En el Soto los alamillos bailan
uno con otro. Y el arbolé Con sus cuatro hojitas
baila también.
F.G.L.
COMPENSACIÓN EDUCATIVA
DOCUMENTOS Y REGISTROS DEL
PROGRAMA DE ATENCIÓN A LA
DIVERSIDAD
I.E.S. FERNANDO DE LOS RÍOS
FUENTE VAQUEROS
ÍNDICE
• RECOGIDA DE DATOS EN EVALUACIÓN EXTERNA
• CALENDARIO DE REUNIONES PARA AGRUPAMIENTOS
• DETERMINACIÓN DE NIVELES CURRICULARES
• AGRUPAMIENTOS
• INFORMACIÓN AGRUPAMIENTOS A PADRES
• ALUMNOS ACIS
• EJEMPLO FICHAS ESTILO APRENDIZAJE
• MATERIALES CURRICULARES
• DISTRIBUCIÓN HORARIA Y CURRICULAR DEL PROFESORADO
• CALENDARIO DE REUNIONES PREEVALUACIÓN
• EJEMPLO FICHA RECOGIDA PROCEDIMIENTOS
• EJEMPLO FICHA RECOGIDA EVALUACION CUALITATIVA
• EJEMPLO FICHA RECOGIDA EVALUACION CUANTITATIVA
• SEGUIMIENTO DE ALUMNOS TEMPOREROS
• RELACIÓN DE MATERIALES ENTREGADOS AL ALUMNADO CON
POCOS MEDIOS
• RELACIÓN ALUMNOS ENCARGADOS DEL TRASLADO DE CARPETAS
• EJEMPLO DE INFORME QUE SE ENTREGA AL PROFESORADO EN LAS
EVALUACIÓN EXTERNA, TRANSMISIÓN DE INFORMACIÓN EN CENTROS DE ORIGEN
COLEGIO PÚBLICO________Garcia Lorca -fuente vaqueros___________________________
FECHA DE LAS REUNIONES___13 – 06 – 2.006______y ______20 – 06 - 2006_________________
ASISTEN: M. Carmen, Carmen, Aurora, Manolo Torres, Agustín, Paco Salcedo, Magdalena, Encarna
NOMBRE DEL ALUMNO/A
NIVEL DE COMPETENCIA
CURRICULAR APRECIADO
CARACTERÍSTICAS INDIVIDUALES MÁS DESTACADAS, ESTILO
DE APRENDIZAJE
CARACTERÍSTICAS FAMILIARES
ASOCIADAS
OBSERVACIONES RELEVANTES A TENER
EN CUENTA
XXX
6ºB (1ºB)
Buen nivel respecto al ciclo.
CO FRANCÉS
Constante, buen niño. Familia colaboradora (Hermano de José Antonio)
Muy trabajador, inteligente, constante.
XXX
6ºA (1ºA) Nivel de 3ª ciclo, no muy brillante, algo lenta. CO, FRANCÉS
Vocabulario amplio, sensible, lee mucho, tiene carácter artístico. Muy educada. Mucha fantasía
Hija única, madre joven.
Familia colaboradora No son del pueblo, vienen del País Vasco. Asiste con regularidad
XXX
6ºA (1ºA)
Buen nivel respecto al ciclo.
CO FRANCÉS
Trabajadora, sin problemas de conducta.
XXX
6ºA
NCC 3º primaria. Repitio 2º
Algo mejor en matemáticas AGF
Le cuesta adaptarse. Problemas de higiene, aislada, sin motivación, parecida a la hermana aunque más despierta. Vocabulario escaso
Hermana de Gema. Madre vende ropa en el Mercadillo.
Dejadez familiar.
DIA
Absentista toda la escolaridad.
Se le hizo la evaluación psicopedagógica el curso pasado.
XXX
6ºA (1ºA)
NCC 3º primaria No ha repetido ningún curso
AGF
Problemas de adaptación iniciales. Muchos
problemas de conducta que han evolucionado
positivamente a lo largo de la primaria. Algo
problemático con los compañeros, respetuoso con los profesores. Apático por el cansancio.
Ambiente negativo. Madre soltera, no se conoce al padre, se casa con un heroinómano que ha fallecido. Vive ahora con la abuela materna. Está más normalizado, tiene choques con la madre, celos del nuevo hermano con otro padre. Carencias afectivas, la madre no lo soporta
DIA DACOG
Ayuda a su abuelo que se dedica a la venta
ambulante y lo trata como adulto.
XXX
(1ºB)
NCC 2º primaria No ha repetido
AGF
Muy corpulento, dice que se meten con él y genera conflictos. Aprovecha la fuerza física sobre todo con los pequeños, violento, a veces sustrae materiales escolares. Muy limitado en capacidades y muy flojo, apático, falso y
desinteresado.
Proteccionismo familiar excesivo. Menor de 6 hermanos (Trini, José Manuel). Familia agresiva, el niño siempre es víctima. Los hermanos manda en casa.
La familia no quiere que vaya al instituto.
DIA DAIL(Dificultad aprendizaje inteligencia leve)
REUNIONES FORMACIÓN DE GRUPOS
EVALUACIÓN INICIAL
HORAS
VIERNES
29-09-2006
LUNES 2-10-2006 MARTES
3-10-2006
1ª
2ª
3ª INGLÉS 1º Y 2º CICLO Blas
M. Carmen Miguel Montse Inma
LENGUA 1º CICLO MATRMÁTICAS 2º CICLO
Fernando Palmira Emilio Mónica
4ª Gª Hª Y CIENCIAS
NATURALES 1º CICLO P. Salcedo
P. Peregrina Guillermo MATEMÁTICAS 1º CICLO P. Salcedo P. Peregrina M. Carmen P. 5ª
LENGUA Gª e Hª, BIOLOGÍA, FÍSICA Y QUÍMICA
Palmira Guillermo M. Sol Myriam Mª Carmen M. Ascensión
DETERMINACIÓN DE COMPETENCIA CURRICULAR DE
ALUMNOS DE NUEVO INGRESO
NIVEL DE COMPETENCIA CURRICULAR
ALUMNOS ACIS Y ACIPS CURSO 2.006-2.007
TUTOR: FRANCISCO PEREGRINA
ALUMNOS
CURSONIVEL DE COMPETENCIA CURRICULAR
LENGUA
MATEMÁTICAS INGLÉS C. SOCIALES-C. NATURALES 1ºA
EVAL. INICIAL EVAL. INICIAL EVAL. INICIAL EVAL. INICIAL
Enriqueta “ 3º
primaria
3º primaria
3º primaria
Salvador “ 4º
primaria 4º primaria 4º primaria 4º primaria
Noemí “ 4º
primaria 4º primaria 4º primaria 4º primaria
Manuel “ 4º
primaria 4º primaria 4º primaria 4º primaria
Félix “
4º primaria 5º primaria 4º primaria 4º primaria
Patricia “ 4º
primaria 4º primaria 4º primaria 4º primaria
Javier Eloy “ 1º
primaria 2º primaria 2º primaria 2º primarIa
Manuela “ 4º
primaria 4º primaria 4º primaria 4º primaria
Yonathan “ 4º
primaria 3º primaria 3º primaria 4º primaria
Juana “ 4º
AGRUPAMIENTOS SEGÚN EV. INICIAL
CURSO 2006-2007
CURSO 1ºA
EF LEN MAT ING CS/
CN*
TEC
*
PL MU
Enriqueta CO AGF AGF AGF AAO AA0* CO CO
Aroa Nerea CO CO↓ CO CO CO CO CO CO
Mª Pilar CO CO CO CO CO CO CO CO
Salvador CO GF↓ GF GF CO CO CO CO
Noemí CO GF↓ GF GF CO CO CO CO
Miriam CO CO↓ CO CO CO CO CO CO
Zaray CO AGF AGF AGF AAO AAO* CO CO
Alba Génova CO GF GF GF CO CO CO CO
Manuel CO GF↓ GF GF? CO AAO CO CO
Raquel CO CO CO CO CO CO CO CO
Félix CO GF CO GF↓ AYU AAO CO CO
Patricia CO GF GF GF CO CO CO CO
Javier Eloy CO AGF AGF AGF AAO* AAO* CO CO
Manuela CO GF GF GF CO CO CO CO
Erika CO CO CO CO CO CO CO CO
Miguel Ángel CO CO CO CO CO CO CO CO
Yonathan CO GF AGF AGF AYU? CO CO CO
Juana CO GF GF CO CO CO CO CO
José Miguel CO CO CO CO CO CO CO CO
Beatriz CO CO CO CO CO CO CO CO
María CO CO↓ CO CO CO CO CO CO
G) FICHAS MODELO DE CONFORMIDAD DE LAS FAMILIAS (ALUMNOS ACIS)
Consejería de Educación y Ciencia Departamento de Orientación
OPINIÓN DE LOS PADRES (A.C.I.S.)
