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Mensajes Subliminales

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Academic year: 2017

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ii Índice

ÍNDICE GENERAL

Resumen. i

Índice general. ii

Índice de figuras. v

Índice de Tablas ix

Índice de Gráficas x Introducción. xi

Objetivo. xii

Justificación. xii

Contenido. 1. Marco Teórico. 1.1. FRECUENCIA 1

1.2. AMPLITUD 1

1.3. LA VOZ HUMANA 3

1.4. EL OIDO 5

1.5. ALGUNAS PROPIEDADES FUNDAMENTALES DEL OIDO HUMANO 11 a) Umbrales b) Amplitud de banda crítica c) Efecto de enmascaramiento 1.6. CARACTERISTICAS TEMPORALES DE LA PERCEPCIÓN AUDITIVA15 1.7. EMPOTRAMIENTO 16

1.8. ESTIMULACIO 18

a) Estimulación empobrecida directa b) Estimulación Dicótica 1.9. AUDIO DIGITAL 18

1.10. FORMATOS DE AUDIO DIGITAL 21

(6)

iii Índice

2. Planteamiento del Problema

2.1. MENSAJES SUBLIMINALES 24

2.2. ANTECEDENTES DE LOS MENSAJES SUBLIMINALES 25

2.3. INVESTIGACIONES 29 2.4. TIPOS DE MENSAJES SUBLIMINALES 31

a) Visuales b) Auditivo c) Olfativos d) Táctiles

2.5. FUNCION DE LOS MENSAJES SUBLIMINALES 34 2.6. USO DE LOS MENSAJES SUBLIMINALES 36

a) En la televisión b) Terapias

2.7. ANTECEDENTES TEÓRICOS DE MATLAB 39 a) Operaciones básicas

b) Cargar una señal de audio

2.8. GRAFICAS EN 2D 41

3. Desarrollo del Software.

3.1. VENTAJAS DEL FORMATO WAV 43 3.2. INTRODUCCIÓN AL PROGRAMA PARA CREAR MENSAJES

SUBLIMINALES 44 3.3. CREACIÓN DE MENSAJES SUBLIMINALES 49 3.4. CÓDIGO PARA REALIZAR LA INTERFAZ 52

a) Diagrama de flujo b) Código

3.5. INTERFAZ FINAL 59

4. Resultados.

(7)

iv Índice

4.2. ETAPA 2. COMO DETERMINAR AMPLITUD EMITIENDO UNA SEÑAL

SENODAL DE DIFERENTES FRECUENCIAS 66

4.3. ETAPA 3.COMO DETERMINAR AMPLITUD EMITIENDO EL MENSAJE 71

4.4. ETAPA 4. SEGUNDA PRUEBA UTILIZANDO EL MENSAJE “APLAUDE” 73

4.5. ETAPA 5. TERCERA PRUEBA CON EL MENSAJE “VER TU CELULAR” 74

4.6. PRUEBAS UTILIZANDO PELOTAS 76

4.7. PRUEBA INDIVIDUAL CON ADULTOS 79 4.8. PRUEBA INDIVIDUAL CON NIÑOS 84 4.9. PRUEBA INDIVIDUAL CON ADULTOS, PERO COLOCANDO VARIOS OBJETOS COMO DISTRACTORES 88

4.10. COSTOS DEL PROYECTO 91

CONCLUSIONES 93

BIBLIOGRAFIA 94

(8)

v Índice

ÍNDICE DE FIGURAS

Fig.1.1.Diferentes ondas según su frecuencia. 1

Fig.1.2. Amplitud del sonido. 2

Fig.1.3. Niveles de presión sonora de algunos sonidos. 3

Fig.1.4. Elementos importantes del mecanismo de la voz humana. 4

Fig.1.5. Una onda de sierra limitada en el dominio del tiempo (arriba) y en el dominio de

la frecuencia. El fundamental es a 220 Hz. 5

Fig.1.6. El corte del aparato auditivo muestra las tres partes que lo componen: oído externo,

medio e interno. 6

Fig.1.7. Esquema del oído humano. 7

Fig.1.8. Sección trasversal del conducto colear. a) Corte transversal de la cóclea y

ubicación del órgano de Corti, b) estructura interna del canal coclear. 9

Fig.1.9. Umbrales y contornos de igual nivel de sonoridad de campo libre, para tonos puros

con el sujeto de frente a la fuente 12

Fig.1.10. A la izquierda, curva de sensibilidad del oído por un determinado nivel. Al centro, la curva isofónica se modifica ante la presencia de un tono de 250 Hz. A la derecha, un

segundo tono de 180 Hz de mayor amplitud consigue “tapar” el tono de 250 Hz y por tanto

