Micología médica y su relación con la cultura
Comentario
Jorge Mayorga*
RESUMEN
El propósito de este trabajo es mostrar algunas semejanzas entre los hallazgos micológicos y la vida cotidiana (objetos culturales). Los términos de semejanza o igualdad corresponden a los utilizados frecuentemente en las escuelas de dermatología en México. En estas instituciones se transmite el lenguaje de generación en generación; además, algunas descripciones se aceptan en los textos médicos. La cultura es el conjunto de producciones creativas del hombre que trasforman el entorno. Este concepto se aplica perfectamente al área de la micología médica.
Palabras clave: micología médica, cultura.
ABSTRACT
The purpose of this work is to show some similarities between mycological discoveries and daily life (cultural objects). ‘Similarity’ and ‘equality’ terms correspond to those frequently used in dermatology schools in Mexico. These institutions communicate them language throughout generations; also, some of these descriptions are accepted in medical texts. Culture is the whole of humanity’s creative productions that transformed the environment. This concept is perfectly applied to the medical mycology.
Key words: medical mycology, culture.
* Jefe del Centro de Referencia en Micología del Instituto Der-matológico de Jalisco Dr. José Barba Rubio.
Correspondencia: Centro de Referencia en Micología (CEREMI). Instituto Dermatológico de Jalisco Dr. José Barba Rubio. Av. Fede-ralismo Norte 3102, Atemajac, CP 45190, Zapopan, Jalisco, México. Tel.: 01 (33) 3660-9265. E-mail: [email protected] Recibido: mayo, 2007. Aceptado: junio, 2007.
L
a micología médica ha cobrado importancia debido al auge de las enfermedades inmuno-debilitantes, el desarrollo de nuevas técnicas de diagnóstico (biología molecular) y la aparición de nuevas moléculas antimicóticas, entre otros factores. El diagnóstico de las micosis se basa en las características clínicas del paciente y el apoyo de laboratorios especializados.El aprendizaje de la micología y otras áreas de la medicina implica encontrar semejanzas en objetos, animales, plantas y diversas actividades humanas que permitan identificar o comparar las manifestaciones clínicas o estructuras micóticas para tener una idea más clara del tema.
La finalidad de este trabajo es mostrar algunos ejemplos de semejanzas entre los hallazgos micológi-cos y la vida cotidiana (objetos culturales).
La cultura se define, según la Real Academia de la Lengua Española, como: 1) el desarrollo intelectual o artístico, 2) conjunto de las manifestaciones en que se expresa la vida tradicional de un pueblo, y 3) acción de cultivar las letras, artes, ciencias, etc.
La micología es la ciencia biológica que estudia los hongos. Es frecuente que los médicos residen-tes, principalmente de dermatología, nombren al laboratorio de micología como “mico”, (costumbre de abreviar los nombres, en dermatología y otras áreas de la medicina). “Mico” se refiere a: 1) mono de tamaño pequeño, 2) nombre dado a los niños como insulto cariñoso, y 3) hombre lujurioso. Así que, cuando se menciona “vamos a mico”, deben tomarse en cuenta dichos conceptos para evitar confusiones.
artículos del hogar y belleza, entre otras, que se co-mentarán en seguida.
Botánica: parte de la biología que estudia, describe y clasifica los vegetales. En esta área suelen encontrar-se encontrar-semejanzas (figuras 1 y 2) como:
• Forma de la coliflor (lesiones clínicas de cromo-micosis verrugosa).
• Cadenas de limón (conidias de Scopulariosis
brevicaulis).
• Forma de plátano (macroconidios del género
Fusarium sp.).
• Células en avellana (conidias de Aspergillus
nidu-lans y A. versicolor).
• Flor de durazno o de margarita (simpudoloconi-dias de Sporothrix schenckii).
• Piriforme (microconidias en forma de pera en algunos dermatofitos).
• Rebanada de piña (cultivo de Microsporum canis). • Zarcillos (filamentos en forma de espiral o resorte, de Trichophyton mentagrophytes).
• Algodoncillo (manifestación clínica de la candi-diasis oral).
• Algodonosa (colonia de Trichophyton rubrum).
• Cola de rata o cascabel de serpiente (macroconi-dias de Trichophyton verrucosum).
• Aspecto del tapir o hipopótamo (lesiones clínicas crónicas en la paracoccidiodomicosis y rinoentomof-toromicosis).
• Pachydermatis (especie del género Malassezia spp. relacionada con los paquidermos).
• Orejas de ratón “miguelito” (forma parasitaria de Paracoccidiodes brasiliensis).
• Olor a ratón mojado (lesiones clínicas del favus). • Forma de cabeza de serpiente (vesícula de
Asper-gillus versicolor).
• Larva o polilla (definición del latín para tinea o tiña).
• Panal de abejas (lesión clínica del querión de Celso).
• Piel de ratón (algunas colonias del género Mucor spp.).
• Cola de conejo (colonia de Trichophyton rubrum). • Astas de ciervo (filamentos en un microcultivo de Trichophyton concentricum).
Astronomía: ciencia que estudia los cuerpos celes-tes, sus movimientos, composición física y química, posición relativa y evolución.
