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INNU TAKUAIKAN UASHAT MAK MANI-UTENAM

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Academic year: 2023

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INNU TAKUAIKAN UASHAT MAK MANI-UTENAM

SECTEUR – RESSOURCES HUMAINES 265, boul.des Montagnais CP 8000 Sept-Îles, (Québec) G4R 4L9

L’équipe des ressources humaines toujours à votre service

ITUM kupanieshat atusseunnu ka tshitapatahk nanitam ishpishiuat tshetshi aitutataku POSTE : 2 postes- Enseignant(es) titulaires – Agir-tôt SUPERVISEUR IMMÉDIAT : Direction d’école

LIEU DE TRAVAIL : École Johnny Pilot École Tshishteshinu CARACTÉRISTIQUE DE L’EMPLOI : Temps complet contractuel

Année scolaire 2020-2021

TRAITEMENT SALARIAL : Selon la convention du personnel enseignant en vigueur à ITUM

EXIGENCES REQUISES :

▪ Baccalauréat en adaptation scolaire ou en éducation préscolaire et en enseignement primaire avec un minimum de 3 années d’expérience serait un atout;

▪ Permis d’enseignement;

▪ Connaissance du programme du Ministère de l’éducation et de l’enseignement supérieur ;

▪ Très bonne connaissance du français écrit;

▪ Langue Innue serait un atout;

▪ Ne pas avoir d’antécédent judiciaire pour des gestes incompatibles avec un poste dans une école.

COMPETENCES ET

QUALITÉS SOUHAITABLES :

▪ Capacité à communiquer et à écouter;

▪ Capacité à travailler en équipe;

▪ Capacité à créer des liens avec les parents;

▪ Sens de l’observation et vigilance;

▪ Sens des responsabilités et discrétion;

▪ Esprit d’initiative et autonomie;

▪ Grande capacité d’adaptation;

▪ Imagination et créativité;

▪ Sens de l’organisation et de la planification.

PÉRIODE D’AFFICHAGE : du 15 juin 2020 au 29 juin avant 16h30 SOMMAIRE DES TÂCHES :

Sous l’autorité de la direction d’école, l’enseignant(e) « Agir Tôt » doit détecter les difficultés d’apprentissage dans les différentes sphères du développement de l’enfant avec l’aide de l’orthopédagogue. Il doit soutenir les enseignantes et les élèves dans l’application des différentes méthodes utilisées. Il doit aussi collaborer étroitement avec les enseignants du préscolaire et du premier cycle lors de la planification et de l’animation de certaines activités d’apprentissage et d’évaluation en classe. De plus, il doit planifier et animer les périodes de francisation et des ateliers d’intensification de l’enseignement avec les élèves ciblés qui éprouvent certaines difficultés.

Tous les candidats qualifiés sont encouragés à postuler. La préférence sera toutefois accordée aux candidats autochtones possédant les qualifications demandées tel que stipulé dans la politique d'emploi (article 9.1.2). Les personnes possédant les qualifications et les compétences minimales requises seront invitées pour la phase d’entrevue de sélection. Les candidats sont invités à faire parvenir leur curriculum vitae complet (diplôme, relevés de notes, attestations d’expérience, lettres de référence) au plus tard le 29 juin 2020 avant 16h30.

Par courriel à l’adresse suivante : [email protected] Préciser le no. de l’avis de concours : ENS-AGIR-TOT-001

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