Disertación de Hipótesis.

Definida la hipótesis, siendo operables sus términos, la siguiente etapa en el proceso de investigación es su comprobación o rechazo.

A esta fase de la investigación se le conoce también como diseño de la prueba, y consistió en elegir la técnica más apropiada para la comprobación de la hipótesis, en esta indagación se aplico el instrumento de la Encuesta, para la recolección de información y el de recopilación, análisis y evaluación de la información. Determinando que: La presencia de la Facultad de Administración de Empresas de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo ha determinado un mejoramiento social en la Ciudad de Riobamba, en base a la variable independiente y la incidencia educativa, en donde se determina en la Información General, si la empresa ha contratado profesionales formados en la FADE – Unidad de Educación a Distancia con un porcentaje del 84,4% con respuesta afirmativa, sujetas a la Opinión sobre los Profesionales de la ESPOCH – UED, que laboran en las diferentes Empresas Privadas, Instituciones Gubernamentales, Gobiernos Locales y Universidades de la Localidad, en la cual se prueba la presente hipótesis:

- La oferta Académica de la FADE – UED, satisface las necesidades de la comunidad – 65,43% - Muy Satisfactorio

- La formación profesional que brinda la FADE – UED según su criterio es 81,99% Muy Buena

- Los profesionales de la Facultad – UED, tienen la capacidad de análisis que les permite la toma de decisiones – 79,68% Siempre

- Los Profesionales de la FADE – UED, tienen habilidad para tomar decisiones oportunas - 78,64% Siempre

- Los Profesionales de la FADE – UED, demuestran en las actividades que desarrollan valores éticos y morales – 79,62% Siempre

- Los Profesionales de la FADE – UED, tienen buena formación académica – 84,05% - Muy Buena

- Las investigaciones desarrolladas en la FADE – UED, procuran dar solución a los problemas de la Institución – 68,95% Siempre

En base a la Variable Dependiente – Mejoramiento Social en donde el porcentaje de aceptación de la sociedad a los estudiantes de la FADE – UED – ESPOCH, se determina:

- Son satisfactorias las actividades de vinculación con la colectividad: de orden técnico, científico, cultural y /o social que realiza la FADE – UED – 77,88% Muy Satisfactorio

- Cree usted que la Facultad contribuye en el desarrollo socioeconómico de la localidad – 88,35% Totalmente de Acuerdo.

- La Facultad influye positivamente en la formación de principios y valores en la sociedad, cuyo resultado se refleja en el desempeño laboral y por ende social – 68,05% Totalmente de Acuerdo.

- Son satisfactorias la Gestión y Administración universitaria que desarrolla la Facultad – 69,55% – Muy Satisfactorio

- Cree usted que la FADE – UED, realiza investigación científica y tecnológica que permite la solución de problemas de la sociedad – 61,05% Mayoritariamente de Acuerdo

- Los planes de estudio de los Programas Académicos incluyen principios y valores que hacen posible que, como ecuatorianos los estudiantes reconozcan lo pluriétnico y multicultural de nuestra identidad nacional. – 77,78% Siempre

- Los planes de estudio de los Programas Académicos, incluyen principios y valores que hacen posible desarrollar una actitud solidaria con el cambio social. – 89.08% Siempre

- Las investigaciones desarrolladas en la FADE – UED, procuran dar solución a los problemas de la Sociedad – 71,44% Siempre

- La práctica de principios y valores en las actividades que realiza la comunidad politécnica, merecen la más alta consideración - 57,78% Totalmente de Acuerdo

- La FADE – UED, participa directamente en proyectos de capacitación, educación y consultorías en la localidad – 64,95% Siempre.

