La poesía y mi yo interior

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La poesía y mi yo interior

Unidad Nº 5 Módulo 12

Lenguaje y Comunicación

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La Poesía

• El ser humano, desde sus orígenes, ha

necesitado expresar sus sentimientos como: de amor,, de dolor, de alegría, de asombro, de soledad...

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La Poesía

• Existía en la antigüedad un hermoso instrumento musical: la lira. Esta era una especie de arpa pequeña con menos cuerdas y forma alargada, cuyas notas sonaban como melodiosas gotas de agua. • Tan delicados sonidos se asociaron a lo

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La Poesía

• Por esto, hasta hoy día, se denomina lírica, toda manifestación íntima,

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La Poesía Lírica

• El tema del amor no solo está presente en la literatura, sino que se manifiesta a

través de toda la cultura.

• Está presente también en las

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Un Poema Lírico

• ¿Qué es Poesía?- me preguntas • Mientras clavas en mi pupila

• Tu pupila azul.

• ¿Qué es poesía? ¿Y tú me lo preguntas? • Poesía …. eres tú

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La estructura de una poesía

• Generalmente la poesía se expresa en versos que se agrupan en estrofas. El conjunto de estrofas constituye el poema.

Paz

• Paz vamos hacia los árboles...el sueño • Se hará en nosotros por virtud celeste.

• Vamos hacia los árboles; la noche • Nos será blanda, la tristeza leve. •

• Vamos hacia los árboles, el alma • Adormecida de perfume agreste. • Pero calla, no hables, sé piadoso;

• No despiertes los pájaros que duermen.

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Las primeras poesías

• Desde sus orígenes la poesía , al igual que el teatro, estuvo asociada con la música. También se cantaban himnos en honor a los dioses, en grandes acontecimientos sociales o también para usarlos en situaciones más

privadas ( para dormir un niño, mientras se lavaba ropa, etc.)

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La poesía

Rima : Es la coincidencia total o parcial de los sonidos a partir de la última vocal acentuada, y puede ser de dos tipos: consonante o asonante. • Consonante: Se produce cuando coinciden las

vocales y consonantes. • Ejemplo: Blanca- Franca

• Asonante: Se produce cuando coincide las vocales.

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Juegos de Lenguaje

Trabalenguas: Como su nombre lo indica, son textos que afectan la pronunciación, juntando palabras- muchas veces comunes y corrientes- cuyos sonidos en conjunto son fáciles de

<<confundir>>, en una primera lectura. Los trabalenguas son parte de nuestra cultura

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Trabalenguas

• Tres tristes tigres • Tragaban trigo

• En tres tristes trastos • Sentados tras un trigal. • Sentados tras un trigal,

• En tres tristes trastos • Tragaban trigo

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Ejercicio en clases

• Escriba en forma individual o colectiva:

• 3 Poesía y 3 trabalenguas para niños de 3 a 4 años y entregue antes de terminar la clase.

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La declamación

• La declamación consiste en recitar un

poema, es una actividad que nos permite sentir la poesía a través de la expresión oral. Gracias a ésta y a la intensidad de las palabras, inflexiones de voz, pausas, gestos de cara, manos y cuerpo,

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Apegado a mí

• Velloncito de mi carne • Que en mi entraña yo tejí,

• Velloncito friolento,

• ¡duérmete apegado a mí! • La perdiz duerme en el trébol,

• Escuchándole latir:

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Apegado a mí

• Hierbecita temblorosa • Asombrada de vivir,

• No te sueltes en mi pecho • ¡duérmete apegado a mi! • Yo que todo lo he perdido, • Ahora tiemblo hasta al dormir.

• No resbales de mi brazo: • ¡duérmete apegado a mí!

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Recursos literarios

Comparación

• Establece semejanzas o diferencias entre dos elementos. Para introducir se usan

palabras

• “como” o “cual”.

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Recursos literarios

Imágenes sensoriales

• Evocan lo que percibimos a través de los sentidos.

• Pueden ser: visuales, olfativas o auditivas.

También pueden combinarse entre sí.

