4. Dinamización lingüística
4.4. Apoio ás comisións de normalización lingüística dos centros
4.4.12. Facultade de Dereito
4.4.13 Facultade de CC. da Educación
4.1 Publicacións 4.1.1 O Cartafol dixital
Durante o curso 2006-2007 a área planificou, coordinou, elaborou e publicou os números correspondentes aos meses de outubro a abril d’O Cartafol dixital. Isto supuxo:
A elaboración de 27 artigos publicados na sección “Con creto”, destinada preferentemente a informar de novas sobre a lingua tanto na USC como fóra dela
O seguimento mensual da prensa para a elaboración da sección “Ruxe-ruxe”, para a que se redactaron 38 resumos de novas coas súas respectivas ligazóns
A coordinación dos traballos de elaboración de artigos para as seccións “Pasa a folla” e “Sabías que?”
O seguimento de diferentes eventos relacionados coa lingua na USC para informar na sección “Axenda” (eventos na Universidade en relación coa lingua) Para difundir a publicación de cada número utilízase a rolda propia da Universidade de Santiago de Compostela, USC-Difusión, que cuns 6.000 subscritores fai chegar a información puntualmente a todo o persoal docente e investigador e a todo o PAS.
Tamén o Xornal electrónico da USC adoita facerse eco da publicación de cada número, e mesmo dalgunha das informacións con certo detalle.
Ademais, tamén se difunde entre o estudantado, a través da lista USC-estudantes.
Ademais, fíxoselle chegar tamén por correo electrónico a unha serie de contactos externos:
o Medios de comunicación (28)
o Centros de referencia en lingua galega (16)
o Organizacións de promoción e defensa da lingua galega (9) o Outros servizos lingüísticos e de normalización (31)
o Compromisos en Galicia (84) o Compromisos fóra de Galicia (14) 4.1.2 O Cartafol en papel
Planificouse, coordinouse, elaborouse e difundiuse os números 38 e 39 d’O Cartafol,.En total, redactáronse 22 artigos, mais os contidos correspondentes ás dúas seccións fixas do boletín.
Cómpre lembrar que os seus contidos son diferentes aos da versión dixital, e que non busca tanto a actualidade ou informar de actividades, como ofrecer unha panorámica sobre a lingua na USC con maior reflexión e profundidade.
A maquetación e impresión d’O Cartafol realízase na Imprenta da Universidade, a plena satisfacción por parte da Área.
Faise unha tiraxe de 4.000 exemplares que se difunden practicamente na súa totalidade na USC, a través dos diferentes centros, departamentos e servizos, de acordo cun reparto proporcionado ao número de lectores potenciais en cada un deles. Nos centros en que existe comisión de normalización lingüística, é a ela á que se lle fai chegar o envío. Así dende o SNL faise un total de 62 envíos diferentes, que reparten case 3.900 exemplares en toda a Universidade.
4.1.3 O Web
Os contidos relacionados coa dinamización lingüistica artéllanse arredor de catro eixes:
Actividades
Comisións de normalización lingüística
O galego na docencia
Documentos e recursos
No curso 2006-2007 completáronse todos os contidos, engadindo:
O galego na docencia
Obxectivos
Datos
o Datos globais da docencia na USC. Cursos 03-04 / 04-05 / 05-06 / 06-07 o Datos por titulacións. Cursos 03-04 / 04-05 / 05-06 / 06-07
o Datos por departamentos. Cursos 03-04 / 04-05 / 05-06 / 06-07 o Datos comentados. 03-04 / 04-05 / 05-06 / 06-07
Galeguización dos programas
o Proposta do SNL para a galeguización dos programas das materias o Resultados do curso 2004-2005
o Resultados do curso 2005-2006
O galego, un valor para o PDI
o Galego e relación de postos de traballo de PDI
o O galego e o acceso aos corpos de funcionarios docentes universitarios o O galego e a selección de PDI contratado e interino
Documentos e recursos
Bibliografía
Ligazóns
Dinamización
Lexislación e dereitos lingüísticos
Onomástica e toponimia
Software
Ademais actualizáronse os contidos correspondentes a Actividades e Comisións de Normalización Lingüística.
En total, arestora o web de dinamización conta con 47 páxinas html, das cales 9 conteñen formularios interactivos, e con 75 documentos. Procurouse non superar o terceiro nivel de profundidade á hora de distribuír os contidos.
