I.F.E.A.

(1)

1

1er año de bachillerato

INFORMÁTICA

Ideas prácticas para la Integración de la Fe

Unión Salvadoreña Adventista

(2)

2 Ideas prácticas para la Integración de la Fe

Unión Salvadoreña Adventista

Departamento de Educación

Unidad 1: Elaboración de las TIC y elaboración del proyecto

Conceptuales Ideas prácticas para la Integración de la Fe

Principios Básicos de Informática Breve historia de la Informática.

 ¿Creerías tú que la computadora fue producto de una formación de la casualidad a través de los millones de años? Claro que no. Demasiado compleja su estructura para creer que es producto del azar. ¿Qué es más complejo: La

computadora o los seres vivos? Siendo que los seres vivos son más complejos ¿Cómo podrías creer que nosotros somos hechos al azar sin un creador y la computadora si? Somos resultado de una historia. Todos los seres vivos al observar la perfección de la creación podemos comprender que debe de haber un autor que nos creó. Alabamos a Dios porque nos creó de una manera perfecta. Y tú, ¿Lo reconoces como Creador? ¿De qué manera lo puede reconocer como Creador?

 ¿Qué te sorprende de la tecnología? La tecnología es admirable, pero aun más admirable es que Dios es el que les ha permitido a los seres humanos que desarrollen la

inteligencia. El hombre olvida que de Dios viene el

conocimiento y a veces crea máquinas para su propia gloria olvidando que de Dios procede todo. ¿Cómo podemos evitar enorgullecernos y olvidar que lo que sabemos y

comprendemos procede de Dios? ¿De qué deberíamos estar orgullosos? “Así dijo Jehová: No se alabe el sabio en su sabiduría, ni en su valentía se alabe el valiente, ni el rico se alabe en sus riquezas. Mas alábese en esto el que se hubiere de alabar: En entenderme y conocerme, que yo soy Jehová, que hago misericordia, juicio y justicia en la tierra; porque estas cosas quiero, dice Jehová.” (Jer. 9:23,24) El orgullo verdadero es que llegamos a conocerlo y entender quién es Dios. ¿De qué te sientes orgulloso?

 Las computadoras y muchas máquinas surgen en base a una necesidad. El ser humano busca inventar diferentes

máquinas para “facilitarle” la vida al ser humano. El objetivo es encontrar ayuda. Pero ¿Cuántas personas quieren

(3)

3

el hombre.

 Realizar una pequeña investigación de campo. Preguntarles a los abuelos o ancianos de la localidad ¿Qué tipo de

tecnología había en su época? Después preguntarles a sus padres acerca de ello, analizar ¿Por qué en poco tiempo la tecnología ha avanzado en gran manera? ¿Por qué en 6000 años la tecnología no creció tanto como en el último siglo? Reconocer que esto es profético. Compartir la cita de Daniel 12: 4, y reconocer que estas son señales de la segunda venida de Jesús. ¿Está pendiente de las señales de su venida? ¿Te estás preparando? ¿O te sorprenderá como un ladrón que no avisa el día ni la hora que ha de robar?

Considera tu vida y analiza si estás pendiente de las señales de la segunda venida de Jesús.

■ Hardware y Software básico.  Cuando una máquina se arruina con facilidad la llevamos al técnico y el que arregla la máquina cambia piezas, y posiblemente se pueda arreglar. Pero ¿Qué sucede con nuestro cuerpo? ¿Podemos nosotros cambiarnos piezas así como una máquina? Olvidamos que somos de Dios y olvidamos que este cuerpo Dios lo ha dado para que lo cuidemos. También olvidamos que para nuestro cuerpo no hay “repuestos”. ¿Por qué consumimos productos que solo satisfacen el gusto y realizan estragos dentro de nuestro organismo? Olvidamos que si nuestro cuerpo anda mal, no podemos tener una mente clara a la voz y los llamados de Dios. No olvidemos todo lo que implica no cuidar nuestra alimentación o no cuidar nuestro cuerpo.

 Muchas personas podemos ver una computadora muy bonita por fuera. Su presentación es perfecta. Pero eso no garantiza que esté funcionando perfectamente el software. Muchas veces nos dejamos guiar por el exterior o nos preocupamos más por nuestra apariencia que por nuestro interior como es el carácter. Dios ve el corazón no el exterior. Seremos juzgados por nuestro corazón y no por nuestra apariencia. ¿En qué estás trabajando más? ¿A que le dedicas más tiempo para mejorar? Recuerda no

confiarnos más en la reputación del mundo o terrenales que las cosas eternas.

■ Sistemas Operativos: Elementos y funciones básicas (Archivos, carpetas, pantallas y otros).

 El sistema operativo hace que el computador y el usuario tenga una comunicación entre sí. De la misma manera, Jesús es un intercesor entre el hombre y el Padre. Intercede por nuestros pecados con el fin que el hombre pueda ser recibido en el cielo. En el sistema operativo el usuario maneja al computador, pero en el caso de nuestra vida Dios es el usuario el deberá manejar nuestra vida. Elena de White nos hace una invitación el libro Camino a Cristo: “Conságrate a Dios todas las mañanas; haz de esto tu primer trabajo. Sea tu oración: "Tómame ¡Oh Señor! como

(4)

4

hoy en tu servicio. Mora conmigo y sea toda mi obra hecha en ti". Este es un asunto diario. Cada mañana conságrate a Dios por ese día. Somete todos tus planes a él, para ponerlos en práctica o abandonarlos según te lo indicare su

providencia. Sea puesta así tu vida en las manos de Dios y será cada vez mas semejante a la de Cristo.” (Camino a Cristo pág. 70) Debemos de permitir cada día que Jesús gobierne nuestra vida y permitir que realice con nosotros la buena voluntad.