éste deja de ser perceptible por el sentido auditivo. 14

Fig.1.11. En este caso un tono de 1 KHz con una presión sonora de 60 dB presenta un umbral de enmascaramiento, por lo que cualquier señal cuyo nivel de presión sonora (SPL)

se ubique por debajo de este umbral no será percibida por el oído humano. 15

Fig.1.12. Estructura del oído, se divide en tres partes oído externo, medio e interno. 16

Fig.1.13. En esta imagen de un anuncio de periódico a simple vista podemos observar una chica con una copa pero si le damos la vuelta podemos ver la señorita haciendo algo

indecoroso o al menos eso parece. 17

Fig.1.14.Para procesar señales digitalmente no sólo es necesario muestrear la señal

analógica, también cuantizar la amplitud de esas señales a un número finito de niveles. 19

(9)

vi Índice

Fig.2.1. Cuando el cerebro envía estos pequeños impulsos eléctricos, lo hace a través de

unas células especializadas llamadas neuronas, las cuales tienen terminaciones “emisoras

y receptoras” para poder comunicarse con otros billones de células en un breve instante.

Procesa la percepción que tenemos sobre el mundo que nos rodea. 26

Fig. 2.2. Registro de actividades eléctricas del cerebro mediante unos electrodos y transcribirlo en trazos para su lectura y análisis posterior, a esta técnica la llamamos

electroencefalograma (EEG).Observamos 5 fases: Fase I: somnolencia, Fase II: sueño

superficial, Fase III: sueño medianamente profundo, Fase IV: sueño profundo. 27

Fig. 2.3. Durante la segunda edición del telediario se transmitieron varias imágenes de dicho partido, donde aparecía Butragueño marcando el segundo gol de España. Aunque en

esta ocasión y mientras la pelota entraba en la portería, en la zona inferior de la pantalla

apareció durante décimas de segundo: “PSOE”. 28

Fig. 2.4. Ejemplo de empotramiento. Si nos fijamos bien en la imagen nos podremos dar cuenta de os pequeños detalles, como el pato que se encuentra en el tronco del árbol.

Fíjense bien y lo encontraran. 29

Fig. 2.5. Mensaje subliminal visual. Las personas suelen ver lo que desean ver, como resultado, generalmente, de previas experiencias o de un desarrollo del sentido de la

conciencia. 32

Fig. 2.6. Mensaje subliminal auditivo, es aquel que como su nombre lo dice se percibe

através del oído, un ejemplo puede ser en la música 33

Fig. 2.7. Mensaje subliminal olfativo, estos son por el sentido del olfato pueden ser los

perfumes o lociones. 34

Fig. 2.8. Mensajes subliminales táctiles. 34

Fig. 2.9. Muestra un mensaje subliminal ubicado dentro del círculo amarillo. 37

Fig. 2.10. Mensajes subliminales utilizados como terapias para adelgazar, dejar de fumar,

autoestima etc. 38

Fig. 2.11. Ventanas que contiene matlab. 39

Fig. 2.12. Representación de una gráfica en 2D. 42

Fig. 3.1. Extensión del archivo WAV. 43

Fig. 3.2. Cómo guardar los archivos .wav con la misma frecuencia de muestreo y el mismo numero de bits. 45

(10)

vii Índice

Fig.3.4. Gráfica de la música y el mensaje para observar su frecuencia de muestreo y su amplitud. 46

Fig.3.5.Botones para reproducir. 47

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Fig.3.6. Cargar los archivos desde cualquier carpeta. 47