4.2 Análises, informes e propostas 4.2.1 Uso do galego na docencia
A ferramenta XesCampus proporciónanos dende o curso 2003-2004 datos referidos ao uso de idiomas na docencia na USC, a partir dos datos proporcionados nos POD, e relativos ao número de horas de docencia. A Área de Dinamización Lingüística encárgase da explotación destes datos, así como da súa publicación a través d’O Cartafol.
Aínda que cómpre considerar os datos concretos con precaución, o Plan de Organización Docente amosa as grandes tendencias sobre o uso dos idiomas na docencia.
O castelán segue sendo o idioma maioritario de docencia da USC, e o galego, a lingua da quinta parte da actividade docente. A presenza doutros idiomas non oficiais na USC na docencia suma case un 5%.
Ao debullar os datos por departamentos:
0% de uso do galego: 20 departamentos (5 máis ca no curso anterior)
[2111] Bioquímica e Bioloxía Molecular [2112] Microbioloxía e Parasitoloxía [2116] Bioloxía Animal
[2119] Cirurxía
[2120] Ciencias Morfolóxicas [2123] Filoloxía Francesa e Italiana [2125] Filoloxía Inglesa
[2135] Física da Materia Condensada [2136] Física de Partículas
[2150] Química Analítica, Nutrición e Bromatoloxía [2153] Farmacia e Tecnoloxía Farmacéutica [2161] Enfermaría
[2168] Obstetricia e Xinecoloxía
[2174] Anatomía Patolóxica e Ciencias Forenses [2175] Lingua Española
[2176] Filoloxía Alemá
[2177] Dermatoloxía e Otorrinolaringoloxía [2178] Estomatoloxía
[2179] Xenética
[2184] Fisioloxía Vexetal
Ata o 25% das súas horas docentes en galego: 34 departamentos (catro menos có curso anterior)
[2121] Pediatría 0,15%
[2169] Enxeñaría Agroforestal 1,76%
[2147] Química Física 2,81%
[2166] Medicina 2,84%
[2148] Química Orgánica 3,17%
[2102] Dereito Mercantil e do Traballo 3,39%
[2163] Farmacoloxía 5,13%
[2183] Botánica 5,46%
[2181] Socioloxía 6,33%
[2113] Fisioloxía 6,54%
[2167] Patoloxía Animal 7,54%
[2104] Dereito Público Especial 7,91%
[2149] Enxeñaría Química 9,20%
[2132] Psicoloxía Social, Básica e Metodoloxía 10,62%
[2185] Ciencias Clínicas Veterinarias 10,64%
[2110] Organización de Empresas e Comercialización 11,04%
[2101] Dereito Público e Teoría do Estado 11,31%
[2173] Anatomía e Produción Animal 11,96%
[2151] Electrónica e Computación 12,98%
[2109] Economía Financeira e Contabilidade 13,19%
[2126] Latín e Grego 13,74%
[2145] Estatística e Investigación Operativa 14,07%
[2103] Dereito Común 14,11%
[2146] Química Inorgánica 15,04%
[2143] Álxebra 16,03%
[2118] Psiquiatría, Radioloxía e Saúde Pública 17,55%
[2108] Fundamentos da Análise Económica 17,62%
[2124] Literatura Española, Teoría da Literatura e Lingüística Xeral 18,69%
[2180] Bioloxía Celular e Ecoloxía 20,80%
[2141] Análise Matemática 20,94%
[2137] Historia da Arte 21,66%
[2105] Socioloxía e Ciencia Política e da Administración 22,64%
[2134] Física Aplicada 23,63%
Entre o 25% e o 50% das súas horas de clase en galego: 13 departamentos (1 máis ca no curso anterior)
[2114] Edafoloxía e Química Agrícola 25,32%
[2144] Xeometría e Topoloxía 25,66%