 Los elementos básicos de un sistema operativo son los archivos, carpetas, pantallas y otros. Recordar cuán

importante es ser ORGANIZADOS. Explicar la importancia del orden y la necesidad que se encontró de ordenar todos los documentos por medio de las carpetas. Explicarles la importancia de ser ordenados en las cosas de nuestro cuarto, ordenados en nuestros cuadernos, ordenados en nuestra vida, ser organizados en el tiempo. Pedirles que escriban un área en la que consideran que necesitan mejorar. Invitarlos a decidir a comenzar de nuevo si han descuidado alguna área. Recordarles que Dios es un Dios de orden y eso es manifiesto en su creación y el universo. ¿Cómo puede morar Dios en el desorden si es un Dios de orden?

■ Escritorio de Windows XP u otro sistema operativo.

 En el escritorio colocamos los documentos más importantes considerados como prioritarios. Hay cosas que son

prioridades en la vida, ¿Qué pasaría si alguien lleva una vida sin prioridades? ¿Cuáles son las prioridades de tu vida? Analizar las prioridades y observar que nuestro futuro es la cosecha de nuestras prioridades. ¿Le doy prioridades a mis amistades por sobre mi familia que ellos estarán conmigo en todo momento? ¿Prioridad en mi apariencia más que en el estudio? ¿Prioridad es jugar en vez de estudiar? ¿Prioridad son mis deseos antes que Dios? ¿Cómo reconocer si voy en buen camino? Una manera de conocer en buen camino es observando mis prioridades en la vida.

 En el escritorio de Windows XP, colocamos accesos directos para los programas. Nosotros tenemos un acceso directo al cielo por medio de la oración. No necesitamos intercesores humanos, tampoco permisos para una cita con Dios. Nos podemos dirigir por medio de la oración de manera directa al cielo. ¿Estás utilizando este acceso directo? ¿Cada cuánto lo estás utilizando? ¿Has considerado cuán importante es hablar con el Rey de reyes y Señor de señores sin ningún problema, con un acceso directo?

(5)

5

¿Cómo es en realidad tu corazón? Porque no hay nada oculto a los ojos de Dios.

Problemas sociales, éticos, humanos y tecnología. Tecnología de Información y Comunicación (TIC) y resolución de problemas.

 Rescatar ventajas y desventajas los problemas laborales. Aún cuando la tecnología fue ideada con bueno fines, se está utilizando para el mismo daño del ser humano. El alumno escribirá tres maneras de la mala administración de la tecnología y sus consecuencias. Escribirá un artículo en la que exponga tres grandes desventajas del mal uso de la tecnología y tres grandes ventajas de la tecnología. Analizará todo en base a los principios bíblicos.

 El ser humano con la tecnología se ha hecho un poco

acomodado para pensar. Muchas cosas las computadoras las realizan, cosas que anteriormente realizaba con sólo el uso de su mente y las habilidades físicas. Muchos han dicho que la tecnología es para que el hombre tenga más tiempo, pero lo curioso es que a medida que la tecnología le ayuda al hombre, el hombre tiene menos tiempo para la familia, para recrearse o para Dios. Analizar el por qué de esta reacción. Comentar el texto de Eclesiastés 3:1–8.

Brecha digital, conectividad, desechos tecnológicos y desarrollo humano.

 Todos los aparatos tienen su tiempo de utilidad para

funcionar. Cuando termina su vida útil ¿Qué hacemos con él? ¿Cómo lo podemos reciclar? ¿Será que cuidamos la

naturaleza sabiendo reciclar los desechos tecnológicos? ¿Por qué consideramos que glorificamos a Dios cuando reciclamos los desechos tecnológicos? ¿Cuál sería la opinión de Dios en cuanto al reciclaje?

 La tecnología por avanzada, posiblemente perfecta, compleja y espectacular que puedan ser sus resultados, siempre tienen su fin. Cuando Dios creó al hombre. Realizó la

“máquina” más compleja, perfecta y espectacular. Pero este no tenía fin. Dios superó todas las creaciones del hombre. Dios promete que a sus hijos los recreará y no tendrán fin alguno. Por avanzada que sea la tecnología nunca superará las maravillas de Dios. Compara una computadora y la vía láctea. Compara todo el software con el cerebro humano. Compara las naves aéreas con las alas de los ángeles. Dios es

insuperable.

Ley de propiedad intelectual.  Se nos invita en esta ley a respetar la forma intelectual de los demás. De la misma manera podemos comprender que es importante respetar los pensamientos e ideas de las otras personas entre compañeros, padres y alumnos. Todos somos diferentes y eso nos lleva a pensar que todos somos

(6)

6

 La ley de la propiedad intelectual es una ampliación del mandamiento “No robarás”. ¿Por qué es una ampliación? ¿Cómo podemos estar violando la ley de Dios sin darnos cuenta? ¿Por qué es bueno conocer esta ley y cuándo afecta el violentar esta ley? ¿Se ofende Dios con el plagio?

