A través de que se va a lograr

(1)

Metodología

Formulación de trabajos finales 2013

(2)

Metodología

Formulación de trabajos finales

Como alcanzar los objetivos

Procedimientos o caminos diseñados para el logro de estos

Contempla

Lo que se va a investigar

Las Variables

Factores

Aspectos

Fenómenos

SElecciona

Quienes se Investigan

El universo

La población

Muestra

(3)

Metodología

Método-Método-Método-Método

El

camino

por el que se llega a cierto resultado en la actividad científica

Manera de

ordenar

una actividad a un fin

El

orden sistemático

que se impone en la investigación científica y nos conduce al conocimiento

Es lo que se usa en la investigación para descubrir los

tipos de

procesos

, identificar

las fases

en que se desarrolla, ver cuales son sus relaciones como se enrolla todo, para así poder obtener todo su

(4)

Metodología

Objetivos

Marco Teórico

¿Cuales son sus principios?

¿Conceptos?

¿Preguntas a responder?

¿Concepción de lo que se va a investigar?

Los diseños de la investigación

no son rígidos

ni

preestablecidos, sino

abiertos

,

emergentes

y

(5)

Metodología

Tipos de Investigación

Alcance

Longitudinal

Transversal

Momentos diferentes

Momento Dado

Medida

Cuantitativo

Cualitativo

(6)

Metodología

Tipos de Investigación

Experimental

Descriptiva Exploratoria

explicativa

No Experimental

Laboratorios

(7)

Metodología

Tipos de Investigación

Concepción Fenómeno

Histórica Descriptiva Experimental

Dimensión Temporal

Ideográfica Nomotética

Fenómeno singular Establecer

(8)

Metodología

Tipos de Investigación

Orientación

Básica

Finalidad

Comprobación Descubrimiento

Explicación

Aplicada

Formular nuevas teorías Modificar existentes

(9)

Metodología

Marco Metodológico

Como se realiza la investigación

Técnicas y metodologías

Plan de Trabajo

Estructura

Enfoque

Instrumentos de Investigación

Cr

ono

gr

(10)

Metodología

Recolección de Datos

Tener claros los objetivos

Seleccionar la población y la muestra

(11)

Metodología

MEDIR

Factores que afectan la confiabilidad y la validez

• Improvisación

• Utilización de instrumentos desarrollados en el extranjero y que no han sido validados en nuestro contexto

• Poca o nula empatía

• Las instrucciones son deficientes • Factores de aplicación

(12)

Metodología

Formulación de trabajos finales • Encuesta

• Entrevista

• Observación sistemática • Análisis de contenido • Test estandarizados y no

estandarizados

• Grupos focales y grupos de discusión • Prueba de rendimientos

• Inventario

• Ficha de cotejo • Experimento

• Técnicas proyectivas • Pruebas estadísticas

• Entrevista estructurada y no estructurada

• Observación sistemática y no sistemática

• Historia de vida • Autobiografías • Relatos

• Notas de campo • Pregunta etnografía • Análisis de documentos • Diario

• Cuadernos • Archivos

• Cuestionarios

• Métodos sociométricos • Survey social

• Inventario y listado de interacción • Grabaciones en audio y video • Fotografías y dispositivas • Test de rendimeinto

• Técnicas proyectivas

• Grupos focales y grupos de discusión

CUALITATIVO

(13)

Metodología

Encuesta

Cuestionario

Entrevista

Observación

Sesiones

Análisis de documentos

Exploratoria

Descriptiva

Correlacional

Explicativa

(14)

Metodología

Encuestas

Escalas para medir la

ACTITUD

Escalamiento tipo Likert

Objeto/Fenómeno + Afirmación

Ejem: “El espacio es apropiado para la recreación”

Totalmente en desacuerdo – Desacuerdo – Ni de acuerdo ni en desacuerdo – De acuerdo – Totalmente de acuerdo

_____ _____ _____ _____ _____ 0 1 2 3 4

-2 -1 0 +1 +2

Diferencial Semántico

Objeto/Fenómeno + Adjetivos Opuestos

Justo __x__ _____ _____ _____ _____ _____ __x__ Injusto 7 6 5 4 3 2 1

(15)

Metodología

Cuestionarios

ACTITUD

Preguntas Cerradas

Ejem: ¿Ve televisión? R/ Sí No

Preguntas Cerradas de Opción Múltiple con UNA RESPUESTA

Ejem: ¿Cuántas horas ve televisión al día? R/ ( ) Menos de 1 hora

( ) 1 hora

( ) De 2 a 5 horas ( ) Más de 5 horas

Preguntas Cerradas de Opción Múltiple con VARIAS RESPUESTAS

Ejem: Su casa de habitación cuenta con R/ ( ) Cable

( ) Internet

(16)

Metodología

Cuestionarios

ACTITUD

Preguntas Cerradas de Opción Múltiple para clasificar por PRIORIDAD

Ejem: Marque/Señale según su prioridad que prefiere tener en su casa R/ ( ) Cable

( ) Internet

( ) Computadora ( ) TV

Preguntas Abiertas

Ejem: ¿Qué opina ud sobre X programa de televisión? ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________

¿Piensa ud que X programa es apropiado para niños? ¿Por qué? ___________________________________________

(17)

Metodología

Entrevistas

Entrevista estructurada.