Fig.3.7. Guardar el archivo final. 48

Fig.3.8. El mensaje se repite “n” veces. 48

Fig.3.9. Selección de canción.wav. 49

Fig.3.10.Selección del mensaje. 50

Fig.3.11.Introducir factor. 50

Fig.3.12. Crear archivo final. 51

Fig.3.13. El archivo final se guarda en formato wav. 51

Fig.3.14. Ventana para cargar archivos. 59

Fig.3.15. Botón cargar melodía. 60

Fig.3.16. Ventana donde se graficará la señal de audio. 60

Fig.3.17. Botón reproducir. 61

Fig.3.18. Botón pausa. 61

Fig.3.19. Botón Cargar Mensaje. 61

Fig.3.20. Ventana donde se graficará la señal del mensaje. 61

Fig.3.21. Botón Reproducir. 61

Fig.3.22. Botón Pausa. 62

Fig.3.23. Introducir valor de amplitud. 62

Fig.3.24. Botón Aplicar Factor. 62

Fig.3.25. Botón Reiniciar amplitud del mensaje. 62

Fig.3.26. Botón crear “Archivo Final”. 62

Fig.3.27. Ventana donde se muestra la gráfica final de la suma de la música y el mensaje. 63

Fig.3.28. Botones para pausar y reproducir el archivo final. 63

Fig.3.29. Botón Guardar archivo final realizado. 63

Fig.4.1. La curva ROC. 64

Fig.4.2. Umbrales y contornos de igual nivel de sonoridad de campo libre, para tonos puros

con el sujeto de frente a la fuente. 67

(11)

viii Índice

Fig.4.4. Charolas pintadas de los colores primos. 75

Fig.4.5. Pelotas de esponja. 77

Fig.4.6. Objetos utilizados como obstáculos para las pruebas. 79

Fig.4.7. Material que se utilizó para las pruebas. 80

Fig.4.8. Personas que realizaron las pruebas. 80

Fig.4.9. Material que se utilizó para la realizar las pruebas. 85

Fig.4.10. Niños que realizaron las pruebas. 86

(12)

ix Índice

ÍNDICE DE TABLAS

Tabla 1. Ventajas y Desventajas de los tipos de formatos de audio. 21

Tabla2. Formato WAV. 23

Tabla 3. Operaciones Básicas utilizadas en matlab. 40

Tabla 4. Comandos utilizados en matlab para procesar una señal. 41

Tabla 5. Muestras de los datos del experimento, cuando un tono es alto y bajo en

intensidad. 65

Tabla 6. Emitiendo una señal senoidal con frecuencia de 20Hz. 68

Tabla 7. Emitiendo una señal senoidal con frecuencia de 100Hz. 69

Tabla 8.Emitiendo una señal senoidal con frecuencia de 200Hz. 69

Tabla 9.Emitiendo una señal senoidal con frecuencia de 1000Hz. 70

Tabla 10. Emitiendo una señal senoidal con frecuencia de 2000Hz. 70

Tabla 11. Emitiendo una señal senoidal con frecuencia de 10000Hz. 71

Tabla 12. Pruebas para determinar amplitud 72 Tabla 13. Porcentaje de los oyentes que realizaron la actividad indicada en el mensaje. 73

Tabla 14.Porcentaje de los oyentes que realizaron la actividad indicada en el mensaje. 75

Tabla 15. Porcentaje de los oyentes que realizaron la actividad indicada en el mensaje. 76

Tabla 16. Personas que realizaron la prueba con el mensaje “agarrar pelota derecha” y resultados. 81

Tabla 17.Porcentaje emitiendo el mensaje “agarrar pelota derecha”. 82

Tabla 18. Personas que realizaron la prueba con el mensaje “agarrar pelota izquierda” y resultados. 83

Tabla 19. Porcentaje emitiendo el mensaje “agarrar pelota derecha”. 84

Tabla 20. Niños que realizaron la prueba con el mensaje “agarrar pelota derecha” y resultados. 86