[2139] Historia Medieval e Moderna 29,09%
[2142] Matemática Aplicada 29,09%
[2127] Psicoloxía Clínica e Psicobioloxía 30,75%
[2154] Produción Vexetal 31,32%
[2128] Psicoloxía Evolutiva e da Educación 33,36%
[2182] Ciencia Política e da Administración 38,18%
[2140] Xeografía 38,83%
[2162] Lóxica e Filosofía Moral 39,44%
[2160] Didáctica das Ciencias Experimentais 41,11%
[2133] Métodos de Investigación e Diagnóstico en Educación 44,64%
[2138] Historia I 45,01%
Máis do 50% das súas horas docentes en galego: 10 departamentos (2 menos ca no curso anterior)
[2165] Economía Cuantitativa 55,27%
[2107] Economía Aplicada 56,04%
[2157] Didáctica Lingua e Literatura e das Ciencias Sociais 65,41%
[2130] Didáctica e Organización Escolar 66,89%
[2122] Filoloxía Galega 68,86%
[2129] Filosofía e Antropoloxía Social 69,39%
[2155] Historia Contemporánea e de América 74,58%
[2131] Teoría da Educación, Historia da Educación e Pedagoxía Social 78,85%
[2106] Historia e Institucións Económicas 79,10%
[2152] Ciencias da Comunicación 85,19%
Ao debullar os datos por titulacións:
0% de uso do galego: 6 titulacións (3 máis ca no curso anterior)
ENX. TÉC. AGRÍCOLA, INDUSTRIAS AGRARIAS E ALIMENTARIAS [L]
ENFERMARÍA OBSTÉTRICO-XINECOLÓXICA MESTRE, ESP. EN EDUCACIÓN MUSICAL LICENCIATURA EN FILOLOXÍA FRANCESA LICENCIATURA EN FILOLOXÍA ITALIANA
DIPLOMATURA EN RELACIÓNS LABORAIS [L] (ADSCRITA)
Ata o 25% de horas docentes en galego: 36 titulacións (1 menos ca no curso anterior)
DIPLOMATURA EN ENFERMARÍA 0,21%
LICENCIATURA EN FILOLOXÍA INGLESA 1,14%
LICENCIATURA EN FILOLOXÍA ALEMÁ 1,47%
LICENCIATURA EN MEDICINA 3,15%
LICENCIATURA EN ODONTOLOXÍA 3,42%
LICENCIATURA EN QUÍMICA 3,43%
LICENCIATURA EN CIENCIA E TECNOLOXÍA DOS ALIMENTOS [L] 4,65%
LICENCIATURA EN MEDICINA 5,00%
LICENCIATURA EN FARMACIA 5,04%
LICENCIATURA EN BIOLOXÍA 5,40%
LICENCIATURA EN FILOLOXÍA PORTUGUESA 5,47%
LICENCIATURA EN QUÍMICA [L] 6,10%
ENX. TÉC. DE OBRAS PÚB., TRANSP. E SERVIZOS URBANOS [L] 6,14%
LICENCIATURA EN VETERINARIA [L] 7,01%
ENX. TÉC. AGRÍCOLA, MECANIZACIÓN E CONSTR. RURAIS [L] 8,47%
LICENCIATURA EN FÍSICA 9,32%
LICENCIATURA EN DEREITO 9,55%
ENX. TÉC. INDUSTRIAL, qUÍMICA INDUSTRIAL [L] 9,71%
ENX. AGRÓNOMA [L] 9,83%
DIPLOMATURA EN RELACIÓNS LABORAIS 10,44%
GRADUADO EN CC. CRIMINOLÓXICAS E DA SEGURIDADE PÚB. 10,88%
ENX. TÉC. EN INFORMÁTICA DE SISTEMAS 11,04%
ENX. TÉC. AGRÍCOLA, HORTOFRUTICULTURA E XARDINARÍA [L] 12,18%
ENX. QUÍMICA 13,57%
DIPLOMATURA EN ÓPTICA E OPTOMETRÍA 13,97%
ENX. TÉC. EN TOPOGRAFÍA [L] 14,29%
LICENCIATURA EN FILOLOXÍA CLÁSICA 15,28%
LICENCIATURA EN FILOLOXÍA HISPÁNICA [L] 15,49%
ENX. DE MONTES [L] 18,43%
LICENCIATURA EN PSICOLOXÍA 18,84%
LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS 19,12%
LICENCIATURA EN ADMÓN. E DIRECCIÓN DE EMPRESAS 19,75%
LICENCIATURA EN FILOLOXÍA HISPÁNICA 21,61%
LICENCIATURA EN HISTORIA DA ARTE 21,65%
ENX. TÉC. AGRÍCOLA, EXPLOTACIÓNS AGROPECUARIAS [L] 23,07%
MESTRE, ESP. EN LINGUA ESTRANXEIRA [L] 24,12%
Entre o 25% e o 50% de horas docentes en galego: 16 titulacións (9 menos ca no curso anterior)
