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ECONOMÍA REGIONAL; DESARROLLO LOCAL Area del conocimiento: Organización Industrial

Especialidad: Desarrollo regional y desarrollos socioeconómicos Tipo de actividad de I+D: Investigación aplicada

Tipo de proyecto: proyecto bienal Código de identificación: 06/F239

Título: Continuidades, transformaciones y rupturas: la nueva cuestión social en Argentina

Descripción: Equipo de investigación vinculado a las ciencias sociales, principalmente la sociología. Proyecto dirigido por el Dr. Nazareno Bravo. El mismo busca adentrarse en el análisis de la nueva cuestión social, a partir de las herramientas que ofrece la Sociología en general, la Sociología Política y la Sociología de la Cultura en particular. Se pretende reconocer las implicancias que tuvieron en nuestro país las transformaciones estructurales que supone el desarrollo de una nueva etapa de acumulación capitalista en las últimas décadas.

Campo aplicación: Prom.Gral.del Conoc.-Cs.Sociales Función desempeñada:

Moneda: Pesos Monto: 10.000,00 Fecha desde: 07/2009 hasta: 09/2011

Institución/es: UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO (UNCU) Ejecuta: si / Evalúa: si Financia: 100 % Nombre del director: Nazareno Bravo

Nombre del codirector:

Fecha de inicio de participación en el proyecto: 07/2009 fin: 09/2011 Palabras clave: NUEVA CUESTIÓN SOCIAL; CONFLICTIVIDAD; IDENTIDAD Area del conocimiento: Sociología

Sub-área del conocimiento: Sociología

Especialidad: conflictividad social en mendoza y transformaciones identitarias Tipo de actividad de I+D: Investigación básica

Tipo de proyecto:

Código de identificación: PICT 07 - Nº 1591

Título: Derecho local en la periferia de la Monarquía Española. El Río de la Plata, Tucumán y Cuyo en los siglos XVI ? XVIII

Descripción: subsidiado por la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica (PICT 07 ? Nº 1591) de duración trienal, empezado en agosto de 2009. El plantel de investigadores se integra con un grupo responsable (Víctor Tau Anzoátegui y Thomas Duve), y equipo colaborador de seis investigadores y becarios del CONICET, y con un becario propio asignado al proyecto.

Campo aplicación: Prom.Gral.del Conoc.-Cs.Sociales Función desempeñada:

Moneda: Pesos Monto: 169.823,00 Fecha desde: 08/2009 hasta: 08/2012

Institución/es: MINISTERIO DE CIENCIA TECNOLOGIA E INNOVACION Ejecuta: si / Evalúa: no Financia: 100 % Nombre del director:

Nombre del codirector: Thomas Duve

Fecha de inicio de participación en el proyecto: 08/2009 fin: 08/2012 Palabras clave: Derecho Indiano; Derecho Local; Derecho provincial Area del conocimiento: Derecho

Sub-área del conocimiento: Derecho Especialidad:

Tipo de actividad de I+D: Investigación básica Tipo de proyecto: Multidiciplinario

Código de identificación: 016F 270

Título: DERECHOS DEL HOMBRE. DERECHOS HUMANOS. MOVIMIENTOS EMERGENTES. ¿JUSNATURALISMO O CONSTRUCCIÓN HISTÓRICA?

Descripción: Este tema se inspira en anteriores proyectos, como se dijo ut supra, con el objetivo de ampliar el estudio a los otros derechos del hombre para la Revolución Francesa o Humanos en el contexto actual del derecho internacional, y no sólo al de trabajar. Tras ese objetivo, el proyecto propone introducirse en una cuestión que ha dividido aguas cual es: si los derechos humanos responden a una concepción iusnaturalista, tanto cristiana como racionalista, positivista o son sólo una construcción de la historia, producto de movimientos emergentes y sujeta, como tal, a

cambios paradigmáticos habidos en el transcurso del devenir histórico como lo está planteando las nuevas perspectivas de la historia del derecho.