Tabla 21. Porcentajes “agarrar pelota derecha”. 87

(13)

x Índice

Tabla 23. Porcentaje emitiendo el mensaje “agarrar pelota izquierda” 88

Tabla 24. Personas que realizaron la prueba con el mensaje “agarrar pelota derecha” y

resultados. 89

Tabla 25. Personas que realizaron la prueba con el mensaje “agarrar pelota izquierda” y resultados. 90

ÍNDICE DE GRÁFICAS

Grafica 1. Resultados de mensaje “aplaude”. 74

Grafica 2. Resultados del mensaje “ver tu celular”. 75

Grafica 3. Resultados del mensaje “ver tu celular”. 76

Grafica 4. Resultados del mensaje “agarrar pelota derecha”. 82

Grafica 5. Resultados del mensaje “agarrar pelota izquierda”. 84

Grafica 6. Resultados del mensaje “agarrar pelota derecha”. 87 Grafica 7. Resultados del mensaje “agarrar pelota izquierda”. 88 Grafica 8. Resultados del mensaje “agarrar pelota izquierda” y “agarrar pelota derecha”

(14)

xi Introducción

INTRODUCCIÓN

Un mensaje subliminal es un mensaje que se intenta traspasar al ser humano por medio del subconsciente, sin que la persona se dé cuenta. Es usado en distintos tipos de ámbitos, como en la radio, la televisión, el cine, el Internet o los periódicos; y es sumamente útil para casos de publicidad a nivel corporativo o propaganda gubernamental. Está prohibido en países como Libia, Montenegro y Senegal.

El presente proyecto se encuentra enfocado en la creación de mensajes subliminales mediante su análisis y pruebas realizadas. Para la creación de mensajes subliminales se diseñara un programa creado en Matlab en donde se crea una pista de audio junto con un mensaje previamente grabado por el usuario, através de la interfaz diseñada se podrá aumentar o disminuir la amplitud del mensaje previamente seleccionado, según el usuario lo desee.

Mediante pruebas realizadas a una muestra de personas con elementos determinados, además de una serie de cálculos estadísticos se podrá observar si la melodía tiene efecto sobre el subconsciente humano y repercute en su toma de decisión.

Este trabajo se divide en cuatro capítulos, en el primer capitulo se menciona todo el marco teórico que se utiliza para la realización de este tema, se mencionan y definen los conceptos que se utilizan, el segundo capitulo contiene investigaciones anteriores, donde se utilizan los mensajes subliminales y los antecedentes de matlab; en el tercer capitulo se desarrolla el software y su explicación, en el cuarto y ultimo capitulo muestra los resultados obtenidos al realizar las pruebas con diferentes personas aplicándoles el mensaje subliminal.

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24 La información subliminal es una técnica que se utiliza para comunicarse con la mente conciente a la vez que se envía un mensaje al subconsciente. De hecho, la idea es evitar la mente conciente y comunicar directamente con el subconsciente. Los mensajes subliminales se utilizan normalmente en el campo del marketing y la publicidad. Son sugestiones ocultas. La mente conciente no conoce su existencia. Estas órdenes crean expectativas sin crear resistencia interna. Por ejemplo Pepsi tenia el eslogan “que tengas un día Pepsi”. La orden incrustada era “tomate una Pepsi”.Los mensajes subliminales mas efectivos son cortos y concisos; no deberían ser más de dos o cuatro palabras.

Los mensajes subliminales también son una herramienta poderosa al hablar. Ciertas frases tienen formas de órdenes específicas que siguen la ley de “dos o cuatro palabras”. Las frases pueden incluir asociaciones de palabras, declaraciones de causa y efecto, presuposiciones, preguntas, sugestiones ocultas o analogías. Esencialmente buscamos frases que salten a la vista.

(41)

25 La primera mención registrada acerca de la percepción subliminal fue en los escritos de Demócrito aproximadamente 400 a.C. Dichos escritos sostenían que mucho de lo perceptible no es percibido por nosotros. Platón habló de los mensajes subliminales en su escrito Timeo.

Uno de los más grandes filósofos de la antigüedad, , explico de una manera más detallada en qué consistían los umbrales subliminales, esto en su hace casi dos mil años. Aristóteles fue el primero en sugerir que los estímulos no percibidos de manera consciente podrían afectar a los seres humanos en los sueños.

