4. EDUCACIÓN
4.1. ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS Y SUS NIVELES ACADÉMICOS
En el municipio de Coyaima, entre 2000 y 2010 la planta profesoral evolucionó de forma descendente; en promedio para los once años se halló un decremento del -0,30%. El mayor incremento fue el ocurrido en 2004 con el 7,02%. En 2010 se cerró con 313 docentes, es decir 7 más que en 2009 y 14 por debajo de lo presentado en 2000; 2001 fue el año en el que se presentaron la más alta cifra (329) profesores.
En cuanto al número de alumnos, se calculó en promedio una tasa de crecimiento decreciente para el periodo completo igual al -0,24%; el año con mayor cantidad de estudiantes fue 2009 con 9.261. Se considera que existe una relación inversa entre el número de alumnos por cada profesor y la calidad en la educación; de acuerdo con lo anterior, en 2009 dicha relación alcanzó el máximo histórico de 30; el promedio de la serie fue 25.
El número de establecimientos educativos manifestó, por su parte, una reducción; para el último año se contaba con 35, esto es, 46 menos que en 2000 y los mismos que en 2008 y 2009, lo que se resume en una caída promedio para los once años equivalente al -4,73%. A continuación se presenta la tabla 29 con la información correspondiente.
TABLA 28. COYAIMA, ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS, NÚMERO DE ALUMNOS Y DOCENTES POR NIVEL ACADÉMICO.2000–2010. Establecimientos educativos 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 Preescolar Alumnos 408 395 437 508 559 609 539 527 517 529 471 Docentes 17 20 20 18 16 20 28 28 24 22 25 Establ. No. 15 19 15 19 22 12 12 12 12 12 12 Primaria Alumnos 5.402 5.162 5.255 5.254 4.959 4.919 4.580 4.456 4.750 5.209 3.848 Docentes 207 197 191 172 205 184 168 168 157 157 152 Establ. No. 58 58 42 41 42 12 12 12 12 12 12
38 Establecimientos educativos 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 Secundaria y Media Alumnos 1.839 1.870 1.904 2.113 2.255 2.440 2.572 2.914 3.124 3.523 2.863 Docentes 103 112 117 95 84 100 113 113 116 127 136 Establ. No. 8 9 8 8 12 8 8 4 11 11 11 Fuente: Secretaría de Educación – Planeación Educativa. Formularios MEN-DANE C600 1999-2000
Oficina de Información, Seguimiento y Apoyo. Formularios MEN-DANE C600 2000-2002, Anexos Resolución 166/2003, Reporte años 2004 y 2005.
Oficina de Cobertura Educativa. Anexos Resolución 166/2003 - Reporte año 2006 y DANE C600B
La Figura 12 ilustra el comportamiento del número de alumnos por nivel académico en el municipio de Coyaima entre 2000 y 2010. En el caso de preescolar, se registró una variación promedio de1,84%; en los años 2006 y 2010 se dieron las variaciones negativas más acentuadas -11,49 y -10,96%, respectivamente. El crecimiento más acentuado ocurrió en 2003, con un 16,25%; 2005 implicó, la cifra absoluta más alta, 609 niños.
En primaria, hubo un descenso en el número de estudiantes. Mientras que en 2000 se contó con 5.402 matriculados, 2010 cerró con 3.848 (1.554 menos). La variación promedio fue de -2,85%; en 2009 se presentó la mayor variación positiva, 9,66%. El descenso más acentuado aconteció en 2010 (-26,13%). El porcentaje de alumnos de primaria dentro del total para 2010 fue 53,58%.
El nivel secundaria y media tuvo un crecimiento promedio del 4,94% para el periodo. 2010 concluyó con 2.863 estudiantes, 1.024 más que en 2000, la variación del último año con respecto al primero fue de 55,68%. En 2010 el nivel secundaria abarcó un 55,68% dentro del total de matriculados.
FIGURA 12.COYAIMA, ALUMNOS POR NIVEL ACADÉMICO.2000-2010.
Fuente: Basado en la Tabla 28.
En Coyaima la educación se encuentra por completo en manos oficiales en la zona rural, pues no existe entre 2000 y 2010 registro alguno de establecimientos no oficiales en dicha área. Por lo tanto el análisis de la información contenida en la tabla 30 se puede basar en el hecho a propósito de la tabla 29; salvo lo
408 395 437 508 559 609 539 527 517 529 471 5.402 5.162 5.255 5.254 4.959 4.919 4.580 4.456 4.750 5.209 3.848 1.839 1.870 1.904 2.113 2.255 2.440 2.572 2.914 3.124 3.523 2.863 0 1.000 2.000 3.000 4.000 5.000 6.000 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 E s tudi a nt e s Año
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correspondiente a la discriminación urbano – rural. Con respecto a la distribución de los planteles de acuerdo al área, se puede informar que en términos generales entre 2000 y 2010 fue mayor la presencia de instituciones asentadas en el área rural, siendo en promedio del 92,80%; 2010 cerró con un porcentaje por debajo de la media igual al 91,43%.