Justificar la respuesta.

 Muchas ocasiones violamos esta ley con la antigua

justificación “todo mundo hace eso”, “todo mundo plagia en esta época”. Pero todos somos pecadores cuando nos escondemos en medio de la multitud. Jesús dijo: “No te pido que los quites del mundo sino que los guardes del mundo” (Juan 17:15) En este caso de obedecer esta ley no es cuestión que es lo que hace el mundo o la mayoría de personas sino que individual. Todo lo que realizamos tiene que ser pesado primero por nuestra conciencia, probarlo con la ley de Dios y observar si no rompemos los principios bíblicos.

Principios Básicos para la elaboración de proyectos Tipos de liderazgo y roles en el trabajo en equipo.

Reconocer que trabajar en grupo es un desafío porque todos tenemos diferentes maneras de trabajar, de pensar o de educación. En la misma medida que es un desafío es una oportunidad para probar nuestro carácter y observar cuán equilibrado somos en nuestro carácter. Si nos gusta imponer sin respetar la opinión de los demás tendremos problemas. Si no logramos llegar a un acuerdo en grupo es porque hay poca sencillez y mucho orgullo. Jesús realizó su ministerio en compañía de un grupo de 12 discípulos. Aún cuando entre ellos había diferencia, ellos aprendieron a vivir y aún más comprendieron que la unión hace la fuerza. Ellos se convirtieron en líderes poco tiempo después. Una pregunta sería ¿Qué tipo de líder soy? ¿Influyo de manera positiva o negativa? ¿A qué invito a mis compañeros a realizar? ¿Es todo para la gloria de Dios?

(7)

7 Ideas prácticas para la Integración de la Fe

Unión Salvadoreña Adventista

Departamento de Educación

Unidad 2: Las TIC como herramientas para la productividad

Procesador de Texto

■ Procesador de texto: Herramientas y partes básicas.

■ Procesamiento de documentos de texto.

■ Herramientas de las barras de edición y formato. Vistas de un documento de texto.

■ Plantillas y asistentes de trabajo

 Cuando una persona usa el computador, diseña diferentes documentos con diferentes ediciones. Todo depende del gusto y los fines que la persona tenga para realizar el documento. De la misma manera, cuando nosotros somos dirigidos por alguien, podemos elegir por quien somos dirigidos. Podemos elegir ser elegidos por Dios o por Satanás. Podemos ser dirigidos por nuestros amigos quitándome identidad y ellos me forman a la manera que les agrada. La moda puede dirigir y elegir por mí el vestuario que quiere que utilice. La publicidad de comida quiere elegir la comida que quieren que coma. ¿Por quién soy controlado? ¿En qué me baso para elegir mi vestuario, comida y mi carácter? ¿Quién está dirigiendo mi vida? Todo depende de quién he elegido seguir.

 Las Herramientas de las barras de edición y formato se encuentran un botón bien importante: “Deshacer”.



 Esta tecla deshace o borra todo lo que hemos escrito o realizado equivocadamente. De la misma manera, cuando pecamos y

nosotros venimos a Jesús y confesamos nuestros pecados, la Biblia dice: “Él es fiel y justo para perdonar pecados” (1 Juan 1:9), también nos llama a estar a cuentas por él, diciendo: “El Señor dice: Vengan, vamos a discutir este asunto. Aunque sus pecados sean como el rojo más vivo, yo los dejaré blancos como la nieve; aunque sean como tela teñida de púrpura, yo los dejaré blancos como la lana.”(Isaías 1:18) Jesús promete borrar nuestros pecados, pero tenemos que tomar la iniciativa de acercarnos a él y él cumplirá sus promesas.

 Las herramientas están a disponibilidad del usuario. Cada uno la utilizará a su debido tiempo y de acuerdo a su interés o

condición. De la misma manera Dios ha colocado a nuestro alcance todas las herramientas necesarias para nuestro alcance. Cada uno las utilizará si escogen utilizarlas. Dios no obliga a nadie a utilizarlas herramientas para la salvación. Dios preparó un plan de salvación listo para que todo aquel que quiere tenga acceso a la vida eterna.

(8)

8

simplemente “curiosidad” para descubrir mucho más funciones. Pero podemos acostumbrarnos a no utilizarlas. De la misma manera la Palabra de Dios tiene muchos tesoros escondidos y que si tuviéramos un espíritu de escudriñar la Biblia

conociéramos más y más a Jesús. Tenemos las herramientas pero utilizarlo depende de nosotros.

 Una herramienta importante es REVISIÖN, es Control de cambios

 Este medio expone todo los cambios que has realizado. Nosotros como seres humanos somos revisados constantemente por diferentes. Cuando Dios realiza un cambio en nuestra vida las personas observarán los cambios aún cuando nosotros no nos damos cuenta de los cambios que Dios ha ido realizando en nosotros.

 Ofrecerle al alumno un documento en el que haya muchos errores. Con el uso de las herramientas el alumno cambiará y perfeccionará el documento. Explicarle que de la misma manera hace Jesús. El documento por sí mismo no se puede cambiar; necesita una ayuda externa. Jesús es nuestra ayuda externa, el cambiar no proviene de nosotros sino que es el poder de Dios actuando en nosotros. Dios debe realizar cambios en nuestra vida. ¿Qué cambios son urgentes para ti ahora? ¿Qué puedes tu hacer para que Jesús empiece a obrar en ti?