Aquí un fragmento de lo que Aristóteles explicó de su teoría del sueño. "Si los impulsos que tienen lugar durante el día no son demasiado fuertes y poderosos pasan inadvertidos debido a impulsos altamente despiertos. Pero mientras dormimos tiene lugar lo contrario, entonces los pequeños impulsos parecen grandes. Esto aclara lo que pasa en el sueño. Fig. 2.1.

Cuando sólo hay ecos débiles en sus oídos los hombres creen que se trata de algo relampagueante y extraordinario".

1

(en griego antiguo Ἀριστοτέλης, Aristotélēs) (384 a. C. – 322 a. C.) fue un filósofo, lógico y científico de la Antigua Grecia cuyas ideas han ejercido una enorme influencia sobre la historia intelectual de Occidente por más de dos milenios. 2

son un conjunto de siete obras de Aristóteles, que consideran los fenómenos naturales que afectan al cuerpo

(42)
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26 Fig. 2.1.

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Aristóteles anticipó lo que a principios del siglo XX se conocería como el efecto Poetzle. Durante la última parte del siglo XIX y principios del XX, Sigmund Freud un médico y neurólogo austriaco, creador del psicoanálisis investigó nuevos conceptos y teorías sobre la mente. Freud presentó su idea de que todos tenemos una mente oculta o inconsciente.

Freud dijo que los sueños tienen tres características principales:

Protegen el dormir al convertir el material potencialmente perturbador en imágenes propias del soñar.

Representan la realización del deseo.

(43)

27 En 1917 el Doctor O. Poetzle hizo uno de los primeros descubrimientos científicamente importantes basados en la idea de Freud sobre la percepción subliminal. El Doctor Poetzle demostró la estrecha relación entre el estímulo subliminal y la sugestión posBhipnótica. Su descubrimiento llamado el Efecto Poetzle indica que la percepción subliminal evoca sueños y acciones días o semanas después de la percepción original.

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El científico formuló su Ley de exclusión alrededor de la observación de que los seres humanos excluyen de sus sueños los datos o eventos percibidos de manera consciente. Poetzle concluyó diciendo que el contenido de los sueños estaba compuesto en esencia de información percibida subliminalmente.

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28 consciente. De alguna manera el contenido percibido subliminalmente es aislado y transformado para su reproducción posterior en los sueños, Fig.2.3.

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El estudio de la percepción subliminal volvió a llamar la atención de la población en el año de 1957. Supuestamente llevando a cabo un experimento en un cine de New Jersey.

Leibnizt señaló que hay incontables percepciones que apenas notamos y que no se distinguen lo suficiente para ser percibidas o recordadas, pero que se llega a conocer a través de

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29

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En 1913 Hollingworth apunta la posibilidad de publicidad mediante estimulación subliminal, pero fue Louis Cheskin (1948) quien señaló las diferentes posibilidades de influenciar a los consumidores mediante mensajes subliminales. El trabajo mas intensivo se realizó desde 1956 a 1958.

En 1956 la cadena televisiva BBC, junto con otras emisoras, retransmitió el mensaje subliminal “Pitie rompe el record mundial”. A los fieles seguidores de este programa (Pitie) se les pregunto si habían notado algo inusual durante el programa. Aunque los datos estadísticos no estaban disponibles, se encontró que los pocos observadores que respondieron al mensaje tenían umbrales de visión lo suficientemente bajos para que pudieran ver el mensaje supuestamente subliminal, es decir, que el mensaje oculto, para ello, no fue tal.

(46)

30 pueden ser captados por el subconsciente. Durante la proyección de una película aparecían fotogramas con el siguiente mensaje: "¿Tienes hambre?, come palomitas. ¿Tienes sed?, bebe cocaBcola". Según Vicary el resultado fue asombroso: las ventas se dispararon.

Su teoría fue recogida por el escritor Vance Packard en el libro "Las formas ocultas de la propaganda" que causó preocupación de las autoridades estadounidenses en plena Guerra Fría

con la entonces Unión Soviética. Una ley prohibió el uso de publicidad subliminal y la CIA comenzó a estudiar su utilización contra el enemigo.

