3 METODOLOGÍA
3.5 MODELO DE GESTIÓN ADMINISTRATIVO FINANCIERO
Como se señaló en el capítulo dos el modelo más idóneo para el manejo de los laboratorios es el Modelo Europeo de Excelencia EFQM, por ello, para realizar la investigación se utiliza tres elementos de decisión que son, el diagnóstico de las necesidades, el análisis financiero y la investigación de mercados. Con estos elementos se genera un modelo de gestión que considere la realidad y particularidades de los laboratorios y que permita tomar acciones estratégicas y de mejora.
Figura 34 - Modelo EFQM
AGENTES FACILITADORES Criterio 1. Liderazgo
Este criterio determina que debe existir un responsable en el laboratorio, quien debe impulsar y promover la identidad, la cultura y el estilo del mismo, a través de los siguientes subcriterios:
Subcriterio 1a: Líder del laboratorio.
Figura 35 –Liderazgo Elaborado por: La Autora
Subcriterio 1b: Compromiso del jefe del laboratorio para desarrollar, implantar y mejorar un sistema de gestión en la organización.
Figura 36 –Liderazgo – Compromiso de los jefes Elaborado por: La Autora
LIDER
Misión del laboratorio
Visión del laboratorio
Valores del laboratorio
COMPROMISO DEL JEFE DE LABORATORIO
Conocer los servicios que brinda
Aplicar normativa Institucional
Subcriterio 1c: El Jefe del laboratorio debe promover el buen servicio y para ello es necesario:
Figura 37 –Liderazgo – Atención al cliente Elaborado por: La Autora
Subcriterio 1d: Un jefe de laboratorio y los miembros deben tener la competencia de Comunicación verbal y no verbal persuasiva, para lograr un buen clima laboral y mejorar la gestión en los laboratorios, para ello es necesario considerar lo siguiente:
Figura 38 –Liderazgo – Comunicación Elaborado por: La Autora
ATENCIÓN AL CLIENTE Establecer un protocolo Detectar expectativas Identificar problemas Proporcionar soluciones COMUNICACIÓN
Lenguaje corporal positivo
Ideas claras y concisas
Aceptar otros puntos de vista
Subcriterio 1e: El jefe de laboratorio debe desarrollar la habilidad de adaptación al cambio por cuanto todo el tiempo la tecnología avanza con nuevas técnicas, métodos y herramientas los cuales son útiles para la investigación y la docencia, es así que para fortalecer la capacidad de adaptación se sugiere los siguientes consejos:
Figura 39 –Liderazgo – Adaptación al cambio Elaborado por: La Autora
Criterio 2. Política y estrategia
Este criterio evalúa la planificación y en qué medida está implantado en el laboratorio.
Figura 40 –Política y estrategia Elaborado por: La Autora
ADAPTACIÓN AL CAMBIO
Aceptar los cambios
Establecer una meta
Mantener la perspectiva
POLITICA Y ESTRATEGIA
DETERMINAR POLÍTICA DE USO DEL LABORATORIO
ESTABLECER FORMULARIOS PARA MEDIR LA GESTIÓN DEL LABORATORIO
DETERMINAR LA PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA Y SEGUIMIENTO DEL LABORATORIO.
Criterio 3. Personas
Se refiere a la gestión de los recursos humanos y cómo se motiva al personal, aprovechando sus conocimientos para el desenvolvimiento en el trabajo.
Figura 41 –Personas Elaborado por: La Autora
PERSONAS
DETERMINAR LA PLANIFICACIÓN DEL TALENTO HUMANO
DETERMINAR UN PLAN DE CAPACITACIÓN PARA EL PERSONAL
QUE LABORA EN EL LABORATORIO
IDENTIFICAR CÓMO SE FOMENTA Y APOYA LA PARTICIPACIÓN E IMPLICACIÓN DE LOS COLABORADORES DEL LABORATORIO DETERMINAR CANALES DE COMUNICACIÓN SE VERIFICA SI EXISTE RECONOCIMIENTOS AL PERSONAL
CRITERIO 4. Alianzas y Recursos
Se refiere a gestión de las políticas de colaboración y alianzas con otros laboratorios.
Figura 42 –Alianzas y recursos Elaborado por: La Autora
ALIANZAS Y RECURSOS
DETERMINAR LOS CRITERIO DE GESTIÓN DE COLABORACIÓN Y ALIANZAS CON OTROS
LABORATORIOS
DETERMINAR CRITERIOS DE GESTIÓN DE LOS RECURSOS ECONÓMICOS POR LA COMPRA DE
INSUMOS
DETERMINAR LOS PROCEDIMIENTOS DE SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL
DETERMINAR LOS CRITERIOS DE GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA QUE SE UTILIZA EN LOS
LABORATORIOS.
