MATRIZ DE INDICADORES DE IMPACTO DEL PLAN DE GESTIÓN AMBIENTAL CON

EDUCACIÓN AMBIENTAL.

PROBLÉMATICA FACTORES SOCIALES CONSECUENCIAS INDICADORES DE _{SOSTENIBILIDAD} I. Recurso Agua:

1. Contaminación de Aguas superficiales. 2. Déficit agua para actividades humanas.

I. Orden

1.1 Descarga de efluente doméstico 1.2 Descarga de efluente agrícola. 1.3 Deforestación.

1.4 Uso de plaguicidas y fertilizantes 1.5 Disposición inapropiada de residuos sólidos.

2.1 Disminución de áreas de recarga de los afluentes.

2.2 Desperdicio del agua. II. Orden

1. No hay planificación conjunta entre los programas de saneamiento ambiental, vivienda y desarrollo territorial.

2. Incumplimiento a la legislación de calidad del agua.

3. Falta de coordinación interinstitucional.

a) Sobre los Recursos

- Alteración del comportamiento de los recursos naturales, migración de las especies y disminución de la biodiversidad. b) Sobre la económica y la sociedad.

- Escasez del recurso reduce la calidad de vida de la población. - Baja desarrollo productivo. c) Sobre la Salud.

- Incidencia de enfermedades diarreicas, de piel y de interés sanitaria.

- Eficiencia: Mantenimiento del nivel de los cauces de agua y disponibilidad adecuada del recurso.

-Efectividad: Tecnologías apropiadas para la región.

- Económico: Producción agrícola sostenible.

- Aplicación Normatividad: de 50 a 80%.

- Participación comunitaria: Mayor al 50%;

- Impacto ambiental: Buena calidad del agua, y disminución de materiales orgánicos, e inorgánicos en cauces de agua.

- Gestión institucional: Planificación y coordinación entre Municipios, Juntas Comunitarias, Comunidad, Corporaciones y ONG´s;

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II. Recurso Suelo: 1. Contaminación 2. Erosión 3. Infertilidad I. Orden 1.1 Técnicas Agropecuarias Inadecuadas.

1.2 Uso inadecuado de plaguicidas y fertilizantes

1.3 Disposición inadecuada de residuos sólidos y liquídos.

2.1 Deforestación

2.2 Técnicas Agropecuarias Inadecuadas.

3.1 Técnicas Agropecuarias Inadecuadas.

3.2 Uso inadecuado de plaguicidas y fertilizantes.

3.2 Deforestación. II. Orden

1. No se cumple con la normatividad. 2. Falta de Implementación de tecnología apropiada.

3. Falta de Asistencia técnica adecuada.

a) Sobre los Recursos

- Reduce la capacidad de crecimiento de la vegetación, disminución de la capacidad productora del suelo

- Contaminación del agua por alta sedimentación

- Perdida de la Biodiversidad b) Sobre la económica y la sociedad.

- Desvalorización de las tierras -Incrementa la miseria y la migración.

c) Sobre la Salud.

- Intoxicación alimentaria por contaminación de químicos. - Intoxicación por fumigaciones.

- Eficiencia: Incremento en las áreas dedicadas a la protección y conservación.

-Efectividad: Uno de Tecnologías y prácticas apropiadas.

- Económico: Producción agrícola sostenible.

- Aplicación Normatividad: de 30 a 60%.

- Participación comunitaria: Mayor al 50%;

- Impacto ambiental: Conservación de áreas de protección.

- Gestión institucional: Uso de agrobiológicos.

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III. Biodiversidad : 1. Contaminación. 2. Deforestación 3. Caza Indiscriminada 4. Alteración del hábitat y del paisaje.