Sin embargo, cuando los jugadores independientes trataron de replicar el experimento junto a Vicary, el fracaso fue completo. Cuando Vicary publicó su asombroso descubrimiento, su empresa atravesaba graves problemas económicos. En 1962, el autor reconoció públicamente que se habían manipulado los resultados:

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El último y más grande de todos los análisis científicos de esta teoría fue el meta análisis de C. Trappery en 1996 e incluyó los resultados de veintitrés experimentos diferentes. Ninguno probó que los mensajes subliminales causen efecto de comportamiento compulsivo.3 Tampoco se han probado sus presuntas bondades en métodos para aprender idiomas, bajar de peso o dejar de fumar mientras se duerme.

Sin embargo el meta análisis de C. Trappery de 1996 ha sido refutado diez años más tarde, en 2006, por los investigadores Johan C. Karremansa, Wolfgang Stroebeb y Jasper Claus, del

Departamento de Psicología Social de la Radboud University Nijmegen y del Departamento de Psicología Social y Organizacional de la Universidad de Utrecht, quienes citan el

(47)

31 Estos investigadores finalmente han demostrado que si las condiciones son las correctas los mensajes subliminales funcionan. [16]

En 1960 aparecen cuatro factores relevantes que hacen que se retome de nuevo el tema, ahora ya dentro de los ambientes académicos y publicitarios. Estos son:

1) la aplicación de la teoría de detección de señales a los estudios de percepción subliminal.

2) la aparición de datos neurofisiológicos proporcionados por los psicólogos.

3) el gran impacto del estudio del comportamiento que supera en calidad y control al conseguido hasta entonces.

4) un cambio sustancial del clima académico, caracterizado por la concienciación de que ser abierto de mente no significa necesariamente ser crédulo.

Los psicólogos continúan la investigación de la conducta sin conciencia, en la confianza de proporcionar un fundamento mas sustancial en base a los juicios de valides de las demandas de la publicidad.

Los estímulos subliminales se pueden clasificar según su base perceptiva en:

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32 nombres o números, y se consideran dibujos a los símbolos como, por ejemplo una bandera, una cruz, un animal, etc.

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El sujeto recibe el estimulo subliminal a través del olor. Lo podemos encontrar en algunos perfumes.

Hay industrias que gastan billones de dólares en investigar los olores corporales, sobre todo los que se producen en las actividades relacionadas con los actos sexuales, con el fin de reproducirlos en las fragancias de los perfumes (Fig.2.7.).

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34

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Son aquellos estímulos subliminales que se reciben a través del tacto. Esta modalidad fue abandonada tras las investigaciones de Libet (1967), con las que demostró que un estímulo táctil demasiado débil o breve para alcanzar el nivel de conciencia, no provoca una respuesta. Nos da información sobre los niveles de estímulos que son suficientes para producir los componentes primarios de una respuesta evocada sin llegar a ser una sanación. [17] (Fig.2.8.).

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Sabemos que la comunicación publicitaria es una información convincente de las

[image:50.612.204.424.456.587.2]
(51)

35 objetivos. Por ello nuestros mensajes pueden llevar una carga persuasiva más racional y/o más emocional, o tratarse de mensajes subliminales.

De ahí ponemos así a la publicidad.

B # Aquella que recurre a argumentaciones lógicas, sobre características

intrínsecas del producto. Esos razonamientos pueden llevar al receptos a deducir (como una cascada lógica de razonamientos) el contenido del mensaje, a inducirlo (inferir, de lo concreto llegar a la realidad genérica), o a hacer uso de la analogía o la retórica para su comprensión.

B # Aquella que aporta una carga psicológica en el contenido de su mensaje. Este tipo de publicidad suele hacer hincapié en los resultados del uso del producto y en las satisfacciones que el consumidor obtendrá con el. Su utilización es propia en productos de perfumería, moda, etc.

