lado, nos encontramos con la difusión de otra parte de la Colección expuesta de forma permanente. Se trata del conjunto de frescos realizados por Luis Quintanilla para el Pabellón Español de la Exposición Internacional de Nueva York de 1939, recientemente declarado Bien de Interés Cultural. Su peculiar historia ha determinado que recientemente se haya desarrollado una aplicación para Smartphone que permite disponer de una guía de visita del conjunto situado en el Paraninfo de la UC.
Palabras clave
Patrimonio, Artístico, Gráfica, Colección.
Abstract
The University of Cantabria, unlike old universities, lacks a cultural heritage collected during the passing of centuries. In only 40 years of activity, the UC has been acquiring an outstanding artistic heritage through purchases, deposits and donations. However, the UC lacks a museum dedicated to its collections, although, it has one gallery which hosts different temporary exhibitions; and some artworks of the collection are shown in some campus buildings permanently. The dissemination of this artistic heritage represents a challenge for an institution well-known by its technical degrees and certificates. Since some years ago, the UC is developing different channels of dissemination. One of them is referring to new technologies, which bring the University community and the society in general, closer to this heritage. These resources provide, not only the dissemination, but also can be used as research support.
Currently, the dissemination of the UC heritage is done through following elements. On one hand, the UC Graphic Arts Collection, which has become a collection in constant growth. We can access to its artworks thanks to scheduled temporary exhibitions and published catalogues, and also through the Gabinete de Estampas Virtual website. And, on the other hand, the ensemble of frescos painted by Luis Quintanilla for the Spanish Pavilion in the New York World’s Fair of 1939. They have been declared recently Cultural Heritage (Bien de Interés Cultural, BIC). Its peculiar story has shaped an interactive application for smartphones that allows taking a virtual tour of this ensemble, located at the UC Paraninfo.
Keywords
Heritage, Artistic, Graphic, Collection. Nuria garcía gutiérrez
Universidad de Cantabria, España
Es evidente que la variedad tipológica de las instituciones universitarias dentro del territorio español es producto de la evolución del panorama cultural y educativo de la nuestra sociedad. Es decir, las vinculaciones entre la sociedad de un país y su sistema educativo determinan la evolución e his- toria de cualquier territorio. En el caso de la Universidad de
Cantabria, su evolución está íntimamente ligada a la historia de la Comunidad Autónoma. Desde sus primeros momentos, la entonces denominada Universidad de Santander (1972), dependiente administrativamente de la Universidad de Va- lladolid, tuvo clara la necesidad de vincular a la población cántabra en su vida cotidiana. Será en la redacción de sus
Estatutos donde nuestra universidad dejó constancia de la necesidad de ejercer una transferencia de conocimiento a través de la difusión social de la Ciencia y la Cultura. De esta forma, la denominada Extensión Universitaria tiene entre sus funciones proyectar la labor de la Universidad y difundir la ciencia y la cultura a toda la sociedad. Además, la institución debe organizar actividades dirigidas al estudio y difusión de las diferentes manifestaciones culturales y artísticas (Estatutos de la Universidad de Cantabria, 2013: 92-93), en ocasiones, en colaboración con otras institucio- nes, públicas o privadas.
El crecimiento y evolución de la UC, como en otras uni- versidades, ha motivado que sus actividades de Extensión Universitaria hayan ido evolucionando a lo largo de su His- toria. En el caso que nos ocupa, desde sus orígenes nuestra entidad ha tenido un claro perfil técnico que, unido a sus pocos años de vida hace que, a diferencia de otras insti- tuciones universitarias, sus diversas colecciones no sean numerosas. En este contexto es donde se debe enmarcar el nacimiento en 1991 de un programa expositivo por parte de la Universidad de Cantabria desarrollado en su “Sala Univer- sidad”, situada en la Escuela Técnica Superior de Náutica. Posteriormente, en el año 1999, gracias la inauguración del edificio del Paraninfo Universitario, la institución creó otro espacio expositivo temporal. Este nuevo edificio, situado en pleno centro de la ciudad, en el solar anteriormente ocupado por la Escuela de Ingenieros Industriales (1910), se inauguró con la función clara de acercar la Universidad (cuyos campus está lejos del centro de la ciudad) a la so- ciedad cántabra. De esta forma, se apostaba claramente en la adecuación del espacio del Paraninfo como escenario donde desarrollar gran parte de la actividad cultural de la
institución, conscientes que es necesario acercar la institu- ción universitaria a la sociedad en general (Fig.1).