 Todo texto que se transcriba a un documento deberá contener promesas maravillosas. También puede hacer uso de pasajes del Espíritu de Profecía o la revista “Prioridades”. Deben utilizarse todos los medios posibles para llenarlo de las maravillosas promesas de Dios.

■ Configuración de márgenes, tabulaciones y sangrías.

(9)

9

hombres, conforme a mi evangelio. (Rom. 2:14 - 16)

 Representar los márgenes como la ley de Dios que mantienen el orden de la vida mientras nos movemos dentro de ellos. ¿Qué pasaría si no nos ofrecieran márgenes la hoja de texto? ¿Crees que todo en la vida tiene margen? ¿Cuáles son naturales? ¿Cuáles son creados por el hombre? ¿Por qué crees que el hombre está interesado en poner “márgenes” o limitaciones por medio de reglas? Las reglas ¿A quién benefician?

■ Menú Insertar: Símbolo, imagen, cuadro de texto, número de página

 Nuestra mente es como un documento en blanco y que durante la vida insertamos diferente información. Dependiendo lo que permitimos que entre a nuestra vida puede ser una vida que glorifique a Dios o deshonre a Dios. Cuidemos las imágenes que vemos, la música que escuchamos y la información que

introducimos a nuestra mente. ¿Qué información estoy

introduciendo a mi cerebro por medio de lo que veo y escucho? Mi carácter es el resultado de lo que veo y escucho, entonces ¿Es mi carácter para la gloria de Dios? ¿O para deshonra de Dios?

 Aun cuando nuestra vida es una deshonra, Dios nos ofrece la oportunidad de tener una nueva oportunidad. Si Jesús esta mañana (o tarde) te dijera que ha borrado tus pecados y tu vida está ahora en blanco.

 Imagina que esta es una hoja de texto nueva, ¿Qué información meterías a tu cerebro? ¿Qué cosas debes evita introducir a tu cerebro?

■ Herramientas de ortografía y gramática.

(10)

10

perversidad y guíame en el camino eterno.” (Salmos 139:23,24)

 En la barra de REVISAR tenemos la opción de ORTOGRAFÍA Y GRAMÁTICA.

 Después aparece una ventana en la que presenta los errores ortográficos y gramaticales pero el usuario puede aceptar el cambio o puede negarse al cambio. De la misma manera, Jesús nos puede mostrar en qué áreas estamos fallando, si nosotros aceptamos Jesús puede cambiarnos pero si no aceptamos, el error sigue adelante. Jesús pregunta ¿Quieres ser sano? ¿Quieres tener un cambio? La respuesta depende nosotros, Dios no obliga a nadie.

Comentarios en un documento de texto.

 El comentario solo amplia el documento original. De la misma manera es el Espíritu de Profecía. La Biblia es el documento original y todo lo que ella contenga no puede ser contradicho. Pero los escritos de Elena de White solo nos amplia el

conocimiento. Explicar un poco más la función del Espíritu de Profecía.

 Solicitar al alumno escribir en la hoja de texto un párrafo que contenga grandes verdades o promesas maravillosas para que él crezca espiritualmente. Puede hacer uso de la revista

“Prioridades”, libros de Espíritu de Profecía, Biblia u otra literatura para el crecimiento espiritual. Y colocar en el “comentario de un texto” su opinión personal en cuanto al párrafo. ¿Cómo afecta la vida del hombre al conocer esta información? ¿Qué relación encuentra entre el párrafo y la vida diaria? Comentará lo necesario para que la IFEA la realice él por medio de su análisis.

 Puede colocar un texto controversial y al colocar los comentarios el alumno puede contradecir por medio de citas bíblicas o sus propios principios fundamentando que lo escrito en el párrafo es un error. Temas como: “El aborto”, “El homosexualismo”, “El lesbianismo”, “El Sábado”, “el diezmo”, “La venida de Jesús como rapto secreto”, etc.

Menú Tablas.  El menú tablas contiene varios elementos en los que nos permite agrupar, ordenar y organizar la información. De la misma manera podemos decir que nosotros como seres humanos podemos llevar una vida ordena y organizada. Dios nos ha proporcionado el privilegio de ser mayordomos de ella. Eso abarca organizar nuestro tiempo, dinero, salud, etc. para poder dar cuentas a Dios. Enumerar con los alumnos las áreas que estamos descuidando organizar y debemos de mejorar.

(11)

11

hasta que lo presentamos por medio de una tabla. De la misma manera la vida debe de tener lineamientos para organizarla de la mejor manera. Haciendo uso de las tablas y el concepto de organización el alumno puede diseñar un horario presentando una buena administración del tiempo, señalar en negrito las partes del horario que le serán difíciles de adaptarse pero invitar a proponerse que lo señalado debe de ser trabajado con mucho esfuerzo y sacrificio. Presentar al alumno la importancia de la administración del tiempo.

■ Vista Previa de página Web.

 Word ofrece la opción de “Vista de impresión”, “Vista de web” “vista para lectura”, etc. Esto se puede comparar cuando Pablo dijo: Ustedes mismos son la única carta de recomendación que necesitamos: Una carta escrita en nuestro corazón, la cual todos conocen y pueden leer.”(2 Cor. 3:2) Nosotros somos cartas leídas al mundo. Todos nos ven desde diferentes ángulos pero el contenido es el mismo. ¿Qué lee u observan las personas cuando te ven a ti? Eres un testimonio vivo a favor de Dios o del

enemigo. Todo el universo está observando nuestra vida y alaban y glorifican cuando elegimos ser dirigidos por Dios en nuestra vida.