B! # Según el diccionario de la lengua española, el termino “subliminal” (de sub.B y el latín limen, inis, umbral) significa que esta por debajo del umbral de la conciencia. También se dice que es el estímulo que por su debilidad o brevedad no es percibido concientemente. Pero influye en la conducta. Entonces, si se suma este significado al de la publicidad, entendemos en términos generales, que la “publicidad subliminal” es un tipo de publicidad que utiliza estímulos que no son percibidos concientemente ya que se emiten con intensidad inferior a la precisa para su captación conciente, pero que tienen la capacidad de influir en la conducta de los destinatarios, con la finalidad de inducirlas o convertirse en compradores, adeptos, seguidores u otros. El receptor no es conciente de estar recibiendo este tipo de estímulos.

Otras definiciones serian: la publicidad subliminal es aquella que supuestamente funciona a

nivel subconsciente (O`Ginn, Allen, y Semenik, 1999); que tiene un alcance insospechado, que es invisible a todos los sentidos. Su gran recurso esta en el uso del sexo y en utilizar

(52)

36 sentidos o análogos puedan actuar sobre el publico destinatario sin ser concientemente percibida (López, 2004). [18]

*

Los mensajes subliminales se dicen así por la relación a los umbrales sensoriales. En televisión el flujo subliminal se refiere a cualquier estimulo o mensaje no percibido de forma conciente. Lo mismo da que haya sido camuflado por el emisor o que sea percibido en razón de estados emotivos concretos por parte del receptor. Porque se ha producido la saturación informativa o bien porque las comunicaciones son indirectas y, lógicamente, se capta de forma inadvertida. [19]

Tras cuidadosas investigaciones se ha descubierto que hay diversas maneras de influir en las personas. Todos sabemos que loas anuncios de venta intentan influenciarnos hoy día. Lo que muchas personas no saben es que la mayoría de estos procesos de influencia no son captados por la vista o el oído, pero si son perfectamente captados por el subconsciente, es decir, se reciben de forma inconciente. Estos mensajes escapan o todo control o exámen de las facultades concientes del hombre, a toda valoración éticoBmoral, etc. Hoy a través del mundo, la técnica publicitaria de transmitir a los receptores mensajes subliminales es de uso común.

Una vez colocados en la mente se activan mediante un color, un dibujo, un título, un sonido o una palabra. Los mensajes subliminales como mínimo orientan, y a menudo determinan la conducta de las personas. Estas técnicas no solo actúan en el subconsciente de individuos

(53)

37

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El televisor el flujo subliminal se refiere a cualquier estimulo o mensaje no percibido de manera conciente. Lo mismo da que haya sido camuflado por el emisor o que sea percibido en razón de estados emotivos concretos por parte del receptor. Porque se ha producido la saturación informativa o bien las comunicaciones son indirectas y, lógicamente se captan de forma inadvertida. Uno de los influjos subliminales de la televisión consiste en que las personas adictas a la pequeña pantalla terminan acostumbrándose a vivir felices en el engaño en lugar de aplicar el cuento a la cruda y objetiva realidad de la vida.

[image:53.612.140.483.429.576.2]

Po otra parte, la incidencia directa de los mensajes televisados sobre la sensibilidad y emociones del telespectador condiciona profundamente el correcto uso de la razón. [21] Un ejemplo de mensajes subliminales (Fig.2.9.) fue transmitido por la CNN en las elecciones del 2000 en E.U. durante sus transmisiones en el centro de la pantalla se observa una imágen rara para que los televidentes le dieran una interpretación de acuerdo a cómo lo captaban, y esto en un ejemplo de mensaje subliminal en televisión.

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(54)

38 experimentales. Un grupo escuchó una cinta con música y mensajes supra y subliminales; otro, una cinta con música y mensajes subliminales únicamente; en la tercera condición la cinta sólo contenía música, si bien los sujetos creían que también incluían mensajes subliminales; un cuarto grupo (“de espera”) fue sometido a las mismas mediciones de autoestima, pero no recibió la cinta los participantes de los tres primeros grupos completaron la escala de Tennessee de Autoconcepto (Fitts 1965) antes y después de haber escuchado la

cinta durante varios días. Todos los grupos mostraron una mejora similares entre el pretest y postest de autoestima (p<=.003), salvo el de espera, que no mejoró (p=.311). [22]

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(55)

39

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Matlab es un potente leguaje diseñado para la computación técnica. El nombre de matlab proviene de Matrix LABoratory, dado que el tipo de dato básico que gestiona es una matriz (array). Matlab puede ser utilizado en computación matemática, modelado y simulación, análisis y procesamiento de datos, visualización y representación de gráficos, así como para el desarrollo de algoritmos.