Dña:_________________________________________________________________________ _ y
D.:_________________________________________________________________________ Como padres del /la alumno/a:____________________________________________________ Escolarizado en el Curso de______, del_______ Ciclo de E.S.O. en el I.E.S. de Fuente
Vaqueros
manifestamos lo siguiente:
1º.- Que hemos sido informados adecuadamente de la A.C.I.S. que va a seguir mi hijo/a.
2º.- En consecuencia adoptamos la siguiente decisión:
(Márquese lo que proceda)
Estamos de acuerdo y no realizamos sugerencias a la misma.
Estamos de acuerdo y realizamos las siguientes sugerencias:
Estamos en desacuerdo con que mi hijo/a realice una A. C. I. S.
OBSERVACIONES:
En Fuente Vaqueros, a de de
(Firma de los padres) El/la profesor/a tutor/a La Orientadora
IES FERNANDO DE LOS RIOS
Departamento de Orientación
Estimados padres:
Nos ponemos en contacto con ustedes para informarles que tras la evaluación inicial realizada durante septiembre y octubre y después de ser ésta valorada por el equipo educativo que atiende a su hijo/a, estimamos que su proceso de aprendizaje será mucho más satisfactorio en agrupamientos flexibles y con materiales ajustados a su nivel en las siguientes áreas:
INGLÉS____________________________________ LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA _____ MATEMÁTICAS ___________________________ CIENCIAS DE LA NATURALEZA_____________ GEOGRAFÍA E HISTORIA ___________________
Si necesitan más información o quieren mantener una entrevista personal con nosotros, para tratar de cuestiones relacionadas con la Educación y el proceso de Aprendizaje de su hijo/a, les atenderemos en el Departamento de Orientación, cualquier dia de la semana a partir de las 11,30 horas.
Atentamente:
Fdo. Coordinadora del P.A.D. Fdo. Coordinadora del Dpto.
Fuente Vaqueros, a 28 de Octubre de 2006
Quedo enterado/a de esta información: fdo: padre/madre_________________________
IES FERNANDO DE LOS RIOS
Departamento de Orientación
Estimados padres:
Nos ponemos en contacto con ustedes para informarles que tras la evaluación inicial realizada durante septiembre y octubre y después de ser ésta valorada por el equipo educativo que atiende a su hijo/a, estimamos que su proceso de aprendizaje será mucho más satisfactorio en agrupamientos flexibles y con materiales ajustados a su nivel en las siguientes áreas:
INGLÉS___________________________________ LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA _____ MATEMÁTICAS ___________________________ GEOGRAFÍA E HISTORIA ___________________ FÍSICA Y QUÍMICA ________________________ BIOLOGÍA_________________________________
Si necesitan más información o quieren mantener una entrevista personal con nosotros, para tratar de cuestiones relacionadas con la Educación y el proceso de Aprendizaje de su hijo/a, les atenderemos en el Departamento de Orientación, cualquier dia de la semana a partir de las 11,30 horas.
Atentamente:
Fdo. Coordinadora del P.A.D. Fdo. Coordinadora del Dpto.
Fuente Vaqueros, a 28 de Octubre de 2006
Quedo enterado/a de esta información: fdo: padre/madre_________________________
ALUMNOS ACIS
CURSO 1ºA LEN MAT ING CS CN FyQ BIO TEC PLAS MUS E. FIS.
Enriqueta X X X X X X
Zaray X X X X X X
Javier Eloy X X X X X X
Yonathan X X
José Mª X X X X X X X X
CURSO 1ºB
Fco. Javier X X X X X X
Alexis X X X X X X X X
Adrián X X
ESTILO DE APRENDIZAJE (1) EVALUACIÓN INICIAL 2006-2007
TIPO DE REFUERZO
GRADO DE DEPENDENCIA DEL REFUERZO UBICACIÓN TEMPORAL DEL REFUERZO
IMPLICACIÓN DE LA FAMILIA ACTITUD EN CLASE
CURSO :1ºA Material Individual Intrínseco Afectivo Colectivo extrínseco Impres- cindible Casi Siempre Necesario A veces Antes De la Tarea Durante La tarea Después De la tarea Ausente En el centro Solo Cuando se le llama Interesada con poca eficacia Interesada con eficacia Positivo Se deja influenciar Positivo no Se deja influenciar negativo Se deja influenciar Negativo n Se deja influenciar Enriqueta Salvador Noemí Zaray Alba Génova Manuel Félix Patricia Javier Eloy Manuela Yonathan Maya Martín, Juana José Mª
ESTILO DE APRENDIZAJE (2) EVALUACIÓN INICIAL 2006-2007
CURSO: 1ºA
RITMO DE EJECUCIÓN DE TAREAS
RITMO DE
APRENDIZAJE
AUTONOMÍA PERSISTENCIA ANTE
LA TAREA ATENCIÓN-CONCENTRACIÓN
TRANSFERENCIA DEL APRENDIZAJE
R S I V Re L R S I V Re L
Aut. Tras explicación
de clase
Requiere Leve ayuda individual
Req. Ayuda constante, dependiente
Tenaz Interesado Abandona pronto
Concen trado
normal Distra ido
Resistente A la Fatiga
Poco resistente
Buena Normal Baja nula
Enriqueta
Salvador
Noemí
Zaray
Alba Génova
Manuel
Félix
Patricia
Javier Eloy
Manuela
Yonathan
Juana
José Mª
DECISIONES SOBRE CAMBIO DE MATERIAL CURRICULAR
JUNIO 2005
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. (Reuniones celebradas los días 1 y 6)
ORTOGRAFÍA
“MIS JUGUETES, LAS PALABRAS Y MI AMIGO EL DICCIONARIO” Cuadernos : 1,2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. Pedro Alonso Aparicio. Ed. MASPE. (Grupos AGF)
“FICHAS SOBRE SIGNOS DE PUNTUACIÓN” EXPRESIÓN ESCRITA
“LOS CARRILES DE LA EXPRESIÓN” Cuadernos I – II – III – IV – V – VI. Ed. AKAL.(Grupos AGF hasta 2º e.s.o.)
