CARÁCTER Trabajo Fin de Grado / Máster
ECTS NIVEL 2 30
DESPLIEGUE TEMPORAL: Anual
ECTS Anual 1 ECTS Anual 2 ECTS Anual 3
30
ECTS Anual 4 ECTS Anual 5 ECTS Anual 6
LENGUAS EN LAS QUE SE IMPARTE
CASTELLANO CATALÁN EUSKERA
Sí No No
GALLEGO VALENCIANO INGLÉS
No No Sí
FRANCÉS ALEMÁN PORTUGUÉS
No No No
ITALIANO OTRAS
No No
LISTADO DE ESPECIALIDADES
No existen datos
NO CONSTAN ELEMENTOS DE NIVEL 3
5.5.1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE
El objetivo del Trabajo Fin de Master es dar la oportunidad al estudiante de situarse en el centro del desarrollo de un proyecto de investigación real en el área de la Biología Molecular y Celular, y así promover su implicación y responsabilidad en todas las etapas de las que consta su desarrollo. Esto in- cluye la adquisición de un conocimiento profundo del contexto en el que desarrolla el proyecto, la definición de la hipótesis de trabajo, los objetivos y el diseño y abordaje experimental, el desarrollo de habilidades y destrezas en las labores técnicas experimentales mediante la práctica directa, la inter- pretación de los resultados y su discusión en relación con la hipótesis inicial y la evidencia bibliografica, así como su plasmación en conclusiones con- cretas. Igualmente, el estudiante desarrolla habilidades para la comunicación científica concretadas en la redacción, presentación y discusión y defen- sa de los resultados del trabajo, utilizando los formatos establecidos de las ciencias experimentales.
El estudiante deberá realizar un trabajo de investigación en uno de los laboratorios de los Grupos de Investigación colaboradores con el Programa de Posgrado en Biociencias Moleculares de la UAM. En este periodo, el estudiante aprende cómo se plantea, se desarrolla y se presenta un trabajo de in- vestigación, tomando un contacto directo con los procesos de la investigación a través del aprendizaje de técnicas específicas y el trabajo en equipo. Al final de este período, el estudiante tendrá que presentar un trabajo escrito (Tesis de Master) en el que quedarán reflejados los antecedentes, objeti- vos, metodología, resultados, discusión y bibliografía de su trabajo de investigación. Este trabajo deberá redactarse de acuerdo con los formatos esta- blecidos de las publicaciones científicas. Finalmente, el estudiante deberá hacer una exposición y defensa oral del trabajo realizado, respondiendo a las preguntas que puedan surgir, ante una Comisión de Evaluación constituida por profesores e investigadores del Programa de Posgrado que repre- sentan distintas áreas de especialización.
5.5.1.4 OBSERVACIONES 5.5.1.5 COMPETENCIAS
5.5.1.5.1 BÁSICAS Y GENERALES
CG1 - Adquirir un espíritu científico de razonamiento crítico y autocrítico.
CG2 - Capacidad para diseñar un proyecto de investigación innovador en el área de la Biología Molecular y Celular. CG3 - Capacidad para seleccionar técnicas y metodologías adecuadas para resolver un problema experimental en el área de la Biología Molecular y Celular.
CG4 - Adquirir un conocimiento profundo de temas de vanguardia en el área de la Biología Molecular y Celular que permita enfrentar nuevos retos y desafíos científicos.
CG5 - Capacidad para buscar, analizar y gestionar información científica en el área de la Biología Molecular y Celular. CG6 - Desarrollar las destrezas y habilidades para realizar un trabajo experimental en un laboratorio en el ámbito de la Biología Molecular y Celular.
CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
5.5.1.5.2 TRANSVERSALES
CT1 - Capacidad para entender y saber aplicar los principios del método científico
CT3 - Adquirir un compromiso ético y una sensibilización acusada por la deontología profesional. CT5 - Capacidad para trabajar en equipo de forma colaborativa y con responsabilidad compartida.
CT6 - Capacidad para utilizar herramientas informáticas básicas en la búsqueda y tratamiento de información científica. CT8 - Capacidad para comunicar y debatir resultados e interpretaciones científicas de forma clara y eficaz.
CT9 - Saber reconocer la necesidad de mejora personal continua y las oportunidades para conseguirlo. CT10 - Capacidad de generar nuevas ideas y de fomentar la creatividad, la inciativa y el espíritu emprendedor.
5.5.1.5.3 ESPECÍFICAS
CE01 - Saber comunicar eficazmente de forma oral y escrita los resultados de la investigación para la evaluación crítica por pares CE02 - Conocimiento y destreza en el manejo de las técnicas estadísticas modernas para el análisis de datos en Biociencias Moleculares
CE05 - Desarrollar las estrategias experimentales apropiadas para la resolución de problemas concretos de investigación en dinámica y función celular.
5.5.1.6 ACTIVIDADES FORMATIVAS
ACTIVIDAD FORMATIVA HORAS PRESENCIALIDAD
Desarrollo Experimental del Trabajo Fin
Elaboración de la Memoria y Presentación
del Trabajo Fin de Master 120 20
5.5.1.7 METODOLOGÍAS DOCENTES
Análisis crítico de la literatura científica
Diseño, ejecución y discusión de las estrategias experimentales del Trabajo Fin de Máster.
Orientación y seguimiento en la elaboración de la memoria y presentación del Trabajo Fin de Master.
5.5.1.8 SISTEMAS DE EVALUACIÓN
SISTEMA DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN MÍNIMA PONDERACIÓN MÁXIMA
Presentación oral y defensa del Trabajo
Fin de Máster. 50.0 70.0
Presentación escrita del Trabajo Fin de
Máster. 25.0 35.0
Informe del Director del Trabajo Fin de
6. PERSONAL ACADÉMICO
6.1 PROFESORADO Y OTROS RECURSOS HUMANOS
Universidad Categoría Total % Doctores % Horas %
Universidad Autónoma de Madrid Otro personal docente con contrato laboral
15 100 18
Universidad Autónoma de Madrid Profesor Titular 54 100 48
Universidad Autónoma de Madrid Profesor Contratado Doctor
7 100 8
Universidad Autónoma de Madrid Catedrático de
Universidad 19 100 20
Universidad Autónoma de Madrid Ayudante Doctor 5 100 6
PERSONAL ACADÉMICO