• Cuerpo asteroide (reacción tisular eosinofílica de
Sporothrix schenckii). • Media luna.
• Navecilla (forma parasitaria de Sporothrix
schenc-kii).
Figura 1. Rebanadas de piña.
Zoología: ciencia que estudia los animales en el aspecto estructural y funcional, precedentes históricos, perspectivas futuras, aspectos individuales y colecti-vos, semejanzas y relaciones filogenéticas, así como su interrelación con los individuos del reino vegetal, mineral y demás factores del medio ambiente.
Arte culinario: relativo a la cocina (figuras 3 y 4).
• Albóndigas con espagueti o racimos de uva (ima-gen parasitaria de Malassezia sp.).
• Leche condensada (colonia de Cryptococcus
neo-formans).
• Salchichas (macroconidias del género Trichophyton spp.).
• Cadenas de chorizo (microcultivo de Cladosporium
carrionii).
• Palomitas de maíz (colonia de Nocardia spp.) • Forma de paleta (conidias de Blastomyces
derma-titidis).
• Forma de puro (imagen tisular de Sporothrix
schenckii).
Heráldica: ciencia del blasón, arte de explicar y descubrir los escudos de armas de cada linaje, ciudad o persona.
• Cruz de Lorena (formación de microconidias de
Trichophyton tonsurans).
• Candelabros fávicos (filamentos tortuosos de
Trichophyton schoeleinii).
• Monedas de cobre (formas parasitarias de cro-momicosis o células fumagoides).
Figura 3. Albóndigas con espagueti.
Figura 4. Malasseziasp. (filamentos y levaduras).
Deportes: recreo, pasatiempo, diversión, ejercicio físico.
• Pinos de boliche (imagen microscópica de un cultivo de Malassezia sp.).
• Carate negro (sinónimo de la tiña negra palmar en Colombia)
• Hifas en raqueta (microcultivo de Trichophyton
mentagrophytes y Epidermophyton floccosum).
Edafología: ciencia que estudia las capas de la corteza terrestre que sirve de soporte a la vegetación. Espesor del suelo, desde la superficie hasta la roca subyacente (roca madre) (figuras 5 y 6).
• Crateriforme (colonia madura de Trichophyton
tonsurans).
• Piedra blanca y negra (infecciones micóticas del cabello).
• Granos de azufre (forma parasitaria [microcolo-nia] de Actinomyces israelii).
• Granulosa (algunas cepas de Trichophyton
men-tagrophytes).
Morfología: ciencia que estudia y describe de los caracteres somáticos de las especies vegetales y ani-males (figuras 5 y 6).
• Muela (colonia en caldo tioglicolato de
• Riñón (forma parasitaria de algunos granos del género Nocardia sp.).
• Lágrima (aspecto de algunas microconidias del género Tricophyton sp.).
• Cerebro (colonia de Trichosporum beigelii y
Geo-trichum candidum).
Figura 8. Timón de barco.
Figura 5. Colonia de Trichophyton tonsurans.
Figura 6. Cráter de volcán.
Exploración: acción o efecto de reconocer, examinar o registrar una cosa o un lugar (figuras 7 y 8).
• Timón de barco (forma parasitaria de
Paracocci-diodes brasiliensis).
Figura 7. Levadura multigemante de Paracoccidiodes brasilien-sis.
• Vagón de tren (artroconidios de Coccidiodes
im-mitis).
• Cartográfico (semejante a un grano de
Actinoma-dura maActinoma-durae).
• Radiada (colonia de Microsporum canis).
Artículos de belleza:
• Cremosa (colonia de Candida spp.).
• Pectinada (Microsporum audouinii, Trichophyton
rubrum).
• Espirales (imagen microscópica de hifas circulares en Trichophyton mentagrophytes).
Artículos del hogar:
• Florero o botella (fiálide del género Phialophora spp.). • Corcholata (imagen microscópica de conidias de
Histoplasma capsulatum).
• Aterciopelada (aspecto macroscópico de algunas colonias).
• Plegada (pliegues que producen algunas colonias micóticas).
• Brocha o pincel (conidióforos del género
Asper-gillus sp.).
• Aspersor (instrumento para rociar que define al género Aspergillus spp.).
Otros:
• Mal de amores (sinónimo de la pitiriasis versi-color).
• Papel de cigarro (atrofia en algunas lesiones clí-nicas de cromomicosis).
• Órganos perforadores (prueba de laboratorio del cabello para diferenciar T. mentagrophytes de T.
rubrum).
COMENTARIOS
Los términos de semejanza o igualdad corresponden a los utilizados frecuentemente en las escuelas de der-matología en México. Estas instituciones cuentan con un laboratorio de micología médica, donde, a través del tiempo, se transmite el lenguaje de generación en generación y algunas descripciones se aceptan en los textos.
La cultura es el conjunto de producciones creativas del hombre que trasforman el entorno. Este concepto se aplica perfectamente en el área de la micología médica. Las semejanzas se usan para una mejor en-señanza de la micología y para aumentar la cultura de los médicos.
Agradecimientos