“CUADERNOS DE ESCRITURA” I – II . Ed. Secundaria Obligatoria. ED. SANTILLANA. (Cuaderno I.- 3º AGF y primer ciclo GF y CO. Cuaderno II.- 4º AGF y segundo ciclo GF y CO). “CALIGRAFÍA EN PAUTA”. Cuadernos 1,2,3,4,5,6,7. ED. SANTILLANA. (Para AGF) LECTURA
“CUADERNOS DE LECTURA” I – II. Ed. Secundaria Obligatoria. ED. SANTILLANA (Cuaderno I para primer ciclo GF y CO. CuadernoII para segundo ciclo GF y CO)
1º E.S.O. .- Antología de FÁBULAS, CUENTOS, POESÍA Y TEATRO. “Las aventuras de la mano negra” ED. PLANETA-OXFORD “Sherezade, las mil y una noches” ED. AKAL.
2º E.S.O.- Antología de FÁBULAS, CUENTOS, POESÍA Y TEATRO. “Las aventuras de los detectives del foro”
“Isis y Osiris” ED. AKAL.
3º E.S.O. “CUADERNOS DE LECTURA” I. Ed. Secundaria Obligatoria. ED. SANTILLANA “ Erick y harold, guerreros vikingos” ED. AKAL.
4º E.S.O. “CUADERNOS DE LECTURA” II. Ed. Secundaria Obligatoria. ED. SANTILLANA “Lanzarote, los caballeros de la tabla redonda” ED. AKA.
DEBERES
CUADERNO LENGUA CASTELLANA “PAUTA 1º (1º, 2º, 3º TRIMESTRE), 2º (1º, 2º, 3º TRIMESTRE),
3º (1º, 2º, 3º TRIMESTRE), 4º (1º, 2º, 3º TRIMESTRE)
CUADERNO LENGUA CASTELLANA “ENTRO AMIGOS” 5º(1º, 2º, 3º TRIMESTRE), 6º (1º, 2º, 3º
TRIMESTRE),
LIBRO DE TEXTO (GF Y CO)
MATEMÁTICAS. (Reuniones celebradas los días 2 y 9)
. MATEMÁTICAS. Edit. Santillana (Grazalema). Cursos: 1º - 2º - 3º - 4º (Opción A / Opción B)(GF y CO)
“JUGAMOS Y PENSAMOS CON LOS NÚMEROS”. EDUCACIÓN Primaria. Edit. La Calesa .
CUADERNOS Nº: 1,2,3,4,5,6,6,8,9,10,11,12 (AGF primaria)
CUADERNOS DE MATEMÁTICAS E.S.O. ED. SM: 3º 1,1; 1,2; 1,3;
2,1; 2,2; 2,3.
4º 2,1: 2,2: 2,3: 2,4. 3,1; 3,3: 4,1;
Título: REFUERZO MATEMÁTICAS . ED. SANTILLANA. 1º E.S.O.; Y 2º E.S.O. (GF primero y segundo)
DEBERES
Título: CUADERNO “PROBLEMAS” ED. ANAYA. Nº 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20. (AGF Y GF)
Título: CUADERNO “CÁLCULO” ED. ANAYA. Nº 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20. (AGF Y GF)
CIENCIAS SOCIALES –CIENCIAS NATURALES. (Reuniones celebradas los días 31 de Mayo y 9 de Junio)
Título: “CONOCIMIENTO DEL MEDIO”. PROYECTO “UN PASO MÁS” 3º, 4º PRIMARIA. ED.
SANTILLANA. (AGF)
Título: “CONOCIMIENTO DEL MEDIO”. PROYECTO “ENTRE AMIGOS” 5º Y 6º PRIMARIA. ED.
SANTILLANA. (AGF)
Título: GEOGRAFÍA E HISTORIA. Edit. Santillana (Grazalema): Curso: 1º-2º-3º-4º ESO (CO)
Título: CIENCIAS DE LA NATURALEZA. Edit. Santillana (Grazalema): Curso: 1º-2ºESO (CO)
Título: FÍSICA Y QUÍMICA. Edit. Santillana (Grazalema): Curso: 3º Y 4º ESO (CO)
Título: BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA. Edit. Santillana (Grazalema): Curso: 3º Y 4º ESO (CO)
Título: FUNDAMENTOS DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA. EDU. SECUNDARIA OBLIGATORIA. ED.
SANTILLANA. (GF)
Título: FUNDAMENTOS DE GEOGRAFÍA. EDU. SECUNDARIA OBLIGATORIA. ED. SANTILLANA. (GF)
INGLÉS. (Reuniones celebradas los días 17 y 20 de Junio)
Título: “GET SET GO¡” Cathy Lawday. ED. OXFORD (GF Y AGF)
WORKBOOK (cuaderno trabajo): 1 – 2 – 3 – 4 PUPIL’ S BOOK (libro): 1 – 2 – 3 – 4
.
Título: “ ACTIVITY BOOK FOR CHILDREN” ED. OXFORD. Cuadernillos 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 (NIVELES MUY BAJOS )
MATERIAL PARA VACACIONES
.
Título: “ HOLIDAY ENGLISH” ED. OXFORD. (1º, 2º, 3º Y 4º)CUADERNOS ORTOGRAFÍA: NIVELES
1, 2---1º CICLO PRIMARIA 3,4 ---2º CICLO PRIMARIA 5,6 ---3º CICLO PRIMARIA 7 ---1º ESO
RELACIÓN DE LIBROS DE TEXTOS Y MATERIAL CURRICULAR CURSO 2005- 2006
APELLIDOS___________________________________________________________
NOMBRE__________________________________ CURSO ___________________ Señalamos manualmente la relación de libros que su hijo /a debe traer al inicio de este curso (solo adquirir los señalados)
LENGUA ESPAÑOLA
Título: ORTOGRAFÍA MIS JUGUETES,LAS PALABRAS Y MI AMIGO EL DICCIONARIO. Edit. MASPE
CUADERNOS Nº: 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 9 - 10
Título: LOS CARRILES DE LA EXPRESIÓN ESCRITA: ED. AKAL– CUADERNOS Nº I – I I –III – IV – V - VI
Título:CUADERNOS DE LECTURA I – II. EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA. ED. SANTILLANA.
Título: CUADERNOS DE ESCRITURA I – II. EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA. ED.
SANTILLANA.