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLÍTICAS E DA ADMÓN. 26,43%
MESTRE, ESP. EN LINGUA ESTRANXEIRA 27,19%
ENX. TÉC. FORESTAL, EXPLOTACIÓNS FORESTAIS [L] 29,46%
MESTRE, ESP. EN EDUCACIÓN FÍSICA [L] 29,72%
ENX. TÉC. AGRÍCOLA [L] 34,37%
DIPLOMATURA EN TRABALLO SOCIAL (ADSCRITA) 35,08%
LICENCIATURA EN ADMÓN. E DIRECCIÓN DE EMPRESAS [L] 36,62%
LICENCIATURA EN XEOGRAFÍA 38,89%
DIPLOMATURA EN CIENCIAS EMPRESARIAIS [L] 39,88%
MESTRE, ESP. EN EDUCACIÓN PRIMARIA 41,40%
LICENCIATURA EN ECONOMÍA 42,79%
LICENCIATURA EN HISTORIA 43,24%
LICENCIATURA EN HUMANIDADES [L] 44,72%
MESTRE, ESP. EN EDUCACIÓN INFANTIL [L] 49,82%
MESTRE, ESP. EN EDUCACIÓN INFANTIL 50,00%
Máis do 50% de horas docentes en galego: 9 titulacións (3 máis ca no curso anterior)
LICENCIATURA EN FILOSOFÍA 46,98% 53,02%
LICENCIATURA EN PEDAGOXÍA 43,39% 56,61%
LICENCIATURA EN PSICOPEDAGOXÍA 40,78% 59,22%
LICENCIATURA EN COMUNIC. AUDIOVISUAL (Coa Uvigo) 32,73% 67,27%
LICENCIATURA EN FILOLOXÍA ROMÁNICA 26,09% 73,91%
DIPLOMATURA EN EDUCACIÓN SOCIAL 19,16% 80,84%
LICENCIATURA EN XORNALISMO 11,87% 88,13%
DIPLOMATURA EN ENFERMARÍA [L] (ADSCRITA) 0,41% 94,42%
LICENCIATURA EN FILOLOXÍA GALEGA 0,00% 100,00%
4.2.2 Uso do galego na investigación básica
Como todos os anos a Área de Dinamización estudou a principios de 2007 os resultados das campañas de axuda do ano 2006 á realización en galego de traballos de investigación básica: teses, memorias de licenciatura, proxectos de fin de carreira e traballos de investigación tutelados (TIT).
Durante o ano 2006 beneficiáronse destas axudas:
16 teses de doutoramento (dun total de 192, o 8,3%)
5 memorias de licenciatura (dun total de 84, o 5,9%)
58 proxectos de fin de carreira (de 588, o 9,8%)
13 traballos de investigación tutelados (de 556, o 2,3%) A evolución das axudas reflíctese na seguinte gráfica:
4.3 Campañas
4.3.1 Queixas lingüísticas
Durante o curso académico 2006-2007 recibíronse queixas en relación a:
o A utilización do castelán por parte de cargos académicos (o novo xerente e a vicerreitora de Calidade).
o O servizo de westlaw aranzadi, por non estar dispoñible en galego a versión consolidada das leis galegas.
o Case nula docencia en galego por parte de estudantes dalgunhas titulacións, que ademais denunciaban unha “penalización” por usaren o galego.
Todas elas foron comunicadas á secretaria xeral.
4.4. Apoio ás comisións de normalización lingüística dos centros 4.4.1 Coordinación
Seguimento e actualización da aparición e composición das cnl
Seguimento e apoio das actividades das cnl, que incluíu asistencia a xuntanzas das cnl nos centros.
Envío de información de xeito puntual, a través de correo postal e electrónico.
Reunión de coordinación o 27 de novembro de 2006 para informar sobre o traballo desenvolvido polas comisión de normalización lingüística no curso 2005-2006 e programar para o ano 2007.
cnl para incluír na addenda anual ao convenio de colaboración da USC e a DXPL da Xunta de Galicia.