TABLA 29. COYAIMA, NÚMERO DE ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS OFICIALES Y NO OFICIALES SEGÚN NIVEL EDUCATIVO.2000–2010.
Establecimientos educativos 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
Preescolar Oficial Urbano 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Rural 13 17 14 18 21 11 11 11 11 11 11 No
Oficial
Urbano - - - -
Rural - - - -
Primaria Oficial Urbano 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Rural 56 56 41 40 41 11 11 11 11 11 11 No
Oficial
Urbano - - - -
Rural - - - -
Secundaria Oficial Urbano 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Rural 7 7 7 7 11 7 7 10 10 10 10
No Oficial
Urbano - - - -
Rural - - - -
Media Oficial Urbano 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Rural 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3
No Oficial
Urbano - - - -
Rural - - - -
Fuente: Secretaría de Educación – Planeación Educativa. Formularios MEN-DANE C600 1999-2000
Oficina de Información, Seguimiento y Apoyo. Formularios MEN-DANE C600 2000-2002, Anexos Resolución 166/2003, Reporte años 2004 y 2005.
Oficina de Cobertura Educativa. Anexos Resolución 166/2003 - Reporte año 2006-2010 y DANE C600B
La tabla 30 muestra el número de estudiantes matriculados por nivel educativo y tipo de establecimiento; tal y como ya fue señalado existe en Espinal una prevalencia de instituciones oficiales en el área rural del municipio; toda la población escolar es atendida por el sector público en dicha zona.
TABLA 30.COYAIMA, ALUMNOS MATRICULADOS EN LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS OFICIALES Y NO OFICIALES POR NIVEL ACADÉMICO.2000–2010
Nivel Educativo 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 Preescolar Oficial 408 395 437 508 559 609 539 527 517 529 471 No Oficial 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Primaria Oficial 5.402 5162 5.255 5254 4.959 4.919 4.580 4.456 4.750 5.209 3.848 No Oficial 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Secundaria Oficial 1.473 1508 1.536 1712 1.852 2.012 2.065 2.397 2.553 2.858 2.262 No Oficial 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Media Oficial 366 362 368 401 403 428 507 517 571 665 601 No Oficial 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Fuente: Secretaría de Educación – Planeación Educativa. Formularios MEN-DANE C600 1999-2000
Oficina de Información, Seguimiento y Apoyo. Formularios MEN-DANE C600 2000-2002, Anexos Resolución 166/2003, Reporte años 2004 y 2005.
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La Figura 13 exhibe el comportamiento de las matrículas en preescolar. En los once años analizados, es evidente un comportamiento inestable, con un ascenso marcado en 2003 (16,25%); no obstante la reducción más significativa sucedió en 2006 (-11,49%). El efecto de las variaciones positivas fue sin embargo superior, de forma tal que el periodo cerró con un valor promedio del 1,84%. 2010 culminó con 471 alumnos matriculados, 29 niños por debajo de la media para los once años.
FIGURA 13.COYAIMA, ALUMNOS EN NIVEL PREESCOLAR POR TIPO DE ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO.2000
-2010.
Fuente: Basado en la Tabla 30.
El nivel primaria, durante el periodo observado cerró con variación negativa, la cual en promedio fue del -2,85%. Para 2010 se contó con 3.848 alumnos, 1361 menos que en 2009 (-26,13%) y 1.554 por debajo de lo registrado en 2000 (-28,77%). El comportamiento general de la variable se ve reflejado en la figura 14. FIGURA 14.COYAIMA, ALUMNOS EN NIVEL PRIMARIA POR TIPO DE ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO.2000- 2010.
Fuente: Basado en la Tabla 30.
La gráfica que se halla a continuación compila los datos correspondientes a los estudiantes matriculados en el nivel de secundaria en el municipio de Coyaima. La
408 395 437 508 559 609 539 527 517 529 471 0 100 200 300 400 500 600 700 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 Est udian te s Año Oficial 5.402 5162 5.255 5254 4.959 4.919 4.580 4.456 4.750 5.209 3.848 0 1.000 2.000 3.000 4.000 5.000 6.000 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 E s tudi a nt e s Año Oficial
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tendencia fue ascendente, el único decremento de la serie ocurrió en 2010 (-20,85%); y el incremento más acentuado se presentó en 2007 con el 16,08%. La tasa de crecimiento entre 2000 y 2010 fue en promedio del 4,88%. El año 2010 cerró con 2.262 alumnos, 789 más frente al año inicial (53,56%).
FIGURA 15.COYAIMA, ALUMNOS EN NIVEL SECUNDARIA POR TIPO DE ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO.2000 -2010.
Fuente: Basado en la Tabla 30.
La evolución de los alumnos en nivel media, dejó como balance de los once años, un incremento medio del 5,39%, y al año 2009 como el más destacado en términos absolutos con 665 estudiantes, 299 alumnos más con respecto al año 2000 y 64 por encima de lo registrado en el año 2010. Lo anterior se puede observar en la figura que se presenta a continuación.
FIGURA 16. COYAIMA, ALUMNOS EN NIVEL MEDIA POR TIPO DE ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO. 2000 - 2010.
Fuente: Basado en la Tabla 30.