Título: Libro: LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. Edit. Santillana (Grazalema): Curso: 1º- 2º- 3º- 4º
ESO
Título: CUADERNO LENGUA CASTELLANA “UN PASO MÁS” 1º (1º, 2º, 3º TRIMESTRE), 2º (1º, 2º, 3º
TRIMESTRE), 3º (1º, 2º, 3º TRIMESTRE), 4º (1º, 2º, 3º TRIMESTRE). Edit. Santillana
Título: CUADERNO LENGUA CASTELLANA “ENTRO AMIGOS” 5º(1º, 2º, 3º TRIMESTRE), 6º (1º, 2º, 3º
TRIMESTRE), Edit. Santillana
Título: CALIGRAFÍA EN PAUTA. Edit Santillana: CUADERNOS Nº 1, 2, 3, 4, 5, 6, y 7
MATEMÁTICAS
Titulo: “JUGAMOS Y PENSAMOS CON LOS NÚMEROS”. EDUCACIÓN Primaria. Edit. La Calesa .
CUADERNOS Nº: 1, 2, 3 ,4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12
Titulo: CUADERNOS DE MATEMÁTICAS E.S.O. ED. SM: 1,1; 1,2; 1,3;
2,1; 2,2; 2,3; 2.4 3,1: 3,1: 3,3: 3,4. 4,1; 4,2: 4,3;
Título: MATEMÁTICAS. Edit. Santillana (Grazalema). Cursos: 1º - 2º - 3º - 4º (Opción A / Opción B)
Título: REFUERZO MATEMÁTICAS . ED. SANTILLANA. 1º E.S.O.; Y 2º E.S.O.
Título: CUADERNO “PROBLEMAS” ED. ANAYA. Nº 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20.
Título: CUADERNO “CÁLCULO” ED. ANAYA. Nº 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20.
CIENCIAS SOCIALES Y NATURALES
Título: “CONOCIMIENTO DEL MEDIO”. PROYECTO “UN PASO MÁS” 3º, 4º PRIMARIA. ED.
SANTILLANA.
Título: “CONOCIMIENTO DEL MEDIO”. PROYECTO “ENTRE AMIGOS” 5º Y 6º PRIMARIA. ED.
SANTILLANA.
Título: GEOGRAFÍA E HISTORIA. Edit. Santillana (Grazalema): Curso: 1º- 2º- 3º- 4º ESO
Título: CIENCIAS DE LA NATURALEZA. Edit. Santillana (Grazalema): Curso: 1º- 2ºESO
Título: FÍSICA Y QUÍMICA. Edit. Santillana (Grazalema): Curso: 3º Y 4º ESO
Título: BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA. Edit. Santillana (Grazalema): Curso: 3º Y 4º ESO
Título: FUNDAMENTOS DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA. EDU. SECUNDARIA OBLIGATORIA. ED.
SANTILLANA.
Título: FUNDAMENTOS DE GEOGRAFÍA. EDU. SECUNDARIA OBLIGATORIA. ED. SANTILLANA.
INGLES
Título: “GET SET GO¡” Cathy Lawday. ED. OXFORD
WORKBOOK (cuaderno trabajo): 1 – 2 – 3 – 4 PUPIL’ S BOOK (libro): 1 – 2 – 3 – 4
.
Título: “ ACTIVITY BOOK FOR CHILDREN” ED. OXFORD. Cuadernillos 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6.ASIGNACIÓN POR ALUMNO DE MATERIAL CURRICULAR
DISTRIBUCIÓN DEL MATERIAL CURRICULAR ALUMNOS PAD CURSO 2005-2006 (PRIMER TRIMESTRE)
ÁREA DE LENGUAJE
TRABAJO CASA LECTURAS
NOMBRE, APELLIDOS,
CURSO.
ORTOGRAFÍA TÍTULO: Mis juguetes , las palabras y mi amigo el
diccionario. Ed. CASPE
ESPRESIÓN ESCRITA “Los carriles de la
expresión
CUADERNO DE LECTURA
CUADERNO DE ESCRITURA
Cuaderno leng. Espa.
“PAUTA
C. Le. ES “ENTRO AMIGOS”.
1º 2º 3º 4º
CURSO: 1º A 5 6 7 8 9 10 I II III IV V 1 2 1 2 1º 2º 3º 4º 5º 6º AN. SHE Ma.
Neg. AN I.O. Lec 1 E.H. Lec 2 Lan. Melody C.
X X
Yumara Zaray
3 X X X
Alejandro J.
4 X X
Beatriz
X X
Francisco
X X
Noemí José
X X
Mª Carmen
DISTRIBUCIÓN DEL PROFESORADO POR ÁREAS
ÁREA DE LENGUA
CURSO 1º
CO: Miguel GF: Ismael
AGF: Myriam M. Paz
CURSO 2º
CO: Ismael GF: Miguel AGF: Myriam
CURSO 3º
CO: Ascensión GF: Myriam
AGF: Mónica, M. Paz M. Carmen, Montse
CURSO 4º
CO: Ascensión GF: Ascensión AGF: Myriam
ÁREA DE MATEMÁTICAS
CURSO 1º
CO: Paco GF: Paco
AGF: M. Carmen Encarna
CURSO 2º
CO: Paco P. GF: Paco S. AGF: Encarna
CURSO 3º
CO: Fernando GF: Palmira AGF: Emilio Mónica
CURSO 4º
ÁREA DE INGLÉS
CURSO 1º
CO: Blas GF: Miguel AGF: Montse M. Carmen
CURSO 2º
CO: Miguel GF: Blas
AGF: M. Carmen
CURSO 3º
CO: Blas
GF: M. Carmen AGF: Montse Inma
CURSO 4º
CO: Blas GF: Blas
ÁREA DE GEOGRAFÍA E HISTORIA
CURSO 1º A
CO: Guillermo AAO: Ismael
CURSO 1º B
CO: Guillermo AAO: M. Carmen
CURSO 2º A
CO: Guillermo AAO: Encarna
CURSO 2º B
CO: Guillermo AAO:
CURSO 3º A
CO: Guillermo AAO: M. Paz
CURSO 3º B
CO: Guillermo AAO: M. Paz M. Paz CURSO 3º C
CO: Guillermo AAO: M. Paz
CURSO 4º
CO: Salvador
ÁREA DE CIENCIAS NATURALES CURSO 1º A
CO: Paco AAO: Ismael
CURSO 1º B
CO: Paco
AAO: M. Carmen
CURSO 2º A
CO: Paco AAO: Encarna
CURSO 2º B
CO: Paco AAO: Encarna
CURSO 3º A
FISICA Y QUÍMICA CO: Palmira AAO: Fernando BIOLOGÍA
CO: M. Sol AAO: Palmira
CURSO 3º B
FISICA Y QUÍMICA CO: Palmira AAO: Fernando BIOLOGÍA
CO: M. Sol AAO: Palmira
CURSO 3º C
FISICA Y QUÍMICA CO: Palmira AAO: Fernando BIOLOGÍA
ÁREA DE TECNOLOGÍA
CURSO 1º A
CO: J. Antonio AAO: Mónica
CURSO 1º B
CO: J. Antonio AAO: Mónica
CURSO 2º A
CO: J. Antonio AAO: M. Carmen
CURSO 2º B
CO: J. Antonio AAO:
CURSO 3º A CO: Emilio AAO:
CURSO 3º B
CO: Emilio AAO: Mónica
CURSO 3º C
CO: Emilio AAO: Mónica
ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA
CURSO 3º C
CO: Mariola AAO: Mónica
ÁREA DE EDUCACIÓN PLÁSTICA
CURSO 1º A
CO: Cinta AAO: Encarna
CURSO 1º B
CO: Cinta AAO: Encarna
CURSO 2º A
CO: Cinta AAO: Encarna
CURSO 3º A
CO: Cinta AAO:
CURSO 3º B
CO: Cinta
AAO: M. C. Pérez
CURSO 3º C
CO: Cinta
ÁREA DE EDUCACIÓN MUSICAL
CURSO 1º A
CO: Inma AAO: Mónica
CURSO 1º B
CO: Inma AAO: Mónica
CURSO 2º A
CO: Inma AAO: Mónica
CURSO 2º B
CO: Inma AAO:
CURSO 3º A
CO: Inma AAO:
CURSO 3º B
CO: Inma
AAO: M. Carmen
CURSO 3º C
CO: Inma
ESTRUCTURA HORARIA Y CURRICULAR DEL P.A.D. CURSO 2006 - 2007
GRUPOS DE ALUMNOS Y PROFESORADO IMPLICADO.