Matlab comprende una serie de herramientas (funciones) que pueden ser utilizadas para resolver problemas comunes. Pero matlab incorpora, además, otras librerías específicas llamadas toolboxes, que son colecciones de funciones especializadas y diseñadas para resolver problemas muy específicos.

Como ejemplos de estas colecciones se podrían citar las ideas para el procesamiento de señales, el cálculo simbólico y el diseño de sistemas de control.[23]

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(56)

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Matlab es capaz de realizar cálculos simples como si se estuviera trabajando con una calculadora.

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Potencia ^ 5^4

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Para cargar un archivo de formato WAV, se utiliza la siguiente instrucción. Donde x es la

variable en donde Matlab guardará las muestras de la señal, fs es la frecuencia de muestreo y bits indica el número de bits utilizados en cada muestra para codificar la señal. Matlab guarda

las variables (x, fs, bits).

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Para poder escuchar el vector que ha creado matlab, al momento de cargar el archivo de música, en este caso en la variable x, se utiliza la siguiente instrucción, tomando en cuenta que el argumento fs, es la frecuencia de muestreo con la cual se reproducirá el archivo, la cual deberá ser igual a la frecuencia de muestreo con la que se grabó el archivo, así se evitara la distorsión al momento de reproducir.

$ +! % 945&

La variable x no es más que una tabla con datos de las muestras tomadas de la señal analógica original. Por lo cual podemos trabajar con ella como cualquier otro vector y utilizar todas las

(57)

41 recortarlas, o como es el caso de esta tesis multiplicarlas para luego grabar el resultado, aplicando el siguiente comando:

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En donde x2 es la variable que guarda las muestras de sonido ya procesadas, fs es la frecuencia de muestreo y bits indica el número de bits utilizados en cada muestra para codificar la señal. Se muestran algunos comandos para procesar señales.

Y = conv (x,h) La convolución de x con h.

X = fft (x) La transformada discreta de Fourier del vector x.

Fftshift Útil para visualizar la transformada de Fourier con el

componente de DC a la mitad del espectro.

B = fir1 (n,w) Diseña un filtro digital pasa bajas FIR de orden n

con frecuencia de corte w y regresa los coeficientes al vector b.

Freqz Muestra la respuesta en frecuencia de un filtro

digital.

X = ifft (x) La trasformada discreta inversa de Fourier del vector

[image:57.612.81.531.222.354.2]

X.

Tabla 4. #

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La función Plot es el comando más utilizado para graficar datos en dos dimensiones, como se muestra en el ejemplo: [24]

t = linspace (0,2*pi,300); %Genera 300 puntos de 0<t<2π.

(58)
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Pantalla: 10.1"(25.6 cm) (1024x600) HD

Procesador: 1.66 GHz Intel® AtomTM N455

RAM: 1 GB DDR2 533 MHz

Almacenaje: 250 GB HDD 5400 RPM

Sistema operativo: Windows 7 Starter 64-bit

Audio Soporte: 2.0 de alta definición

Memoria de vídeo: 0 MB de memoria

dedicada ("compartida")

Tarjeta de vídeo: Gráficos Intel® Media Accelerator 3150

Puertos: 3 USB 2.0, 1 HDMI, Tarjeta de memoria

Puertos inalámbricos: B, G, Bluetooth

Dimensiones: 7.8" x 1.3" x 10.5" (19.8cm x 3.3cm x 26.26cm)

Peso: 3.1 lbs (1.40 Kg)

Red: 10/100 Ethernet, WLAN

Tamaño del teclado: 92%

Teclado numérico dedicado: No

Otros puertos incluyen 3 de alta

velocidad USB 2.0, 1 salida de auriculares, 1 micrófono, 1 conector VGA para

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Referencias

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