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Recursos literarios

Personificación

• Atribuye cualidades o acciones propias de las personas a los objetos, plantas o

animales.

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Recursos literarios

Enumeración

• Nombra una serie de elementos

separándolos por medio de coma (,),

punto y coma (;), o puntos suspensivos (...). Generalmente van ordenados por aumento o disminución.

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Recursos literarios

Hipérbole

• Es una exageración poética para dar más énfasis a una idea o sensación. En lo cotidiano podemos encontrara los siguientes ejemplos: te lo he dicho un millón de

veces; un millón de gracias; todo el mundo lo sabe.

• En poesía: Te amo tanto que lloro joyas de oro.

• /Érase un hombre a una nariz pegado, • / érase una nariz superlativa,

• / érase un elefante boca arriba, • / érase una pirámide de Egipto,...

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Recursos literarios

• ). Metáfora

• Es una especie de comparación más elaborada. Por ejemplo:

Sus manos eran como dos palomas que volaban sobre el piano”. Esta sería una comparación

Si trasladamos las características de la paloma

directamente a las manos del pianista, sin compararlas, tenemos una metáfora.

Por ejemplo:

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Ejercicio en clases

• Busque en poesías o invente los recursos

literarios y escríbalos, trabaje sola o en grupo y entregue al final de la clase:

• Comparación

• Imágenes sensoriales • Personificación

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Figuras poéticas

• Son recursos literarios que utiliza la

poesía para crear imágenes, provocar

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Figuras poéticas

Anáfora

• Repetición de una o diversas palabras al comienzo de una serie de versos para

enfatizarla. Ejemplo:

“Villanos te maten, rey,

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Figuras poéticas

Antítesis

• Es la contraposición de dos ideas opuestas. Figura que consiste en

contraponer dos expresiones que tienen significados contrarios.

Ejemplo:

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Figuras poéticas

Hipérbaton

• Es una inversión sintáctica, donde se altera el orden lógico.

Ejemplo:

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Figuras poéticas

Ironía

• Sustitución de la expresión propia por la contraria, pero de tal forma que el receptor pueda reconocer a partir del contexto la

verdadera intención del hablante. Ejemplo:

"-¿Qué plato es éste, señor? -Este plato es de alacranes y víboras.

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Figuras poéticas

Paralelismo

• Es una repetición de una misma

estructura sintáctica en diversos versos seguidos.

Ejemplo:

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Figuras poéticas

Repetición

• Repetición de una palabra que puede

modificarse para armar poéticamente uno o varios verso.

Ejemplo:

“¡Vive Dios, que la he de ver! Veréis la mayor belleza

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Ejercicio en clases

• Busque en poesías o invente figuras literarias y escríbalos, trabaje sola o en grupo y entregue al final de la clase:

• Anáfora • Antítesis

• Hipérbaton • Ironía

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Movimientos literarios

Poesía Coloquial o Conversacional:

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Poesía Coloquial o

Conversacional:

• . Ejemplo: Mario Benedetti extraído de Inventario:

“Te propongo construir un nuevo canal

sin excusas

que comunique por fin tu mirada

atlántica

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Movimientos literarios

Antipoesía:

• Es en 1954 cuando el poeta chileno

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Antipoesía:

• Ejemplo: Un extracto de Manifiesto de Nicanor Parra:

“Señoras y señores

esta es nuestra última palabra

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Movimientos literarios

Dadaísmo:

• Fue una de las primeras corrientes artísticas de vanguardia del siglo xx. Existió entre 1916 y

1923. Nació en Suiza pero abarcó muchos países de Europa y EE.UU.. Debe ser

considerado como una corriente artística que

refleja lo que fue la Primera Guerra Mundial que destruyó las esperanzas que el hombre tenía en la sociedad burguesa. Lo importante es que

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Dadaísmo

• Ejemplo de Francis Picabia Corazón a Gas:

“El corazón calefaccionado a gas

mastico lentamente, gran circulación es la única y más grande estufa

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Movimientos literarios

Surrealismo:

• Según el primer manifiesto de este movimiento, se autodefinen como automatismo psíquico puro cuyo nombre se intenta expresar verbalmente

por escrito o de cualquier otro modo el

funcionamiento real del pensamiento. Es un dictado del pensamiento sin la intervención reguladora de la razón, ajeno a toda

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Surrealismo

• Ejemplo de Paúl Eluard El Río:

“El río que tengo bajo la lengua

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Movimientos literarios

Ultraísmo:

• Movimiento literario que tiende a ser

hermético, críptico que se aleja de la vida objetiva para refugiarse en la interioridad del poeta. Esta poesía quiere ser síntesis, emoción pura y descolocaba al lector

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Ultraísmo

• Ejemplo de Rafael Cancino en Aleph: “El enigma de mi vida ha cautivado mis

ojos desde la niñez y mis ojos se han

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Movimientos literarios

Creacionismo:

• Fue el chileno Vicente Huidobro quien dio vida a este movimiento poético y del cual fue su

máximo exponente y él dice: “se me bautizó de creacionista por haber dicho que la primera

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Creacionismo

• Ejemplo de Vicente Huidobro, Niño

“Aquella casa

sentada en el tiempo Sobre las nubes

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Movimientos literarios

Modernismo:

• Es el primer movimiento literario

hispanoamericano que logró traspasar las fronteras, formar escuela y obtener la

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Modernismo

• Ejemplo de Rubén Darío

Los Cisnes y otros poemas.

“Dichoso el árbol que es apenas sensitivo y más la piedra dura porque esa no

siente

pues no hay dolor más grande que el dolor del ser vivo

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Movimientos literarios

Simbolismo:

Movimiento que surgió en Francia entre 1870-1880, según lo que ellos indican

"busca vestir la idea de una forma

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Simbolismo

Ejemplo de Charles Baudelaire con El Albatros:

“La gente marinera con crueldad salvaje

suele cazar albatros, grandes aves marinas que siguen los barcos, compañeras de viaje blanqueando en los aires como blancas

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Vicios del lenguaje

Barbarismo: Pronunciar o escribir mal las palabras o emplear vocablos impropios.

INCORRECTO CORRECTO

• Poner los puntos sobre las is. Poner los puntos sobre las íes. • Mil nuevecientos noventa y dos. Mil novecientos noventa y dos. • Partí leña con la hacha. Partí leña con el hacha.

• Aprobastes el examen. Aprobaste el examen.

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Vicios del lenguaje

Cacofonía: Encuentro o repetición de las mismas sílabas o letras.

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Vicios del lenguaje

• Neologismo: Abuso de vocablos, acepciones o giros nuevos. Nacen por necesidad

Correcto INCORRECTO Aerocriptografía Acrocriptografía (Representación de las

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Vicios del lenguaje

Pleonasmo:

• Empleo de palabras innecesarias. • INCORRECTO CORRECTO

• Miel de abejas Miel • Tubo hueco por dentro Tubo

• Persona humana Persona

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Vicios del lenguaje

• Solecismo: Falta de sintaxis; error cometido contra la exactitud o pureza de un idioma.

INCORRECTO CORRECTO

• Andé, andamos. Anduve, anduvimos. • Dijistes. Dijiste.

• Lo llevé un regalo. Le llevé un regalo. • El humo y el calor

• no me deja trabajar. El humo y el calor no me dejan trabajar. • Entrar las sillas. Meter las sillas.

• Le dije de que no entrara. Le dije que no entrara. • A grosso modo habría... grosso modo habría...

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Vicios del lenguaje

• Ultracorrección o hipercorrección:

Deformación de una palabra pensando que así es correcta, por semejanza con otra parecida.

• INCORRECTO CORRECTO • Inflacción. Inflación.

• Périto. Perito.

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Ejercicio en clases

• Escriba y entregue al final de la clase: • Resuma los siguientes movimientos

literarios: ultraísmo, creacionismo,

modernismo, simbolismo y busque en textos o invente los siguientes vicios del lenguaje aclarando como se escribe

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