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
8:15 a 9:10
GF. I.ººA-1ºB .MIGUEL.
AGF.I.1º.MONTSE
AGF.I 1º.CARMEN M..
AAO.T 3ºB. MONICA.
AGF. M-2ºA-B ENCARNA
GF.M 2ºA-2ºB P. SALCEDO
AAO.EP 3ºC C. PÉREZ
GF.M 1º P. PEREGRINA
AGF.M 1º ENCARNA
AGF.M 1º C. PÉREZ
REF.L 2º MIGUEL
REF.AGFL 2º MIRIAM
GF.M 3º PALMIRA
AGF.M EMILIO
AGF.M MÓNICA
AGF. M-2ºA-B ENCARNA
GF.M 2ºA-2ºB P. SALCEDO
GF. I.ººA-1ºB .MIGUEL.
AGF.I.1º.MONTSE
AGF.I 1º.CARMEN M..
AAO.BG 3ºC PALMIRA
AAO.MUS 3ºC C.PÉREZ
GF.L 3º MIRIAM
AGF.L 3º C.MARTÍNEZ
AGF.L 3º MÓNICA
AAO. GH 1ºB C. PÉREZ
AAO.CN 2ºA ENCARNA
GF.M 1º P. PEREGRINA
AGF.M 1º ENCARNA
AGF.M 1º C. PÉREZ
GF.I. 2º BLAS
AGF.I 2º C. MARTÍNEZ
AAO.T 3ºB MÓNICA
AAO.FQ 3ºC FERNANDO
9:15 a 10:10
AAO.CN1ºA.ISMAEL
AAO.EP 2ºA ENCARNA
GF.L 3º MIRIAM
AGF.L 3º C. MARTÍNEZ
AGF.L 3º MÓNICA
AAO.EP 1ºA ENCARNA
AAI.T 1ºB MÓNICA
AGF.L 2º MIRIAM
GF.L 2º MIGUEL
AAO.BG 3ºA PALMIRA
AAO.GH 3ºB M.PAZ
AAO.MUS 3ºC C. PÉREZ
GF.I.4º BLAS
AGF.I 4º C.MARTÍNEZ
AAO.GH 1ºA ISMAEL
AAO.CN 1ºB C. PÉREZ
GF.I. 2º BLAS
AGF.I 2º C. MARTÍNEZ
REF. GFL 3º MIRIAM
REF.AGFL 3º MÓNICA
GF.L. 4ºASCENSIÓN
AGF.L.4ºMIRIAM
AAO.CN 1ºA ISMAEL
AAO. MUS 1ºB MÓNICA
AAO . GH 2ºA ENCARNA
GF.L. 1º ISMAEL
AGF.L 1º MIRIAM
AGF.L 1º MONTSE
AAO.GH 2ºA ENCARNA
GF.M 3º PALMIRA
AGF.M 3º EMILIO
AGF.M 3º MÓNICA
10:15 a 11:10
GF.M 1º P. PEREGRINA
AGF.M 1º ENCARNA
AGF.M 1º C. PÉREZ
GF.I. 2º BLAS
AGF.I 2º C. MARTÍNEZ
AAO GH 3ºA M. PAZ
AAO. FQ 3ºC FERNANDO
GF.L. 1º ISMAEL
AGF.L 1º MIRIAM
AGF.L 1º M. PAZ
AGF. M-2ºA-B ENCARNA
GF.M 2ºA-2ºB P. SALCEDO
AAO.FQ 3º B FERNANDO
AAO.T 3ºC MÓNICA
GF.L.REF. 1º ISMAEL
AGF.L.REF 1º MIRIAM
AGF.L.REF 1º M. PAZ
AAO.CN 2ºA ENCARNA
AAO. EP 3ºB C. PÉREZ
AAO.BG 3ºC PALMIRA
GF.I 4º BLAS
AGF.I 4º C. MARTÍNEZ
AGF.L 2º MIRIAM
GF.L 2º MIGUEL
AAO.EF 1ºA P.PERERINA
AAO.T 1º B MIGUEL
AAO.GH. 3ºB M. PAZ
AAO.EP. 3ºC C. PÉREZ
AAO.GH 4º C. MARTÍNEZ
AGF. M-2ºA-B ENCARNA
GF.M 2ºA-2ºB P. SALCEDO
AAO.T 1ºA C. PÉREZ
GF.I 3ºC C. MARTÍNEZ
AGF.I 3º MONTSE
AGF. I 3º INMA
11:35 a 12:30
GF.L 1º ISMAEL
AGF.L 1º MIRIAM
AGF.L 1º M. PAZ
AAO.T 2ºA C. PÉREZ
AAO. BG 3ºB PALMIRA
AAO.EF 3ºC MÓNICA
GF.I 4º BLAS
AGF.I 4º C. MARTÍNEZ
AAO.T 2ºA C. PÉREZ
AAO.FQ 3º A FERNANDO
AAO.GH 3ºC M. PAZ
GF.L. 4ºASCENSIÓN
AGF.L.4ºMIRIAM
AAO.CN 1ºA ISMAEL
AAO. EP 1ºB ENCARNA
AAO.T 2ºA C. PÉREZ
AAO.GH 3ºA M.PAZ
AAO.FQ 3ºB FERNANDO
AAO.EF 3ºC MÓNICA
GF.I 3º C. MARTÍNEZ
AGF.I 3º MONTSE
AGF.I 3º INMA
AGF. M-2ºA-B ENCARNA
GF.M 2ºA-2ºB P. SALCEDO
AAO.MUS 1ºA MÓNICA
AAO.CN 1ºB C. PÉREZ
AAO.GH 3ºB M.PAZ
AAO.BG 3ºC PALMIRA
GF.I 4º BLAS
AGF.I 4º C. MARTÍNEZ
12:35 a 13:25
AAO.T 1ºA P. PEREGRINA
AAO.GH 1ºB C. PÉREZ
GF.L 2º MIGUEL
AGF.L 2º MIRIAM
REF.M 3º PALMIRA
REF.AGFM 3ºMÓNICA
AAO.GH 4ºC.MARTÍNEZ
AAO.GH 1ºA ISMAEL
AAO.CN 1º B C. PÉREZ
GF.L. 4ºASCENSIÓN
AGF.L.4ºMIRIAM
AGF.L 2º MIRIAM
GF.L 2º MIGUEL
AAO.T 1ºA P.PEREGRINA
AAO.GH 1ºB C.PÉREZ
GF.M 3º PALMIRA
AGF.M 3º EMILIO
AGF.M 3º MÓNICA
GF. I.ººA-1ºB .MIGUEL.