Hojas de Cálculo -Herramientas y partes básicas de un programa de hoja de cálculo

-Estructura de datos: texto, números y fechas.

 La IFEA de este tema puede ser tomada del tema

“Herramientas de las barras de edición y formato. Vistas de un documento de texto.” relacionadas con Word.

■ Rango.  La hoja cálculo se encuentra entre 1 hasta 65,563 filas, y la derecha posee 256 columnas, en total tendría 16 784,128 celdas. Esta tiene un límite y tiene un fin, aunque los números no tienen fin. Imaginemos que tenemos toda esa hoja de cálculo y que es la historia del planeta tierra y nosotros solo

representamos unas celdas, o sea, un periodo de tiempo muy pequeño para esa cantidad de celdas. Tenemos un lugar en la historia humana. Hay un espacio determinado en este mundo. No solo podemos decir, nació, creció, se reprodujo y murió, sino que somos importantes en esta historia en la tierra. Somos

importantes para Dios en este mundo. Por eso en cada década ha estado empeñado en salvar todo aquel que quiera recibirlo.

■ Propiedades y formato de una celda.

(12)

12

inmenso que es Dios a comparación de nuestra medidas.

 Ej.: “Por todos lados me has rodeado; tienes puesta tu mano sobre mí. Sabiduría tan admirable está fuera de mi alcance; ¡Es tan alta que no alcanzo a comprenderla! ¿A dónde podría ir, lejos de tu espíritu? ¿A dónde huiría, lejos de tu presencia? Si yo subiera a las alturas de los cielos, allí estás tú; y si bajara a las profundidades de la tierra, también estás allí; si levantara el vuelo hacia el oriente, o habitara en los límites del mar occidental, aun allí me alcanzaría tu mano; ¡tu mano derecha no me soltaría! Si pensara esconderme en la oscuridad, o que se convirtiera en noche la luz que me rodea, la oscuridad no me ocultaría de ti, y la noche sería tan brillante como el día. ¡La oscuridad y la luz son lo mismo para ti!” (Salmos 139:5 – 12)

 “Para que habite Cristo por la fe en vuestros corazones, a fin de que, arraigados y cimentados en amor, seáis plenamente capaces de comprender con todos los santos cuál sea la anchura, la longitud, la profundidad y la altura, y de conocer el amor de Cristo, que excede a todo conocimiento, para que seáis llenos de toda la plenitud de Dios.” (Efesios 3:17 – 19)

 Comentar que las medidas vienen de Dios pero el excede toda medida que los hombre utilicen.

■ Función de Vista Previa.  Utilizar las IFEA anteriores

■ Plantillas y asistentes de trabajo.

 Las plantillas son ayudas para el usuario para facilitarle el diseño formal de un documento. Reconocemos que siempre necesitamos ayuda de alguien ya sea de nuestros padres, maestros,

hermanos de iglesia, amigos o personas que a veces no nos imaginamos que necesitaremos ayuda. Debemos de reconocer que siempre hay alguien que sabe más que nosotros en diversas áreas que nosotros no conocemos. Debemos de respetar a todas las personas siendo que Dios los ha dotado a todos en diferentes áreas que las nuestras.

 Las plantillas son diseños que autores previos a nosotros

dedicaron tiempo para presentar en distintas maneras sólo para que el usuario llene los espacios de acuerdo a sus intereses y sea útil el documento. De la misma manera Jesús, diseñó un plan, de tal manera que lo único que el hombre necesita hacer es aceptar el plan de salvación y creer en él. Jesús dijo: “De cierto, de cierto os digo: El que oye mi palabra, y cree al que me envió, tiene vida eterna; y no vendrá a condenación, mas ha pasado de muerte a vida.” (Juan 5:24) Toda la salvación se resumió en creer y aceptar. Dios hizo la mayor parte, ahora nuestro papel es pequeño en comparación de ese gran sacrificio.

■ Márgenes y sangrías.

■ Menú Insertar.

Utilizar la IFEA anterior

(13)

13

cálculo. misma información. Ofrecer información para graficarla y cada

alumno elegirá qué tipo de gráfico utilizará para representar los datos. Enseñarles a respetar los gustos y los colores. Repasar los casos en los que nos molestamos por los gustos o las

decisiones de los demás. Enseñarles que todos somos diferentes y que tenemos que ser unidos aún cuando seamos diferentes. Benito Juárez dijo: “El respeto al derecho ajeno hace la paz”. Contestarse ¿En qué caso estoy imponiendo mis gustos? A muchas personas no les gusta ser amigo de otros solo porque no tienen sus mismos gustos. Explicar la importancia del respeto entre los compañeros; respeto en opinión, gusto de colores, ropa, etc.

 El maestro solicitará datos estadísticos sobresalientes sobre casos de adolescencia. Ej.: Datos de embarazo, suicidios, drogadicción, divorcio de padres, abortos etc. en la

adolescencia. Graficar la información e invitar a no ser parte de este porcentaje. Aumentar el porcentaje de aquellos que

siguieron consejos y recurrieron a Jesús como su guía que busca ayudarle y darles sabiduría en sus decisiones.