I. Orden

1.1 Técnicas Agropecuarias Inadecuadas.

1.2 Uso inadecuado de plaguicidas y fertilizantes

1.3 Disposición inadecuada de residuos sólidos y líquidos.

2.1 Expansión agrícola.

2.2 Técnicas Agropecuarias Inadecuadas.

3.1 Tenencia de Animales silvestres en cautiverio y comercialización. 3.2 Bajos niveles de educación

4.1 Uso inadecuado de plaguicidas y fertilizantes

4.2 Deforestación.

4.3 Uso inadecuado del espacio público.

4.4 Disposición inadecuada de residuos sólidos y líquidos.

4.5 Falta de cultura ciudadana II. Orden

1. No se cumple con la normatividad. 2. Falta de controles de las autoridades competentes.

3. Falta de Procesos Educativos.

a) Sobre los Recursos

- Disminución de individuos de fauna y flora.

- Perdida de la Biodiversidad - Degradación del Paisaje - Déficit de espacio público. - Perdida de la capa fértil del suelo.

- Alteración de las condiciones climáticas locales.

b) Sobre la económica y la sociedad.

- Desvalorización de las tierras -Elevados costos de producción - Perdida de recursos naturales necesario para los procesos productivos.

c) Sobre la Salud.

- Intoxicación alimentaria por contaminación de químicos. - Intoxicación por fumigaciones - Estrés

- Eficiencia: % Incremento de densidades forestales protectoras y/o productoras.

-Efectividad: Implementación de controles por las autoridades competentes.

- Económico: Incentivar Producción Forestal.

- Aplicación Normatividad: de 50% a 80%.

- Participación comunitaria: Mayor al 70%;

- Impacto ambiental:

-Reducción de la ocupación del espacio público.

- Aumento de entrega voluntaria de animales silvestres en cautiverio y al decomiso.

- Gestión institucional:

Implementación de programas de sensibilización y conservación.

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IV. Cultura ambiental responsable y ética : 1. Manejo inadecuado y contaminación del recurso agua.

2. Expansión de la frontera agrícola y uso inadecuado del suelo.

3. Deficiencia del Saneamiento Básico. 4. Disminución progresiva de la Biodiversidad.

5. Carencia y deterioro del Espacio público y del Paisaje.

I. Orden

1.1 Desconocimiento de tecnologías y técnicas apropiadas y uso irracional del agua

1.2 Uso inadecuado de plaguicidas y fertilizantes.

2.1. Desconocimiento de Buenas Prácticas agrícolas.

2.2. Uso inadecuado de plaguicidas y fertilizantes.

3.1 Disposición inadecuada de residuos sólidos y líquidos.

4.1 Falta de conocimiento y valoración de los Recursos Naturales.

5.1 Falta de cultura y convivencia ciudadana.

II. Orden

1. Falta de procesos Educativos Ambientales dentro de la Educación Formal.

2. Falta de Promoción de los deberes y derechos Ambientales.

3. Falta de Compromiso Político.

a) Sobre los Recursos

- Disminución de la calidad de agua para consumo humano. - - Perdida de la capa fértil del suelo.

- Disminución de individuos de fauna y flora.

- Perdida de la Biodiversidad - Degradación del Paisaje - Déficit de espacio público. - Alteración de las condiciones climáticas locales.

b) Sobre la económica y la sociedad.

- Desvalorización de las tierras -Elevados costos de producción - Perdida de recursos naturales necesario para los procesos productivos.

- Incremento de la miseria -Bajo desarrollo social c) Sobre la Salud.

- Enfermedades gástricas, alérgicas y virales.

- Intoxicación alimentaria. - Intoxicación por fumigaciones - Enfermedades respiratorias. - Estrés

- Aparición de epidemias.

- Eficiencia: Implementación de la Educación Ambiental como componente integrador de Educación Formal e informal.

-Efectividad: Implementación de metodologías de Educación Ambiental en los programa y proyectos de intervención ambiental directa e indirecta.

- Económico: Educación en

producción limpia.

- Aplicación Normatividad: de 50% a 80%.

- Participación comunitaria: Mayor al 80%;

- Impacto ambiental: - Cambio de cultura

Gestión institucional:

Promoción de los Deberes y Derechos Ambientales.

Voluntad Política.

Trabajo interdisciplinario e interinstitucional.

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