El nuevo espacio diseñado, que originariamente no iba a tener estas funciones, acogió en sus primeras propuestas expositivas temas variados que fueron desde la escultura, la pintura hasta las miniaturas. Hay que esperar a la incor- poración en el año 1999 del profesor del Área de Historia del Arte, Javier Gómez Martínez, como Director del Área de Exposiciones dentro del Vicerrectorado de Extensión Univer- sitaria, encabezado por el Catedrático Alfonso Moure Roma- nillo, cuando la institución experimentó un punto de inflexión dentro de sus exhibiciones. Dos años más tarde, el artista, Doroteo Arnáiz (Director de Calcografía Nacional entre 1980 y 1985), gracias a la mediación del grabador y profesor del Departamento de Educación de la UC, Juan Martínez Moro (Premio Nacional de Grabado 2001), decidió realizar la donación de un conjunto de su producción de estampas. El grupo de obras configuró la producción de la exposición retrospectiva denominada Doroteo Arnáiz, obra grabada 1960-2000. Estos hechos serán la base desde donde se ha desarrollado la Colección UC de Arte Gráfico. Hasta ese momento la vinculación de la institución con esta disciplina plástica se había limitado a algunos ejemplos de compras y regalos institucionales, así como, a alguna exposición, como la realizada en 1999 en el mismo Paraninfo titulada William Hogarth. Conciencia y crítica de una época, 1697-1764, pro- yecto en colaboración con Calcografía Nacional.
De esta forma, la Universidad de Cantabria comenzó a configurar una Colección que, en la actualidad, consta de más de tres mil obras, todas ellas vinculadas a la obra gráfica original, dentro de la definición dada por la Decla- ración de Venecia del año 1992, es decir, aquella realizada
Fig.1 Sala de exposiciones del Paraninfo de la UC (Foto: J.M. del Campo).
únicamente con los procedimientos del arte gráfico (Blas: 1996). En su origen la Colección estuvo vinculada a los ejemplos de grabados, estampas y dibujos dentro de las técnicas tradicionales, pero la evolución de la disciplina y la incorporación las nuevas tecnologías han abierto el aba- nico de obras recopiladas a la estampación digital. Por otro lado, hay que sumar que la recepción de varios depósitos por parte de coleccionistas ha facilitado la llegada de varios ejemplos dentro del dibujo por lo que, en cierta forma, el núcleo aglutinador es la obra en soporte papel.
El nacimiento de esta Colección determinó claramente que la política expositiva de la Sala Paraninfo fuera reorien- tada a las exhibiciones centradas en obra gráfica, teniendo muchas de ellas como eje vertebrador la historia del grabado dentro de la Historia del Arte. Desde estos inicios, el equipo de trabajo del área, detectó un claro y evidente desconoci- miento por parte del público, más del 80 % de los visitantes, del proceso de trabajo de las técnicas estampación y gra- bado tradicionales. Este hecho motivó que la difusión sobre la obra gráfica y sus procesos técnicos centraran el trabajo del Área.
Actualmente cada muestra realizada con fondos de la UC, se acompaña de un catálogo que consta de un estudio introductorio por parte de un investigador que contextualiza históricamente y plásticamente los conjuntos y, por otro lado, la catalogación de las obras seleccionadas. Desde las primeras exhibiciones, fue necesario disponer perso- nal en sala que ofreciera al espectador unas pequeñas explicaciones que introdujeran al visitante levemente en el procedimiento de grabado y estampación. Por todo ello, y gracias al contacto directo con el público asistente y la línea de contacto establecida con los centros de educación
primaria y secundaria, el Área de Exposiciones en el año 2008 apostó por disponer en todas sus producciones de un material didáctico diseñado por tres profesores del Área de Plástica del Departamento de Educación de la UC, Juan Martínez Moro, Joaquín Cano Quintana y Joaquín Martínez Cano. Este material didáctico repasa puntos básicos dentro de conceptos básicos de la plástica y la estampación y for- man parte de los catálogos publicados.
Visitas guiadas en sala, talleres didácticos para escolares y la publicación de catálogos son los ejes principales para la difusión de nuestra Colección que, poco a poco, ha visto aumentado su número de obras.