■ Fórmulas matemáticas y estadísticas.

 En las fórmulas matemáticas, el docente, escribirá u ofrecerá las instrucciones generales para operar la fórmula. Puede escribir en la pizarra: INTRUCCIÓN MÁS IMPORTANTE: “SIGA LAS INSTRUCCIONES”. Explicarles que las

instrucciones son su guía para el buen procedimiento. Cuando el docente dice instrucciones, muchos desearían saltarse ese paso. Enseñarle que las instrucciones no son meras imposiciones o pérdida de tiempo. Hacer reconocer al alumno que las instrucciones benefician al hombre. Enseñarles que las instrucciones no se dan en el proceso sino antes del proceso para evitar errores. De la misma manera cuando no escuchamos las instrucciones cometemos errores. Aplicar la importancia de obedecer la ley de Dios como una ayuda antes de cometer errores. Todo esto encierra un beneficio al hombre.

 Una fórmula lleva un proceso, ya sea de paréntesis, signos, etc. Todo tiene un proceso. Si un día alguien dijera: “yo soy libre de hacer las cosas a mi manera, yo quiero hacerlo así” y no escribe el proceso correcto del por qué considera que es “libre”. ¿Crees que obtendrás resultados correctos, solo porque él se considera libre? De la misma manera actuamos cuando queremos llevar la vida sin obediencia a las leyes de Dios y humanas. El no depender de ella no garantiza el buen resultado de la vida. Debemos de aprender a saber vivir junto con las leyes que benefician nuestra vida tanto terrenal como celestial.

(14)

14

debemos de actuar en nuestra vida. El alumno debe de ser pensador y no solo reflector del pensamiento de la maestra o sus compañeros para tomar opiniones. Enseñar al alumno a comprender que debe ser un pensador y no imitar el

pensamiento de los demás, manteniendo su opinión a pesar que otros amigos no estén de acuerdo.

■ Menú Datos.  En el menú datos encontramos la opción de FILTRO. En base a los criterios que el usuario selección los datos aparecerán.

 Nosotros en muchas ocasiones actuamos como filtros, queremos determinar quién es bueno y quién no lo es. Dios no nos ha puesto por jueces para clasificar quién irá al cielo o quién no. Dijo Jesús que creceríamos en medio del trigo y la cizaña. No es nuestra función juzgar a los demás, eso lo hará Dios en su segunda venida. Repasar el versículo: “Hermanos, no murmuréis los unos de los otros. El que murmura del hermano y juzga a su hermano, murmura de la Ley y juzga a la Ley; pero si tú juzgas a la Ley, no eres hacedor de la Ley, sino juez. Uno solo es el dador de la Ley, que puede salvar y condenar; pero tú, ¿Quién eres para que juzgues a otro? (Santiago 4:11-12)

 También encontramos la función de ordenar de mayor a menor o de menor a mayor.

 Plantear sus propias metas de largo o corto plazo. Y relalizar un listado de 10 prioridades en su vida que contribuyan a las metas del alumno. Inducir al alumno a reconocer de manera razonable la importancia de Jesús como prioridad en la vida.

■ Comentarios en hojas de cálculo.

■ Función “Vista Previa” de la página Web.

■ Función de “Enviar a”.

 Utilizar las IFEA de temas anteriores que se han repetido con WORD

Presentaciones Multimedia

■ Herramientas y partes

(15)

15

básicas de un programa de

presentaciones multimedia.

■ Presentación multimedia y Asistente de programa.

■ Diapositiva.

■ Herramientas del menú Insertar.

■ Herramientas básicas del menú

Formato.

■ Efectos de animación y sonido.

■ Hipervínculos.

■ Asistente “Autocontenido”.

diapositivas, exponer algún tema espiritual en Sociedad de Jóvenes, o en clases que se logre hacer llamativo y no se pierda el interés en la presentación por medio de Efectos. Los temas pueden ser de elección personal y en defensa de los principios como: “NO al aborto”, “Por qué el homosexualismo no debe ser aceptado en la vida de cristiano”, “Di no a las drogas”, etc. que el alumno defienda sus principios por medio de la Biblia y haciendo uso de las presentación en PowerPoint. (Puede exponer temas bíblicos controversiales o señales de los tiempos)

 El alumno desarrollará “Ejercicios o dinámicas bíblicas” haciendo uso de las diapositivas, realizar la dinámica para adquirir

conocimiento, en la sociedad de jóvenes o en la clase.

 En el servicio de canto el alumno proyectará cantos para que pueda ser entonado con entusiasmo, de manera dinámica para la gloria de Dios. Enseñarles a los alumnos a utilizar el

conocimiento aprendido en clase al servicio de Dios. Explicarles un poco de los talentos que pueden ser para bendición en el servicio de Dios o de maldición cuando no sabemos utilizarlo.

(16)

16 Ideas prácticas para la Integración de la Fe

Unión Salvadoreña Adventista

Departamento de Educación

Unidad 3: Las TIC como fuentes de investigación y difusión de

información

Internet y Correo Electrónico

■ Breve historia de la Internet.

 Recordar que todo tiene una historia para poder ser o existir. Reconocer que nada es producto de la casualidad, que todo tiene un origen. Cuestionar la teoría de la evolución al creer que todo está hecho por el azar. Todo el universo proclama que una mente inteligente ha creado todo. Repasar el Salmo 19.