Labores de secretaría
4.4.2 Premios á calidade lingüística
o Concesión dos II Premios á calidade lingüística dos traballos académicos (2005-2006):
o Seguimento na recepción dos traballos
o Coordinación e asesoramento na constitución dos xurados e no procedemento
o Comunicacións formais aos premiados/as o Xestións dos pagamentos
o Asesoramento e coordinación dos actos de entrega dos premios o Convocatoria dos III Premios á calidade lingüística dos traballos
académicos para este curso 2006-2007.
o Aumenta o número de comisións organizadoras:
Escola Politécnica Superior
Psicoloxía
Económicas
Administracion e Dirección de Empresas (Lugo)
Bioloxía
Escola Universitaria de Formación do Profesorado (Lugo)
CC. da Educación
Dereito
o Reelaboración das bases do concurso
o Actualización do web: información sobre o concurso e sobre ferramentas de apoio
o Difusión do concurso: O Cartafol, notas de prensa; nos centros: reparto e envío de folletos-cartel, actos de presentación.
o Coordinación da iniciativa nos centros 4.4.3 III Concurso de Monólogos Monolingües
A Área fíxose cargo da organización do III Concurso de Monólogos Monolingües, unha actividade que impulsara os anos anteriores a CNL de Económicas, con grande éxito de público e participación.
Desta volta o concurso organizábano conxuntamente as tres universidades galegas.
Para difundilo e estimular a participación, ademais da habitual difusión a través dos gabinetes de comunicación universitarios –que enviaron notas de prensa-, contouse co apoio da Radio Galega e doutras cadeas de radio.
O concurso desenvolveuse o 29 de novembro de 2006 na Facultade de Dereito. Foi presentado por membros da NASA (Patricia de Lorenzo e Manuel Cortés) e contou coa actuación de Leo i Arremecaghoná e mais Raúl Piñeiro, gañadores en anteriores
ocasións. Obtivo un discreto éxito de público (150 persoas, aproximadamente), escasa participación de monologuistas (2), e importante eco na prensa.
Dende a Área fíxose:
o Coordinación coas outras dúas universidades.
o Seguimento da organización e planificación do Concurso, Publicidade e difusión
o Xestións nos pagamentos dos premios e do mantedores-presentadores do acto.
4.4.4 Escola Universitaria de Relacións Laborais
A Área de Dinamización coordinou o ciclo de conferencias e táboas redondas
“Relacións laborais e lingua: unha oportunidade”, xunto co director da Escola, Xavier Ferreira.
o O ciclo desenvolveuse durante 8 días do mes de novembro, artellado en 16 actos. En total, foron 30 horas.
o Interviñeron 35 relatores/as entre profesionais do ámbito das relacións laborais, profesorado das universidades galegas, responsables políticos e técnicos da administración, representantes de de colexios profesionais, sindicatos, asociacións de empresarios, etc. Tamén houbo espazo para a experiencia dende Euscadi e Cataluña.
o No ciclo matriculáronse e participaron 82 alumnos/as, aos que se lles expediu un diploma e a USC lles recoñeceu 1 crédito de libre configuración.
o A Área levou o peso da coordinación dos actos, das xestións e da difusión en prensa. Contouse co apoio inestimable da administrativa do SNL, da secretaria administrativa da EURL, dos tres bolseiros do SNL, que actuaron como azafatos, e do Gabinete de Comunicacións da USC.
o A Área tamén se encargou da coordinación da xestión económica do ciclo, que ademais de financiamento da SXPL e da propia USC contaba co apoio da Consellaría de Traballo. En total, xestionáronse algo máis de 5800 euros.
4.4.5 Facultade de Administración e Dirección de Empresas
a) Apoiamos a resolución dos II Premios á calidade lingüística dos traballos académicos para o curso 2005-2006. Presentáronse 4 traballos a concurso.
b) Apoiamos a convocatoria dos III Premios á calidade lingüística dos traballos académicos para este curso 2006-2007, abertos á participación dos alumnos/as dos centros convocantes.