- Las habilidades o competencias desplegadas por los profesionales de la Institución, aportan al desarrollo de la Ciudad de Riobamba – 73,39% Siempre Sinopsis Variables Encuestas % Variable Independiente Incidencia Educativa

-La empresa ha contratado profesionales formados en la FADE – Unidad de Educación a Distancia -La oferta Académica de la FADE – UED, satisface las necesidades de la comunidad. Muy Satisfactorio -La formación profesional que brinda la FADE – UED. Muy Buena

-Los profesionales de la Facultad – UED, tienen la capacidad de análisis que les permite la toma de decisiones – Siempre

84,4

65,43 81,99

-Los Profesionales de la FADE – UED, tienen habilidad para tomar decisiones oportunas - Siempre

-Los Profesionales de la FADE – UED, demuestran en las actividades que desarrollan valores éticos y morales – Siempre

-Los Profesionales de la FADE – UED, tienen buena formación académica - Muy Buena

-Las investigaciones desarrolladas en la FADE – UED, procuran dar solución a los problemas de la Institución – Siempre 78,64 79,62 84,05 68,95 Variable Dependiente Mejoramiento Social

-Son satisfactorias las actividades de vinculación con la colectividad: de orden técnico, científico, cultural y /o social que realiza la FADE – UED – Muy Satisfactorio

-Cree usted que la Facultad contribuye en el desarrollo socioeconómico de la localidad – Totalmente de Acuerdo.

-La Facultad influye positivamente en la formación de principios y valores en la sociedad, cuyo resultado se refleja en el desempeño laboral y por ende social –Totalmente de Acuerdo.

-Son satisfactorias la Gestión y Administración universitaria que desarrolla la Facultad – Muy Satisfactorio

-Cree usted que la FADE – UED, realiza investigación científica y tecnológica que permite la solución de problemas de la sociedad – Mayoritariamente de Acuerdo

-Los planes de estudio de los Programas Académicos incluyen principios y valores que hacen posible que, como ecuatorianos los estudiantes reconozcan lo pluriétnico y multicultural de nuestra identidad nacional. – Siempre

-Los planes de estudio de los Programas Académicos, incluyen principios y valores que hacen posible desarrollar una actitud solidaria con el cambio social. – Siempre

77,88 88,35 68,05 69,55 61,05 77,78 89,08

-Las investigaciones desarrolladas en la FADE – UED, procuran dar solución a los problemas de la Sociedad – Siempre

-La práctica de principios y valores en las actividades que realiza la comunidad politécnica, merecen la más alta consideración -Totalmente de Acuerdo

-La FADE – UED, participa directamente en proyectos de capacitación, educación y consultorías en la localidad - Siempre.

-Las habilidades o competencias desplegadas por los profesionales de la Institución, aportan al desarrollo de la Ciudad de Riobamba – 73,39% Siempre 71,44 57,78 64,95 73,39 3.5. Métodos de Estudio.

Inductivo.- La aplicación de este método permitirá llegar a las conclusiones de carácter general, determinando la incidencia de la Facultad de Administración de Empresas – Unidad de Educación a Distancia, en el desarrollo social de la localidad, siguiendo todos los pasos desde aspectos de carácter particular y puntual.

Deductivo.- Método importante en los aspectos de carácter teórico científico puesto que la teoría, reseña histórica y datos importantes de la localidad y de las diferentes instituciones involucradas definirán su aporte dentro de esta investigación, así como los modelos educativos y pedagógicos, el grado de participación y vinculación con la sociedad, así también como su aporte al desarrollo de la localidad, son analizados desde sus aspectos más generales hasta llegar cronológicamente a aplicar, relacionar y puntualizar en aspectos de carácter particular.

Síntesis.- Permite sintetizar la información relevante relacionada con la temática, coadyuvando a organizar las ideas, hechos o fenómenos y explicitarlos a través de organigramas, ensayos, mapas conceptuales, cuadros

comparativos, etc, en esta investigación se la determinara a través de cuadros y gráficos que se obtienen en base a la encuesta aplicada.

Analítico.- Los análisis de la teoría, hechos, acontecimientos y las respuestas a las encuestas aplicadas en la presente indagación de forma técnica permite comprender en todo su conjunto sobre la incidencia de desarrollo social que brinda la Facultad de Administración de Empresas a la Localidad.