Capítulo IV. Diseño de Propuesta
4.6. Planeación Estratégico de la Propuesta
A continuación se desarrolla el plan estratégico a seguir para la ejecución de la propuesta.
Análisis Mes: Enero 2018
Responsable: Diseñador Gráfico – Marcelo Mendoza
Fecha Contenido Desarrollo Descriptor Objetivo Plan acciones
08/01/18 09/01/18 10/01/18
Fundamentos Bases del proyecto
Se establecen los fundamentos necesarios sobre los que se va a guiar en la elaboración del diseño
Reconocer la importancia del
diccionario
Bases sobre los que se desarrolla el diseño 15/01/18 16/01/18 17/01/18 Estructura Lineamientos y medidas
Se establecen los parámetros y diferentes medidas que se presentará el producto final
Establecer las medidas a emplear en el diccionario Construcción del diseño a utilizar para el diccionario 22/01/18 23/01/18 24/01/18 25/01/18 Diagrama Elaboración de muestra
Elaboración de la muestra real, con las medidas establecidas
Diseñar la muestra del diccionario
Elaboración del machote que
sirva de muestra
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Conceptualización Mes: de Febrero a Marzo
Responsables: Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social – Jonathan Sabando
Docente Universitario – Jonathan Lucero
Fecha Contenido Desarrollo Descriptor Objetivo de
aprendizaje Plan acciones
05/02/18 a 28/02/18
Investigación Conceptualizar palabras abreviadas
Buscar un significado concreto a cada palabra abreviada
Poner en conocimiento las palabras abreviadas que no poseen un significado o se desconoce el mismo. Recopilación de información 01/03/18 a 16/03/18
Contraste Corroboración del significado
Verificar que el concepto de la palabra sea el correcto
Verificación de información 19/03/18 a 30/03/18 Significación Establecer la conceptualización
Se procede a describir las palabras abreviadas con su significado
Validación y aprobación del
significado
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Distribución Mes: deAbril a Mayo
Responsable: Universidad Guayaquil -Ministerio de Educación
Fecha Contenido Desarrollo Descriptor Objetivo de
aprendizaje Plan acciones
02/04/18 a 20/04/18
Imprenta Impresión de
ejemplares Elaboración del producto final. Transmitir los significados de las palabras abreviadas para su entendimiento Impresión del producto final 07/05/18 a 25/05/18 Repartición Entrega de ejemplares
Distribución a los diferentes centros de estudios establecidos por el
Ministerio de educación
Entrega a los diversos centros
de estudio
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Conclusiones
Culminado el trabajo investigativo se concluyó que:
Las teorías fundamentales para este trabajo son Ciberlenguaje juvenil en las redes sociales; Ciberlenguaje y principios de retórica clásica. Redes sociales: el caso Facebook; Apropiación del ciberlenguaje en jóvenes y adultos; y, El lenguaje chat ‘rejuvenece’, pero supone riesgos al idioma.
Los métodos y técnicas más adecuados para esta investigación son los relacionados con la corriente empirista, pues las alteraciones gramaticales son una forma de comunicación que se adquieren mediante la práctica.
El lenguaje escrito en un medio comunicativo que a través de elementos codificados de manera escrita, transmite información al perceptor, quien es capaz de descifrar los símbolos por medio del aprendizaje de la grafía.
La comunicación virtual se ha convertido en la actualidad en el transmisor de mensajes entre personas, agilizando el envío de información sin contar con la presencia de los interlocutores en el mismo espacio.
La configuración gramatical que ha traído consigo el avance tecnológico, ha llevado a los jóvenes a emplear una nueva forma codificar mensajes, reduciéndolo a su más mínima expresión.
Los jóvenes hacen uso de abreviaturas comunicacionales por la inmediatez que representa y la agilización en el envío de mensajes, lo que permite un mayor tiempo de interacción.
La propuesta bajo el nombre “Excribiendo con X”, busca dar una significación textual de las codificaciones empleadas en el ciberlenguaje.
La hipótesis de esta investigación quedó demostrada pues los jóvenes recurren a las abreviaturas comunicacionales por la inmediatez que representan al momento de enviar un mensaje a través del chat de la red social Facebook como medio de comunicación.
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Recomendaciones
Este trabajo de investigación ofrece las siguientes recomendaciones:
Utilizar libros y artículos científicos dispuestos a través de diferentes medios como Scopus, Redalyc, Portal de Comunicación, entre otros; que garantizan una información fiable y un trabajo de investigación completo.
Es recomendable usar una metodología empirista, que permitió una mayor comprensión en el problema de esta investigación, y sirvió de guía para la búsqueda de la respuesta.
El empleo de una guía de observación no estructurada, permitiría tener un mayor desenvolvimiento del público muestral, para conocer la influencia del problema en los abordados.
El trabajo de campo se debe realizar en varias sesiones para obtener un resultado más fiable y no perjudicar los resultados para el trabajo de investigación.
Las preguntas desarrolladas para el estudio deben ser lo más claras y emplear palabras sencillas para así evitar confusiones por parte del grupo objetivo en sus respuestas.
Es importante analizar que las interrogantes para la investigación deben estar direccionadas a la resolución del problema y recomendar al público muestral emplear la grafía molde para facilitar el análisis de los resultados.
Convertir este trabajo de titulación en un artículo científico, que permita expandir su contenido para futuras investigación, trabajo para el cual, tanto el tutor como el autor de la investigación, están prestos.
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