“Los cielos cuentan la gloria de Dios, y el firmamento anuncia la obra de sus manos. Un día emite palabra a otro día, y una noche a otra noche declara sabiduría. No hay lenguaje, ni palabras, ni es oída su voz. Por toda la tierra salió su voz, y hasta el extremo del mundo sus palabras. En ellos puso tabernáculo para el sol; Y éste, como esposo que sale de su tálamo, se alegra cual gigante para correr el camino. De un extremo de los cielos es su salida, y su curso hasta el término de ellos; y nada hay que se esconda de su calor.” Impresionantes las palabras que el salmista emite cuando expresa su admiración por el Dios Creador. ¿Cómo puedes tú expresar admiración por la creación de Universo?  Reconocer la importancia de la historia. Muchas cosas a lo

largo de los tiempos pierden su utilidad o se pierden sus fines porque no se explica por qué se ha creado. Al estudiar la historia del Internet podemos observar con qué fines se hizo. Sólo cuando estudiemos el por qué de nuestra creación, cuál fue el objetivo de Dios al crearnos y sus fines,

podremos sentir que la vida tiene sentido. ¿Tiene tu vida sentido? o ¿Es un caminar sabiendo su propósito de la vida?

■ Motores de búsqueda: Google, Yahoo, Ask y otros.

(17)

17

que hacemos porque Dios si nos ve y Él es el que nos juzgará.

 Elegir un tema o tópico que sea de edificación espiritual para ellos y los alumnos investigarán todo lo relacionado a ese tema y exponer en las clases en 5 minutos datos sobresalientes del tema. Compartir ideas y el mensaje de salvación.

■ WWW, HTTP, HTML, dominios, protocolos TPC/IP y otros.

 Reconocer la importancia de que el mundo está organizado. En el internet están organizados los dominios, de acuerdo a las características de la organización. Ej.: Si es comercial la dirección termina en: “.com”, militar: “.mli”, lo relacionado a educación es: “.edu”. Nosotros también pertenecemos a grupo. Cada grupo tiene sus identificaciones o factores en común que comparten. Los militares, las pandillas, los emos, la policía, los doctores, los ingenieros los distingue su manera de vestir. Nuestros amigos o padres también tienen puntos comunes con nosotros. Debemos de cuidar el tipo de grupo con los que nos identificamos. Es necesario observar a nuestros amigos y reconocer con humildad si nosotros y nuestra compañía glorifican a Dios. No es correcto decir: “Ellos hacen cosas malas pero yo sólo soy su amigo y ando con ellos pero no participo de sus actividades”. Repasar el Salmo 1.

“Feliz el hombre que no sigue el consejo de los malvados, ni va por el camino de los pecadores, ni hace causa común con los que se burlan de Dios, sino que pone su amor en la ley del Señor y en ella medita noche y día. (Sal 1:1, 2)

■ Cuenta de correo electrónico.  Explicar que los nombres de identificación o el nombre del usuario representan mucho de nuestro pensamiento y carácter. Al compartir nuestros correos no tenemos que tener vergüenza con los compañeros, adultos ni con Dios al portar ese nombre de usuario. Pablo dijo que todo lo que hiciéramos debemos de hacerlo para la gloria de Dios.

 Tenemos una responsabilidad al abrir una cuenta de correo. Al aceptar los términos para abrir una cuenta de correo en muchas ocasiones no leemos todas las responsabilidades y las ignoramos. De igual manera cuando aceptamos a Jesús como nuestro salvador personal lo aceptamos con

responsabilidad. Si nosotros olvidamos nuestra

responsabilidad deja de ser válido el pacto que hicimos con Jesús. Dios se basa en el presente, desea que nosotros recordemos de manera constante quién es él y qué desea de nosotros.

(18)

18

introducir la clase pidiendo a los alumnos a pensar en una persona que tiene en los contactos del correo que considera que esta en un momento difícil. Orar por ellos en la clase y escribirles un correo que contenga palabra de ánimo y apoyarle diciendo que está orando por él o ella.

 En la clase buscar una presentación en PowerPoint que esté llena de esperanza y ánimo y reenviarlos a 10 de los

contactos con mensajes especiales para cada persona.

■ Portal educativo, blog, foros, chat y otras herramientas de comunicación.

■ Programa gestor de correos electrónicos Microsoft Outlook u otro.

 De todo lo que hablemos por medio del chat o foros daremos cuenta a Dios. Jesús dijo:”Pero yo os digo que en el día del juicio todos tendrán que dar cuenta de toda palabra ociosa que hayan pronunciado.” (Mateo 12:36) ¿Qué hablas en el MSN? ¿Eres la misma persona que eres en el colegio, iglesia y con tus padres? Recuerda que la realidad de nuestra personalidad se muestra cuando estamos solos. Invitar a los alumnos a realizar un pacto con Dios para que se

comprometan a hablar cosas correctas concientizándolos que todo se hace para la gloria de Dios.

 Concientizar al alumno sobre la importancia de la

mayordomía del tiempo. Preocuparse por la necesidad de no perder la noción del tiempo cuando se chatea. Recordar que una mala administración del tiempo en el chat o fotos, convertimos este medio de bendición a maldición. Ampliar el concepto de mayordomía.