El continuo crecimiento motivó que el depósito físico de todas las estampas del conjunto obligara desde el año 2007 a la creación, en colaboración con la Biblioteca Universitaria, del Gabinete de Estampas de la UC el cual, desde diciembre del año 2011, se denomina Gabinete de Estampas Pedro Casado Cimiano [1]. La creación de este espacio físico ha garantizado la conservación y digitalización de todas las obras, así como, la obligación de volver a inventariar y cata- logar de forma sistematizada. A cada estampa se le protegió con un papel barrera y fue ubicada en un planero mediante una signatura topográfica. Por otro lado, se procedió a un re-inventariado de las obras situadas en algunos edificios del Campus y, junto las obras almacenadas en el Gabinete, todo el conjunto se registró en una base de datos en donde registran sus ubicaciones, datos técnicos, procedencia, da- tos de digitalización, etc. Este Gabinete físico de estampas sigue, en cierta forma modelos de referencia, salvando las distancias, ya desarrollados por otras instituciones como Calcografía Nacional o la Universidad Complutense de Madrid.
Fig.2
Portada web Gabinete de Estampas Virtual de la UC.
Es en este contexto de tareas, y dado el trabajo sistema- tizado realizado, donde se encuadró la puesta en marcha del proyecto del Gabinete de Estampas Virtual de la UC [URL: http://www.unican.es/campus-cultural/Exposiciones/ Gabinete+de+Estampas+Virtual.htm], desarrollado por el Área de Exposiciones y la Biblioteca de la Universidad de Cantabria (Fig.2). Esta herramienta de difusión contó con la colaboración de la Fundación Botín en su puesta en marcha en el año 2008. La iniciativa conllevó el desarrollo de un catálogo en red de todas las obras integrantes de la Colección UC de Arte Gráfico. De esta forma, el usuario accede a un catálogo que le permite ver las obras a baja resolución, sus datos técnicos, así como las publicaciones y exposiciones producidas por la UC de las que ha formado parte. La aplicación de las nuevas tecnologías permitió dotar a las líneas de difusión de obra gráfica de una herramienta que facilitara el acceso y la investigación a los potenciales usuarios. Esta plataforma virtual no exime de la posibilidad de consulta física en Gabinete de las estampas por parte de los investigadores, previa solicitud. Todas las solicitudes son estudiadas y, en caso de ser pertinente y viable por mo- tivos de conservación, aprobadas por personal del Área de Exposiciones y de la BUC. Por otra parte, este recurso nos facilita el trabajo con los centros escolares ya que previa- mente a sus visitas en sala, los docentes pueden disponer de los catálogos y materiales didácticos para completar sus materiales de trabajo en el aula.
En la actualidad, el Gabinete de Estampas tiene inventa- riadas más de tres mil obras, aunque, en la actualidad dado el volumen de trabajo y donaciones recibidas en durante este año, a fecha de diciembre de 2014, son accesibles más de dos mil doscientas. Previsiblemente durante los
primeros meses de 2015 sea accesible todo el conjunto en su totalidad vía web. El crecimiento de la Colección, actual- mente y desde hace unos años se realiza dada la situación económica, básicamente a partir de generosas donaciones por parte de artistas plásticos.
La introducción de las nuevas tecnologías, en la medida de lo posible, y la colaboración con otros departamentos son la base de gran parte de la difusión desde el año 2012. Siguiendo los planteamientos descritos al principio de este texto dentro de la difusión del conocimiento, por parte de la denominada Extensión Universitaria, es en esa fecha cuan- do se creó dentro Vicerrectorado de Cultura, la plataforma de difusión Campus Cultural, en la que se recogen las acti- vidades realizadas desde el Área de Aulas de Extensión y el Área de Exposiciones de la UC. Campus Cultural canaliza la comunicación y organización de los eventos creados por estas áreas, así como los realizados en colaboración con otras, departamentos o instituciones. Su difusión tiene como base la página web [URL: http://www.unican.es/campus- cultural/], así como, la utilización de las redes sociales. En su web están alojadas todas las actividades del Área de Exposiciones, programaciones, talleres, etc., incluido el Gabinete de Estampas Virtual, así como la difusión de otras colecciones, como es el conjunto de cinco murales al fresco realizados por el pintor Luis Quintanilla en 1939, el conjunto Ama la Paz y Odia la Guerra (Fig.3).