Campo aplicación: Prom.Gral.del Conoc.-Cs.Humanas Función desempeñada: Director

Moneda: Pesos Monto: 9.000,00 Fecha desde: 09/2011 hasta: 09/2013 Institución/es: FACULTAD DE CIENCIAS POLITICAS Y SOCIALES ;

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO

Ejecuta: si / Evalúa: si Financia: 100 %

Nombre del director:

Nombre del codirector:

Fecha de inicio de participación en el proyecto: 09/2011 fin: 09/2013

Area del conocimiento: HUMANIDADES Sub-área del conocimiento: HUMANIDADES Especialidad:

Tipo de actividad de I+D: Investigación aplicada Tipo de proyecto:

Código de identificación: PIP 112220100100347

Título: Desarrollo de Funciones Socio-Cognitivas en escolares en condición de vulnerabilidad social

Descripción: Una de las mayores contribuciones de las neurociencias cognitivas ha sido demostrar el rol fundamental de la experiencia y la estimulación ambiental sobre el desarrollo cognitivo y socioafectivo en la infancia. Se destacan los primeros años de vida y, posteriormente, los años escolares como las etapas cruciales para el desarrollo cognitivo y socio-afectivo (Álvarez González, 2009; Diamond & Amso, 2008; Sastre-Riba, 2006). En base a lo anterior, el objetivo general de este proyecto es contribuir al desarrollo del funcionamiento socio-cognitivo de escolares en contextos de vulnerabilidad social, por medio de la implementación de un programa de intervención psicoeducativo con el fin de optimizar su desempeño académico en el aula. Se proponen las siguientes hipótesis: 1) El programa de intervención contribuye con el desarrollo y fortalecimiento de funciones socio-cognitivas y disminuye las conductas problema en aquellos escolares en condiciones de vulnerabilidad social que participaron de dicho programa. 2) Con posterioridad al programa de intervención, el rendimiento escolar de los niños cuyos docentes participen activamente de la intervención será superior al obtenido por los escolares cuyos docentes no participen. Este proyecto se llevará a cabo en escuelas primarias de gestión estatal ubicadas en zonas socialmente vulnerables del Gran Mendoza. Los participantes serán escolares de primer hasta sexto año de la Educación General Básica (EGB), vale decir entre 6 y 12 años de edad, de ambos géneros. Se trabajarán con los docentes de los grados mencionados. Este plan de trabajo constará de tres pasos de acuerdo con los objetivos específicos propuestos y con las hipótesis de trabajo planteadas: a) Evaluación inicial de las funciones socio-cognitivas (desempeño basal), b) Implementación de un programa de intervención y c) Evaluación de la eficacia del programa de intervención. El diseño será de tipo experimental antes y después, de corte longitudinal. Se realizarán mediciones pre – post intervención en las siguientes variables: atención, memoria de trabajo, flexibilidad cognitiva y rendimiento escolar. Por medio de una entrevista ad hoc se evaluarán variables contextuales y socioculturales. La variable independiente será el programa de intervención socio-cognitivo. Se capacitará a los docentes mediante talleres teórico-prácticos. Análisis estadístico: Análisis de Varianza Multivariado para evaluar el efecto del programa de intervención sobre el conjunto de las variables dependientes. Asimismo se utilizará para evaluar el efecto de la participación docente en el programa de intervención (participantes/no participantes) sobre el rendimiento escolar. Con este proyecto se pretende favorecer el desarrollo de las funciones socio-cognitivas de los escolares que crecen en situación de vulnerabilidad social.

Campo aplicación: Ciencia y cultura-Sistema educativo Función desempeñada: Investigador Moneda: Pesos Monto: 36.000,00 Fecha desde: 04/2011 hasta: 04/2013 Institución/es: INSTITUTO DE CIENCIAS HUMANAS, SOCIALES Y

AMBIENTALES (INCIHUSA) ; CENTRO CIENTIFICO

TECNOLOGICO CONICET - MENDOZA ; CONSEJO NACIONAL DE INVESTIGACIONES CIENTIFICAS Y TECNICAS

Ejecuta: si / Evalúa: si Financia: 100 %

Nombre del director: Mirta Susana Ison Nombre del codirector:

Fecha de inicio de participación en el proyecto: 04/2011 fin: 04/2013

Palabras clave: FUNCIONES COGNITIVAS; NIÑOS; VULNERABILIDAD SOCIAL; PROGRAMA DE INTERVENCION Area del conocimiento: Otras Psicología

Sub-área del conocimiento: Otras Psicología Especialidad: Psicología del Desarrollo Infantil Tipo de actividad de I+D: Investigación aplicada Tipo de proyecto:

Código de identificación:

Título: DESARROLLO INFANTIL EN CONTEXTOS DE VULNERABILIDAD SOCIAL: ANÁLISIS DE RECURSOS LINGÜÍSTICOS ASOCIADOS A LA RESILIENCIA EN NIÑOS EN RIESGO POR MALTRATO FAMILIAR

Descripción: El proyecto tiene como objetivo analizar el discurso de los niños que presentan indicadores de riesgo por maltrato familiar a fin de detectar recursos lingüísticos que permitan implementar estrategias de fortalecimiento de la resiliencia destinadas a docentes en el ámbito escolar. Las Universidades asociadas son la Universidad del Aconcagua (Argentina) y la Universidad de Santiago de Chile.