 Cuando se describe nuestro perfil en los Blogs muchas ocasiones presentamos una apariencia que no es la

transmitimos en la vida real. ¿Cuál es el perfil que tenemos? Representamos ser hijos de Dios o del enemigo.

¿Representamos la misma persona en el perfil que

(19)

19 Ideas prácticas para la Integración de la Fe

Unión Salvadoreña Adventista

Departamento de Educación

Unidad 4: Utilización de Otras Herramientas Tecnológicas.

Medios Digitales

Programas y herramientas de administración de imágenes y fotografías digitales.

 Observa la siguiente imagen. Es una modificación que se ha realizado con Photoshop. Eso se puede hacer con la tecnología.

 Pero el cambio de anciano a joven es una especialidad de Dios, cuando Cristo venga todos seremos trasformados en el área física y espiritual. No nos preocupemos porque lo que padecemos en este mundo siendo que sólo es un periodo de tiempo. Cuando venga Cristo cambiaremos y seremos transformados. Observa lo que dice el apóstol Pablo con respecto a la transformación: “He aquí, os digo un misterio: No todos dormiremos; pero todos seremos transformados, en un momento, en un abrir y cerrar de ojos, a la final trompeta; porque se tocará la trompeta, y los muertos serán resucitados incorruptibles, y nosotros seremos transformados. Porque es necesario que esto corruptible se vista de incorrupción, y esto mortal se vista de

inmortalidad. Y cuando esto corruptible se haya vestido de incorrupción, y esto mortal se haya vestido de inmortalidad, entonces se cumplirá la palabra que está escrita: Sorbida es la muerte en victoria. ¿Dónde está, oh muerte, tu aguijón? ¿Dónde, oh sepulcro, tu victoria? Ya que el aguijón de la muerte es el pecado, y el poder del pecado, la ley. Más gracias sean dadas a Dios, que nos da la victoria por medio de nuestro Señor Jesucristo. Así que, hermanos míos amados, estén firmes y constantes, creciendo en la (1 Corintios 15:51-58) Recuerda que la muerte ya tiene solución. Y tú escoges si usarla, Dios quiere que vivamos por una eternidad y el problema del pecado ya está solucionado.

 En la mente de Dios nos creó perfectos, pero el pecado desfiguró la imagen de Dios, el relato de la creación nos cuenta: “Entonces dijo Dios: Hagamos al hombre a nuestra imagen, conforme a nuestra semejanza; y señoree en los peces del mar, en las aves de los cielos, en las bestias, en toda la tierra, y en todo animal que se arrastra sobre la tierra. Y creó Dios al hombre a su imagen, a imagen de Dios lo creó; varón y hembra los creó. (Génesis 1:26-27) La entrada del pecado se ha degradado. Dice EGW: “Desde el principio, fue el plan estudiado de Satanás inducir a los hombres a olvidarse de Dios, a fin de que pudiese

(20)

20

presentó al Creador como revestido de los atributos del príncipe del mal mismo: Arbitrario, severo, inexorable, a fin de que le temiesen, rehuyesen, y hasta odiasen. Satanás esperaba confundir de tal manera las mentes de aquellos a quienes había engañado, que desechasen a Dios de su conocimiento. Entonces borraría la imagen divina del hombre y grabaría su propia semejanza sobre el alma; llenaría a los hombres de su propio espíritu y los haría cautivos de su voluntad” (J.T. 335) ¿Cómo Satanás está borrando la imagen de Dios en ti? Durante estos temas el alumno investigará los diferentes medios que el enemigo utiliza para degradar la imagen física y espiritual del ser humano. Realizarán un listado respaldado por la Biblia y por el Espíritu de Profecía por medio de un párrafo en la que realicen un listado que muestre la degradación de la imagen de Dios.

Programas de reproducción musical.

Formatos de archivos de sonido y musicales. Proyecto de integración: Creación de un CD musical.

 En los proyectos de creación de un CD musical, el alumno creará un CD de música cristiana seleccionada o de mensajes de predicaciones para jóvenes, ellos lo

distribuirán a personas que no son cristianas o adventistas, enseñarles que no existe un método único para el

evangelismo, la tecnología bien utilizada puede ser de bendición.

 Enseñar la importancia de la selección de música. Comprender como influye en la música en la vida. ¿Cómo está influyendo en la cultura actual? ¿Cómo está siendo mal utilizada la música como un instrumento del enemigo para pervertir la raza humana antes de la venida de Jesús? Leer la siguiente cita y analiza que puede implicar lo dijo Elena de White: “Esas mismas cosas que habéis explicado que

ocurrían en Indiana, el Señor me ha mostrado que volverían a ocurrir justamente antes de la terminación del tiempo de gracia. Se manifestará toda clase de cosas extrañas. Habrá vocerío acompañado de tambores, música y danza. El juicio de algunos seres racionales quedará confundido de tal manera que no podrán confiar en él para realizar decisiones correctas. El ruido desconcertante aturde los sentidos y desnaturaliza aquello que, si se condujera en la forma debida, constituiría una bendición. El influjo de los

instrumentos satánicos se une con el estrépito y el vocerío, con lo cual resulta un carnaval, y a esto se lo denomina la obra del Espíritu Santo... Las cosas que han ocurrido en el pasado también acontecerán en el futuro. Satanás

convertirá la música en una trampa debido a la forma como es dirigida. (2MS 41-43 1900). No demos lugar a