Este conjunto de murales mencionados forma parte de los fondos de la UC desde el año 2007, fecha en la que llegaron al Paraninfo de la UC, donde se exponen de forma permanente en el patio del edificio. Este grupo de obras está declarado Bien de Interés Cultural desde el mes de junio de 2014. Su autor realizó los frescos con objeto de exhibirse en
Fig.3 Vista de “Ama la Paz y Odia la Guerra”, obras de Luis Quintanilla, situados en el patio del Paraninfo de la UC (Foto: J.M. del Campo).
el Pabellón Español de la Exposición Internacional de 1939 en Nueva York. El artista se desplazó a la ciudad norteame- ricana para realizarlos, pero nunca llegaron a exponerse ya que la Guerra Civil concluyó antes del comienzo de la muestra. Durante medio siglo se les dio por desaparecidos, redescubriéndose, en 1990, en la misma ciudad. En febrero del año 2007 los murales fueron rescatados (comprados, trasladados a Cantabria y restaurados) gracias al mecenaz- go del Banco Santander, S. A. Constituyen la única obra que se conserva en la actualidad del proyecto de Pabellón español para la Exposición Internacional de Nueva York de 1939, a excepción de la serie de fotomontajes “Los 13 puntos de Negrín”, realizada por Josep Renau, editada en 1938. Ambos ejemplos fueron creados, en buena medida, con la finalidad de servir como elementos de propaganda antibelicista. Se da también la casualidad de que las obras que participaron en el pabellón republicano de la Exposición Internacional de París de 1937 igualmente estuvieron en paradero desconocido hasta 1985, cuando reaparecieron de manera fortuita.
La singularidad del conjunto, conocido como “Los otros Guernicas” llevó a Campus Cultural a conmemorar este año 2014 su setenta y cinco aniversario, mediante la celebración del denominado “Año Quintanilla”, un conjunto de activida- des divulgativas vinculadas a las temáticas de guerra civil, exilio y conservación del patrimonio (conferencias, exposi- ciones, ciclos de documentales, etc.). Entre las iniciativas presentadas, está la producción de una aplicación para Smartphones que recoge la guía de visita del conjunto. Mediante la utilización “códigos qr”, en la actualidad, pero en una fase posterior será mediante etiquetas activas (tecnología NFC), que permitirán acceder a contenidos
directamente referenciados. El objetivo final del proyecto es implementar una maqueta de un sistema documental, ges- tionado directamente vía web y al que los usuarios accedan automáticamente mediante sus dispositivos móviles lo que facilita sus visitas a las exposiciones de la UC. Como com- plemento y vinculado a esta herramienta, se ha construido un punto de información de pantalla táctil, a partir de una “tablet” que permite acceder a la información descrita si el usuario carece de conexión a internet durante su visita.
Esta misma aplicación permite alojar guías de visita para las exposiciones temporales que se realizan en el mismo edificio dentro del programa de muestras sobre obra grá- fica ya mencionado. Imágenes, datos técnicos y catálogos pueden ser consultados con dicha aplicación a través de dispositivos móviles. Este recurso puede suponer una ma- yor interactividad y empatía, entre el usuario y la muestra visitada, gracias a la navegación por los contenidos. Este proyecto está realizado en colaboración Grupo de Telemá- tica del Departamento Ingeniería de Comunicaciones de la UC, habiendo sido desarrollado a través de un Trabajo Fin de Master del Grado de Ingeniería Informática. En la actua- lidad, dado el poco tiempo que lleva activo, no disponemos de datos sobre su utilización por parte de los visitantes, pero creemos que, en un futuro, su valoración como herramienta de difusión será positiva puesto que las nuevas tecnologías pueden aportar una mayor interactividad del usuario con las obras de arte a las que se enfrenta gracias a la navegación por los contenidos descritos (Fig.4).
En conclusión, tal y como se ha descrito, la Universidad de Cantabria, dada su juventud no ha creado ningún museo universitario, aunque dispone de varias Colecciones dentro de su Patrimonio Artístico en exposición permanente en los
Fig.4 Portada de la aplicación para guías de visita para smartphone.
edificios más relevantes de la institución. Conscientes de la evolución de la entidad y del panorama que abren las nuevas tecnologías, a la hora de difundir nuestro patrimonio la UC en un futuro próximo, con toda probabilidad, dispon- drá de una página web en la que se recoja gran parte de su patrimonio universitario, no sólo artístico, sino también tecnológico y científico, con el fin de acercar la institución