AGF.I.1º.MONTSE
AGF.I 1º.CARMEN M..
AAO.FQ 3ºA FERNANDO
AAO.EP 3º B C. PÉREZ
AAO. GH 3ºC M.PAZ
GF.M 1º P. PEREGRINA
AGF.M 1º ENCARNA
AGF.M 1º C. PÉREZ
AAO.GH 3ºC M.PAZ
AAO.GH 4º ASCENSIÓN
13:30 a 14:15
AAO.CN.-2ºA ENCARNA
AAO.T.-1ºB MONICA
AAO.BG.-3ºA PALMIRA
AAO.GH.-1ºA ISMAEL
GF.L. 4ºASCENSIÓN
AGF.L.4ºMIRIAM
AAO.MUS 2ºA MÓNICA
GF.L 3º MIRIAM
AGF.L 3º C.MARTÍNEZ
AGF.L 3º M. PAZ
GF.L. 1º ISMAEL
AGF.L 1º MIRIAM
AGF.L 1º M. PAZ
AAO.GH 2ºA ENCARNA
GF.I 3º C. MARTÍNEZ
AGF.I 3º MONTSE
AGF.I 3º INMA
AAO.GH 3ºA M.PAZ
AAO.T 3ºC MÓNICA
GF.L 3º MIRIAM
AGF.L 3º MONTSE
AGF.L 3º M. PAZ
TOTAL HORAS GLOBALES 40 35 43 28 36
RELACIÓN DE PROFESORES ENCARGADOS DE EVALUACIÓN 2006-2007
PROFESO
RES
LEN GUA MATEMÁ
T
ING
LÉS N/CCCCN SS
Gª e
Hª F y Q BIOLOG ÍA
MUS TEC E.P E.F
PACO P. 1º 1ºA
PACO S. 2º
Mº CARMEN PÉREZ 1º, 2º 1ºB 1ºB 3ºB,C 2ºA 3ºB,C
ENCARNA 2º 2ºA 2ºA 1ºA,B
2ºA
MÓNICA 3º 3º 1ºA,B
2ºA
1ºA,B 3ºB,C
3ºC
MYRIAM 1º, 2º,
3º, 4º
Mº PAZ 1º, 3º 3ºA,B,
C
ISMAEL 1º 1ºA 1ºA
Mª CARMEN 3º 1º, 2º, 3º Y 4º
PALMIRA 3º 3ºA,B,
C
3ºA,B, C
EMILIO 3º
MIGUEL 2º 1º
BLAS 2º, 4º
INMA 3º
MONTSE 3º 1º, 3º
FERNANDO 3ºA,B,
C
Mº SOL 4º 3ºA,B,
C
REUNIONES 1ª PREEVALUACIÓN
CURSO 2006-2007
PREEVALUACIONES: 1º CICLO DÍA 13-11-06 2º CICLO DÍA 9-11-06
LUNES
MARTES
MIÉRC. JUEVES VIERNES1ª
2ª
PALMIRA DÍA 6 M. CARMEN P.
DÍA 6
M. C. MARTÍNEZ DÍA 7
EMILIO DÍA 8
MIGUEL DÍA 9
BLAS DÍA 3
3ª
M. PAZ DÍA 6
MONTSE DÍA 7
4ª
INMA DÍA 6
MÓNICA DÍA 7
ISMAEL DÍA 9
FERNANDO DÍA 3
5ª
PACO P.
DÍA 6 MIRIAM DÍA 7 ASCENSIÓN DÍA 8
6ª
P. SALCEDO
REGISTRO DE TAREA DIARIA. CURSO: 3º C
PROFESOR/A RESPONSABLE: M. PAZ
MES: NOVIEMBRE 2006 ASIGNATURA: GEOGRAFÍA E HISTORIA
GRUPO: APOYO AULA ORDINARIA
DÍA
2 3 6 7 8 9 10 13 14 15 16 17 20 21 22 23 24 27 28 29 30ALUMNOS
Aroa 5
Antonio 5
Sergio 3
Éric 3
Óscar 5
Juan Carlos 4?
REGISTRO DE TAREA DIARIA. CURSO: 2º
PROFESOR/A RESPONSABLE: MIRIAM
MES: NOVIEMBRE 2006 ASIGNATURA: LENGUA
GRUPO: APOYOGRUPO FLEXIBLE
DÍA
2 3 6 7 8 9 10 13 14 15 16 17 20 21 22 23 24 27 28 29 30ALUMNOS
REGISTRO DE TAREA DIARIA. CURSO: 1º
PROFESOR/A RESPONSABLE: P. PEREGRINA
MES: NOVIEMBRE 2006 ASIGNATURA: MATEMÁTICAS
GRUPO: GRUPO FLEXIBLE
DÍA
2 3 6 7 8 9 10 13 14 15 16 17 20 21 22 23 24 27 28 29 30ALUMNOS
Salvador Mª Gloria Noemí Antonio
Cristina
Sergio
Manuel
1ª preevaluación
Evaluación cualitativa PAD 06-07
CURSO: 1ºA LENGUA MATEMÁTICAS CCSS/CCNN TECNOLOGÍA INGLÉS
Enriqueta T. Casa: T. Clase:
Capacidad:
N.P.C.
Actitud:
Comport:
C.A:
AGF AGF AAO AA0 AGF
Salvador T. Casa: T. Clase:
Capacidad:
N.P.C.
Actitud:
Comport:
C.A:
GF GF CO CO GF
Noemí
T. Casa:
T. Clase:
Capacidad:
N.P.C.