DETERMINAR LOS CRITERIOS DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y DE LA INFORMACIÓN PARA
Criterio 5. Procesos
Consiste en analizar el sistema de gestión por procesos.
Figura 43 –Procesos Elaborado por: La Autora
Criterio 6. Resultados en personas
Este criterio se refiere a los resultados obtenidos de las encuestas y entrevistas realizadas a los estudiantes y clientes externos.
Figura 44 –Resultados en personas Elaborado por: La Autora
PROCESOS
PROCESOS CLAVE Y LA ESTRUCTURA ORGÁNICA POR PROCESOS
CÓMO ESTÁ INTEGRADA LA MEJORA CONTINUA EN EL SISTEMA DE GESTIÓN POR PROCESOS.
PROCESO DE EVALUACIÓN Y ATENCIÓN AL CLIENTE, TRATA DE LA ORIENTACIÓN DE LOS LABORATORIOS HACIA LOS CLIENTES ANALIZANDO
SUS NECESIDADES Y EXPECTATIVAS.
SERVICIO DE ATENCIÓN AL ESTUDIANTE O CLIENTE EXTERNO, ES DECIR LOS SERVICIOS
PARA CANALIZAR QUEJAS, RECLAMOS Y SUGERENCIAS
RESULTADOS EN PERSONAS
SE MIDE EL RENDIMIENTO DE LOS SERVIDORES RESPECTO AL CUMPLIMIENTO DE OBJETIVOS QUE SE
ESTABLECEN EN EL LABORATORIO SE ANALIZA EL NIVEL DE SATISFACCIÓN DEL SERVIDOR DEL LABORATORIO, POR ENCUESTAS DE
Criterio 7. Resultados en clientes
Este criterio se refiere a los resultados obtenidos de las encuestas y entrevistas realizadas a los funcionarios del laboratorio.
Figura 45 –Resultados de los clientes Elaborado por: La Autora
Criterio 8. Resultados en Sociedad
Este criterio analiza la vinculación del laboratorio con la sociedad, en el cual se ha considerado los siguientes subcriterios:
Figura 46 –Resultados de la sociedad Elaborado por: La Autora
RESULTADOS DE LOS CLIENTES
SE ANALIZA EL NIVEL DE SATISFACCIÓN DEL CLIENTE, POR ENCUESTAS, BUZÓN DE SUGERENCIAS Y
CALIFICACIÓN DEL SERVICIO.
SE MIDE LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN EN EL LABORATORIO EN FUNCIÓN A LAS INCIDENCIAS CON LOS
ESTUDIANTES, CLIENTES EXTERNOS, USUARIOS Y LOS TIPOS DE SERVICIO QUE SE OFRECE.
RESULTADOS DE LA SOCIEDAD
VINCULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES QUE REALIZA EL LABORATORIO ANTE LA SOCIEDAD, EL CUAL SE MIDE POR ARTÍCULOS DE PRENSA, REUNIONES PÚBLICAS Y
OPINIÓN DE LA SOCIEDAD.
SE ANALIZA EL RENDIMIENTO DEL LABORATORIO EN FUNCIÓN A PREMIOS RECIBIDOS, FELICITACIONES,
NÚMERO DE APARICIONES EN PRENSA Y REDES SOCIALES, CERTIFICACIONES, PERMISOS,
Criterio 9. Resultados en Clave
Se evalúa los aspectos más relevantes del laboratorio relacionado las políticas y objetivos del laboratorio.
Figura 47 –Resultados clave Elaborado por: La Autora
Una vez que se cuenta con los criterios y subcriterios del Modelo de Gestión Administrativa financiera para los Laboratorios de Ingeniería Mecánica se procede a evaluar cada uno de ellos sobre 100 puntos, en función a la documentación existente, cuando se tiene valorado cada criterio se multiplica por el factor correspondiente y se obtiene el puntaje final, para determinar el estado del laboratorio se verifica en la siguiente escala.
Tabla 21 –Escala de evaluación EFQM ESCALA DE EVALUACIÓN
De 201 a 300 puntos Compromiso hacia la excelencia De 301 a 400 puntos Excelencia Europea 300+
De 401 a 500 puntos Excelencia Europea 400+ Más de 500 puntos Excelencia Europea 500+
Elaborado por: (Fundación Europea para la Gestión de Calidad, 2005)
RESULTADOS CLAVE
SE MIDE EL ÍNDICE DE RENDIMIENTO DEL PLAN OPERATIVO ANUAL DEL LABORATORIO
ES EL RESULTADO DE LOS CLIENTES ATENDIDOS VS LOS NECESITADOS