“Comunicándomos”, correspondente ao curso 2005-2006, no mes de decembro de 2006 ao que se presentaron 5 traballos. No acto de entrega dos premios celebrouse unha unha táboa redonda sobre ‘Publicidade, empresa e lingua galega’, na que participaron o decano da Facultade de ADE, José Alberto Díez de Castro, o redactor- xefe de Localia-Telelugo, o deseñador gráfico do Grupo Revisión, Pepe Barro, e mais Vanesa Fernández, licenciada en Publicidade e Relacións Públicas.
4.4.6 Facultade de Ciencias da Educación
Apoiamos a organización do Curso de creación de webs docentes en galego que se celebrou entre outubro e decembro de 2005 na sede do Campus Norte, no cal participaron 9 profesores/as (vid. EPS).
Estaba prevista a organización dunha segunda edición deste curso no Campus Sur, mais decidiuse anulalo vistos os problemas de persoal existentes no CeTA e mais a escasa matrícula do curso.
4.4.7 Facultade de Ciencias Económicas e Empresariais
a) Concesión dos II Premios á calidade lingüística dos traballos académicos. Neste centro presentáronse 6 traballos a concurso. O acto de entrega dos premios
organizaouno a CNL no mes de decembro, e nel proxectáronse vídeos en galego.
b) Apoiamos a convocatoria dos IIIPremios á calidade lingüística dos traballos académicos para este curso 2005-2007.
c) Apoiamos a organización dun Obradoiro de expresión oral para PDI, dentro do Programa de Formación e Innovación Docente, que se desenvolveu nos meses de outubro e novembro, ao que asistiron 8 profesores/as persoas.
d) Axudamos na edición do Calendario de termos económicos.
4.4.8 Escola Politécnica Superior
a) Apoiamos a resolución dos II Premios á calidade lingüística dos traballos
académicos para o curso 2005-2006. Neste centro presentáronse 2 traballos a concurso b) Apoiamos a convocatoria dos III Premios á calidade lingüística dos traballos académicos para este curso 2006-2007, abertos á participación dos alumnos/as dos centros convocantes.
4.4.9 Facultade de Psicoloxía
a) Concesión dos I Premios á calidade lingüística dos traballos académicos. Neste centro presentáronse 2 traballos a concurso. A entrega dos premios realizouse no marco dos actos en honor do padroeiro do centro.
b) Apoiamos a convocatoria dos III Premios á calidade lingüística dos traballos académicos para este curso 2006-2007.
b) Apoiamos e coordinamos, xunto coa coordinadora da CNL, Concha Losada, o Curso de elaboración de unidades didácticas en galego, co apoio da Vicerreitoría de Cultura.
Os profesores da Fac. de CC. da Educación Xulio Rodríguez e Lois Ferradás impartiron o módulo de Didáctica; Xosé Antonio Segade, catedrático de Dereito, impartiu o módulo de lexislación aplicable; o deseñador gráfico Manuel Martínez, o de deseño e maquetación das unidades didácticas; Raúl Canay –director do CeTA- o módulo de deseño da edición electrónica, e Manuel Bermúdez, o módulo de lingua.
Ademais de impartiren o curso, elaboraron unidades didácticas sobre cadanseu módulo.
No curso matriculáronse 29 persoas, das cales recibiron o diploma de aptitude 19.
Como resultado deste curso, elaboráronse 17 unidades didácticas que están no prelo.
4.4.10 Facultade de Bioloxía
a) Apoiamos a resolución dos II Premios á calidade lingüística dos traballos académicos para o curso 2005-2006. Presentáronse 3 traballos a concurso. O acto de entrega dos premios desenvolveuse
b) Apoiamos a convocatoria dos III Premios á calidade lingüística dos traballos académicos para este curso 2006-2007, abertos á participación dos alumnos/as dos centros convocantes.
4.4.11 Escola Universitaria de Formación do Profesorado
a) Apoiamos a resolución dos II Premios á calidade lingüística dos traballos académicos para o curso 2005-2006. Presentáronse 3 traballos a concurso.
b) Apoiamos a convocatoria dos III Premios á calidade lingüística dos traballos académicos para este curso 2006-2007, abertos á participación dos alumnos/as dos centros convocantes.
4.4.12 Facultade de Dereito
Apoiamos a convocatoria dos III Premios á calidade lingüística dos traballos académicos para este curso 2006-2007, abertos á participación dos alumnos/as dos centros convocantes.