Actitud:
Comport:
C.A:
ESTADILLO DE EVALUACIÓN Y REGISTRO
TRIMESTRAL 1ª EVALUACIÓN
COMPENDIO DE LAS FICHAS DE OBSERVACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LAS DIFICULTADES
DE APRENDIZAJE POR ÁREAS (ADAPTACIONES CURRICULARES SIGNIFICATIVAS Y NO
SIGNIFICATIVAS)
TUTOR: D. PACO PEREGRINA
ÁREA:
LENGUAJE
GRUPO FLEXIBLE
Ismael
APOYO GRUPO FLEXIBLE
Myriam
APOYO GRUPO FLEXIBLE
M. Paz
CURSO: 1º A
ALUMNOS C P A CAL C P A CAL C P A CAL
Enriqueta
Salvador
Noemí
Zaray
Alba Génova
Manuel
Félix
Patricia
Javier Eloy
Manuela
Yonathan
ÁREA:
MATEMÁTICAS
GRUPO FLEXIBLE
P. Peregrina
APOYO GRUPO FLEXIBLE
M. Carmen Pérez
APOYO GRUPO FLEXIBLE
Encarna
CURSO: 1º A
ALUMNOS C P A CAL C P A CAL C P A CAL
Enriqueta
Salvador
Noemí
Zaray
Alba Génova
Manuel
Patricia
Javier Eloy
Manuela
Yonathan
Juana
CIENCIAS SOCIALES Y NATURALES
INGLÉS
APOYO AULA
ORDINARIA
Ismael,
GRUPO FLEXIBLE
Blas
APOYO GRUPO
FLEXIBLE
Montse
APOYO GRUPO
FLEXIBLE
M. Carmen Martínez
CURSO:1ºA
ALUMNOS C P A C
A
L
C P A C
A
L
C P A C
A
L
C P A C
A
L
Enriqueta
Salvador
Noemí
Zaray
Alba Génova
Manuel
Félix
Patricia
Javier Eloy
Manuela
Yonathan
E. PLÁSTICA MÚSICA TECNOLOGÍA
APOYO AULA
ORDINARIAE
ENCARNA
APOYO AULA
ORDINARIAE
MÓNICA
APOYO AULA
ORDINARIAE
MÓNICA
CURSO: 1º A
ALUMNOS C P A CAL C P A CAL C P A CAL
Enriqueta
Zaray
Javier Eloy
SEGUIMIENTO DE ALUMNOS TEMPOREROS
LISTA DE SEGUIMIENTO DE ALUMNOS TEMPOREROS
CURSO 2006-2007
PRIMER TRIMESTRE (Revisado el día /)
COTEJADO CON LOS SERVICIOS SOCIALES
FECHAS CARPETAS
CURSO
NOMBRE, APELLIDOS
MUNICIPIO DE
DESTINO COMIENZO FINAL ENTRADA RECOGIDA
I.E.S FERNANDO DE LOS RÍOS
C/ Pilar López s/n Tlf y Fax 958517006 18340 – Fuente Vaqueros (Granada)
E-mail 18700611@averrooes.cec.junta-andalucia.ES
NOMBRE Y APELLIDOS DEL ALUMNO/A
NIVEL/GRUPO DESTINO
HOJA DE ORIENTACIÓN PARA EL ALUMNADO DESPLAZADO
ÁREA OBSERVACIONES
LENGUA CASTELLANA
MATEMÁTICAS
Gªe Hª y CIENCIAS SOCIALES
CIENCIAS DE LA
NATURALEZA
INGLÉS
I.E.S FERNANDO DE LOS RÍOS
C/ Pilar López s/n Tlf y Fax 958517006 18340 – Fuente Vaqueros (Granada)
E-mail 18700611@averrooes.cec.junta-andalucia.ES
A los/as padres/madres de alumnado del I.E.S. de Fuente Vaqueros en régimen de asistencia temporal a Institutos de acogida.
Estimados/as padres/madres:
El/la alumno/a cuya documentación adjuntamos está siguiendo el ADAPTACIÓN CURRICULAR en las áreas de Lengua Española y Literatura, Matemáticas, Ciencias Sociales, Ciencias Sociales e Inglés. Dicho material está secuenciado de acuerdo a un diagnóstico previo y forma parte de una programación individualizada acorde a ese diagnóstico.
Rogamos un seguimiento del mismo desde el punto en el que ha quedado. Así mismo al final de la estancia os pedimos que, una vez que vuelva el alumno/a al centro, regrese con todo el material curricular en buenas condiciones para poder seguir trabajando. Si el material se agotase os rogamos os pongáis en contacto telefónico con nosotros para enviaros más material
Aprovechamos la ocasión para saludaros y ponernos a vuestra disposición.
Fuente Vaqueros de diciembre de 200
V.Bº La Directora
I.E.S FERNANDO DE LOS RÍOS
C/ Pilar López s/n Tlf y Fax 958517006 18340 – Fuente Vaqueros (Granada)
E-mail 18700611@averrooes.cec.junta-andalucia.ES
A los/as padres/madres de alumnado del I.E.S. de Fuente Vaqueros en régimen de asistencia temporal a Institutos de acogida.
Estimados/as padres/madres:
El/la alumno/a cuya documentación adjuntamos está siguiendo CURRICULO ORDINARIO en todas las áreas. Dicho material está secuenciado de acuerdo a un diagnóstico previo y forma parte de una programación individualizada acorde a ese diagnóstico.
Rogamos un seguimiento del mismo desde el punto en el que ha quedado. Así mismo al final de la estancia os pedimos que, una vez que vuelva el alumno/a al centro, regrese con todo el material curricular en buenas condiciones para poder seguir trabajando. Si el material se agotase os rogamos os pongáis en contacto telefónico con nosotros para enviaros más material
Aprovechamos la ocasión para saludaros y ponernos a vuestra disposición.
Fuente Vaqueros de diciembre de 200
V.Bº La Directora
I.E.S FERNANDO DE LOS RÍOS
C/ Pilar López s/n Tlf y Fax 958517006 18340 – Fuente Vaqueros (Granada)
E-mail 18700611@averrooes.cec.junta-andalucia.ES
A los/as profesores/as de alumnado del I.E.S. de Fuente Vaqueros en régimen de asistencia temporal a Institutos de acogida.
Estimados/as compañeros/as:
El/la alumno/a cuya documentación adjuntamos está siguiendo el CURRICULO ORDINARIO en todas las áreas. Dicho material está secuenciado de acuerdo a un diagnóstico previo y forma parte de una programación individualizada acorde a ese diagnóstico.
Rogamos un seguimiento del mismo desde el punto en el que ha quedado. Así mismo al final de la estancia os pedimos que hagáis una valoración cualitativa de la marcha curricular en cada una de estas áreas.
El/la alumno/a cuenta con todo el material curricular y didáctico necesario para su integración escolar.
Aprovechamos la ocasión para saludaros y ponernos a vuestra disposición.
Fuente Vaqueros de diciembre de 200
La Directora
II.E.S FERNANDO DE LOS RÍOS
C/ Pilar López s/n Tlf y Fax 958517006 18340 – Fuente Vaqueros (Granada)
E-mail 18700611@averrooes.cec.junta-andalucia.ES
A los/as profesores/as de alumnado del I.E.S. de Fuente Vaqueros en régimen de asistencia temporal a Institutos de acogida.
Estimados/as compañeros/as:
El/la alumno/a cuya documentación adjuntamos está siguiendo el ADAPTACIÓN CURRICULAR en las arreadse Lengua Española y Literatura, Matemáticas, Ciencias Sociales , Ciencias Sociales e Inglés. Dicho material está secuenciado de acuerdo a un diagnóstico previo y forma parte de una programación individualizada acorde a ese diagnóstico.