Campo aplicación: Prom.Gral.del Conoc.-Cs.Humanas Función desempeñada: Investigador Moneda: Pesos Monto: 25.000,00 Fecha desde: 11/2011 hasta: 11/2012

Institución/es: MINISTERIO DE EDUCACION / SECRETARIA DE POLÍTICAS UNIVERSITARIAS

Ejecuta: si / Evalúa: si Financia: 100 %

Nombre del director: Dra.Mirta Ison Nombre del codirector:

Fecha de inicio de participación en el proyecto: 11/2011 fin: 11/2012

Palabras clave: DESARROLLO INFANTIL; RECURSOS LINGÜÍSTICOS; RESILIENCIA Area del conocimiento: Otras Psicología

Sub-área del conocimiento: Otras Psicología Especialidad: Psicoligüística

Tipo de actividad de I+D:

Tipo de proyecto:

Código de identificación:

Título: Desarrollo rural con enfoque local: la participación social desde la perspectiva de los actores en un territorio del Oasis Norte de la Provincia de Mendoza

Descripción: El trabajo pretende en primer lugar problematizar el concepto de participación social, aportando una revisión de carácter mas conceptual y notas para el debate sobre las dificultades y contrariedades de la participación social en programas y proyectos de desarrollo rural. Por otro lado, a partir del análisis en experiencias de desarrollo de carácter local, se seleccionará de manera intencional una localidad en función de los proyectos de desarrollo intervinientes y la identificación de actores locales en un territorio del Oasis Norte de la Provincia, a los fines de analizar, desde la perspectiva de estos actores, la representación que tienen de la participación en los proyectos y programas de desarrollo rural en que participan.

Campo aplicación: Des.Socioecon.y Serv.-Varios Función desempeñada: Co-director Moneda: Pesos Monto: 10.000,00 Fecha desde: 07/2009 hasta: 06/2011

Institución/es: UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO (UNCU) Ejecuta: no / Evalúa: no Financia: 100 % Nombre del director: MARIA DOLORES LETTELIER

Nombre del codirector:

Fecha de inicio de participación en el proyecto: fin:

Palabras clave:

Area del conocimiento:

Sub-área del conocimiento:

Especialidad:

Tipo de actividad de I+D: Investigación aplicada Tipo de proyecto: PICTO AGENCIA-ENARGAS Código de identificación: 0133

Título: Desarrollo y estudio de comportamiento energético de precisión de carpinterías exteriores y elementos de control solar de bajo costo

Descripción: PROBLEMA Los diseños de envolventes de viviendas y edificios en general y de bajo costo en particular, no prevén los consumos de energía derivados de sus intercambios térmicos y lumínicos que se producen entre el interior en relación con el clima local, la situación urbana y las orientaciones de emplazamiento. El resultado es, en la mayoría de los casos un consumo elevado de energías (Gas y Electricidad - temperatura e iluminación). El 42% de las pérdidas de calor de la envolvente corresponden a la carpintería exterior, el 39% a los muros, el 11% al techo y el 8% al piso.

(Pattini, 1996). Entre 100-1000kW/h por año en iluminación (Dubois, 2011). OBJETIVO GENERAL Estudio y la evaluación de precisión del comportamiento termo-lumínico en ventanas y elementos de control solar eficientes energéticamente.

Objetivos específicos: Predecir el comportamiento radiativo (térmico-óptico) y convectivo mediante modelización y mediciones de Ventanas y elementos de Control Solar (VCS)-(CFS del inglés Complex Fenestration Sistems): Medir coeficientes de Ganancia Solar térmica y Coeficiente de sombra. Predecir el componente lumínico de los elementos de control solar. Medir in situ las infiltraciones de aire de las ventanas. Proponer nuevos diseños de ventanas y sus componentes de control solar asociados de bajo costo. Realizar un documento para la transferencia de los resultados para talleres dirigidos a fabricantes. Establecer las bases para certificación energética de Ventanas y elementos de Control Solar (VCS).

Campo aplicación: Energia Función desempeñada: Director

Moneda: Pesos Monto: 93.505,92 Fecha desde: 09/2011 hasta: 09/2012

Institución/es: ENARGAS Ejecuta: no / Evalúa: si Financia: 50 %

FONDO PARA LA INVESTIGACION CIENT Y TECNOLOGICA