Rogamos un seguimiento del mismo desde el punto en el que ha quedado. Así mismo al final de la estancia os pedimos que se cumplimente la ficha evaluativo que se acompaña con dicho materias con el fin de continuar aquí el proceso iniciado, Si el material se agotase os rogamos os pongáis en contacto telefónico con nosotros para enviaros más material.
Aprovechamos la ocasión para saludaros y ponernos a vuestra disposición.
Fuente Vaqueros de diciembre 200
El Director
Fdo.:
RELACIÓN DE LIBROS ENTREGADOS POR EL CENTRO
CURSO 2.006-2.007
ALUMNOS LENG MATE INGL Gª E Hª
C. NA BIOL C.CLÁ
ENTRE
AROA LEC. I
CUADERNILLOS
REF. 1º LIBRO 2º
CUADERN
YUMARA LEC. I
ESC. I
REF. 1º LIBRO 2º
CUADERN
LIBRO 2º
LIBRO 2º
JOSÉ ANTONIO FUNDA.
JUAN SALVADOR FUNDA.
JÉNNIFER LIBRO 1º LIBRO
1º
LIBRO 1º
ANTONIO LIBRO 1º (LOTE V)
ÁNGEL CUADERNILLOS CUADERNILLOS LIBRO 2º
CUADERN?
ALBA GÉNOVA LIBRO
1º ( 04-05) FRANCISCO
DAMIÁN
REF. 1º LIBRO 1º
CUADERN
EMILIA LEC. I
ESC. I REF. 1º CUADERN LIBRO 2º LIBRO 1º LIBRO 1º
YÉSSICA LEC. II
ESC. II
REF. 1º
CRISTINA LEC, II LIBRO 3º
CUADERN. entregado
FUNDA. LIBRO 3º
entrgado
ADRIÁN LIBRO
1º LIBRO 1º
MARCOS LIBRO
1º
PATRICIA LEC. I REF. 1º LIBRO 1º
CUADERN
LIBRO 1º
ANDREA LIBRO 1º
CUADERN
MANUELA
LIBRO 1º LEC. I
REF. 1º LIBRO 1º
CUADERN LIBRO 1º LIBRO 1º JOSÉ
LIBRO 3º
JULIA LEC. I
ESC. I REF. 1º CUADERN LIBRO 1º
YONATHAN LEC. I CUADERNILLOS
LA CALESA
LIBRO 1º CUADERN
JÉNNIFER LIBRO 3º
DOMINGO FUNDA.
Mª CARMEN (1º) YOUR
TURN NET
JANETTE LEC. I
ESC. I
REF. 1º
Mª DOLORES
FUNDA.
DAVID CUADERNILLOS CUADERNILLOS LIBRO 2º
CUADERN?
ROSA Mª CUADERNILLOS CUADERNILLOS LIBRO 1º
PROGRAMA DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD CURSO 2.006-2.007
ALUMNOS RESPONSABLES DE TRASLADO DE CARPETAS
CURSO
ÁREA LENGUA MATEMÁTICAS CS/CN; F y Q; BIOLOGÍA; Gª e Hª INGLÉS
1º
GRUPO MYRIAM
Titular:Rosa Mª Suplente:J. Eloy
GRUPO M. PAZ
Titular:Adrián Suplente:Enriqueta
GRUPO ENCARNA
Titular: Rosa Mª Suplente: Jonathan
GRUPO M.CARMEN
Titular: Enriqueta Suplente: J. Eloy
1º A:
Titular: Enriqueta Suplente: J. Eloy
1º B:
Titular: Rosa Mª Suplente:Alexis
GRUPO M. CARMEN M.
Titular: Jonathan Suplente: Enriqueta
GRUPO MONTSE
Titular: Rosa Mª Suplente: Adrián
2º
GRUPO MYRIAM
Titular: David Suplente: Marcos GRUPO ENCARNA Titular: Marcos Suplente: Cristian 2º A: Titular:Ángel Suplente: David
GRUPO M. CARMEN M.
Titular: Cristian Suplente: Ángel
3º
1º trimestre
GRUPO M. CARMEN
Titular: Aroa Suplente: Amador
GRUPO MÓNICA
GRUPO EMILIO
Titular: Suplente:
GRUPO MÓNICA
3ºA Titular: Suplente: 3ºB Titular: Amador Suplente: Luisa 3ºC Titular: Aroa
GRUPO INMA
Titular: Yéssica Suplente: Puri
Titular: Almudena
Suplente: Óscar Titular: Juan Carlos Suplente: Sergio Suplente: Óscar Titular: Óscar Suplente: Marta Cristina
4º
Titular: Kiliam
Suplente: Suplente: María Titular: Kiliam Suplente: María Titular: Kiliam Suplente: María Titular: Kiliam
En el Soto los alamillos bailan
uno con otro. Y el arbolé con sus cuatro hojitas
baila también. F.G.L.
PROGRAMA DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
-
AÑO VII –
CURSO 2005 – 2006
RESULTADOS DE LA 1ª EVALUACIÓN
I.E.S. “FERNANDO DE LOS RIOS”
DOSSIER DEL PROGRAMA DE ATENCIÓN A LA
DIVERSIDAD. CURSO: 2005/2006
AÑO VII DE APLICACIÓN
DOCUMENTOS QUE SE RELACIONAN:
•
RESULTADOS OBTENIDOS EN LA 1ª
EVALUACIÓN:
•
DECISIONES SOBRE CAMBIOS DE AGRUPAMIENTO
EN LA PRIMERA PREEVALUACIÓN .
•
ACTILLAS DE EVALUACIÓN Y REGISTRO
DEL PROGRAMA DE ATENCIÓN A LA
DIVERSIDAD POR ÁREAS Y GRUPOS
CORRESPONDIENTES A CONCEPTOS,
PROCEDIMIENTOS Y ACTITUDES DE LA 1ª
EVALUACIÓN).(Entregado a tutores)
•
RESULTADOS EVALUACIÓN CUALITATIVA
DE LA PRIMERA EVALUACIÓN. (Entregados a
tutores)
DECISIONES CAMBIO DE AGRUPAMIENTO 1º EVALUACIÓN
15-19 DE DICIEMBRE 2005
CURSO 1º A
LENGUA
JOSÉ MONTOSA , pasa a CO
INGLÉS
Mª CARMEN , pasa a CO
CURSO 1º C
LENGUA
SANDRA, pasa a CO
MATEMÁTICAS
LIDIA, pasa a GF
CURSO 2º B
MATEMÁTICAS
CURSO 3º A
LENGUA
JESÚS, pasa a AGF.
MATEMÁTICAS
VIOLETA, pasa a GF
GEMA DEL MAR. Pasa a GF JUAN ÁNGEL, pasa a GF.
INGLÉS
VIOLETA, pasa a GF
CURSO 3º B
LENGUA
JÉNNIFER, pasa a GF
CURSO 4º A
LENGUA
JUAN JESÚS, para segunda evaluación trabajará sin asterisco.
INGLÉS
JUAN JESÚS, para segunda evaluación trabajará sin asterisco.