Las preguntas son prefijadas y definidas.

Entrevista semiestructurada.

Las preguntas, desarrollo e interpretación se planifican previamente, pero con un cierto

grado de libertad de acción para abordar temas.

Entrevista libre.

(18)

Metodología

Observación

Observación Directa y la Indirecta

Contacto directo vs Observación a través de otros

Observación Participante y no

Participante

Participación en el grupo/fenómeno vs recolectar información desde afuera

Observación Estructurada y No

Estructurada

Sin la ayuda de elementos técnicos especiales.vs fichas, cuadros, tablas

(19)

Metodología

SESIONES

Grupos focales y grupos de

discusión

Se reúne a un grupo de personas y se trabaja con el grupo en relación a las

variables/fenómenos de investigación.

Leyes

Manuales

Reglamentos

Códigos

Normas

Planes Reguladores

Fichas Técnicas

(20)

Metodología

Análisis de Datos

Obtener la información de la muestra

Definir los criterios para ordenar los

datos obtenidos

(21)

Metodología

Codificar

Poner un valor

NUMÉTRICO

Objeto/Fenómeno + Adjetivos Opuestos

Justo __x__ _____ _____ _____ _____ _____ __x__ Injusto

(22)

Metodología

(23)

(24)

Metodología

Mapeo

Establecer una

UBICACIÓN

Relacionar el mapa con el registro fotográfico

Generar

(25)

(26)

(27)

(28)

(29)

Metodología

Metodología General

( )

Fas

e

1

Reconocimiento

(Primer acercamiento al sitio) deriva Premisas (Definición perceptual del sitio) •Problemática Inicial

•Acopio de Información •Diagnostico HIPÓTESIS Marco Teórico Referencial Enfoque Alcance •Análisis •Macro, Medio, Micro

Marco Teórico Conceptual

•Procesar Datos •Comproba ción de Hipótesis Estrategias de Intervención PROPUESTA

Fase

2 Fa

se

3

Desarrollo de la Propuesta RETROALIMENTACION RET RO A LIM EN TA C IO N •FODA Objetivos

Tendencias de Intervención Urbana

(30)

Metodología

Lineamientos Estratégicos

FASE 1

RECONOCIMIENTO FORMULACIÓN FASE 2 GESTIÓN FASE 3

Reconocimiento del sitio

Estudio de marco teórico referencial

Pre-análisis de entornos urbanos macro e

intermedio

Pre-diagnóstico - FODA Establecimiento de una problemática preliminar

Hipótesis

Objetivos generales de investigación

Estudio de marco teórico conceptual

Recolección de datos Análisis del entorno macro

Análisis del entorno intermedio

Análisis del entorno micro Diagnóstico - FODA

Definición de

problemática general

Comprobación de la Hipótesis

Enfoque

Objetivos de propuesta

Tendencias de

Intervención y Estudio de casos

Propuestas de

intervención preliminares Zonificación de

propuestas

Búsqueda de escenarios deseados

Análisis de pre-factibilidad

Jerarquización de proyectos

Propuesta Final - Estrategia de

intervención con visión a futuro

Comunicación y

promoción de proyectos Ejecución del proyecto Coordinación de actores de gestión de proyectos Implementación de Planes de operación y mantenimiento

Usuarios de la Comunidad

Encuestas Asesores Técnicos

Asesores Técnicos

Análisis de Sitio – Estudio de Casos – Diseño de Propuestas de

Intervención

Usuarios de la Comunidad Asesores Técnicos

(31)

Metodología

Formulación de trabajos finales DIAGRAMA DE CALENDARIZACION DE LA ESTRATEGIA DE TRABAJO

FASE 1 FASE 2 FASE 3 FASE 4

DIVISION POR MESES MES 1 MES 2 MES 3 MES 4

Recursos

(32)

Metodología

Referencias

1. Escorcia, O. (2009). Manual para la investigación: guía para la formulación, desarrollo y divulgación de Proyectos. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia.

2. Hernández, R; Fernández, C; Baptista, P. (1991). Metodología de la Investigación. México: McGraw-Hill Interamericana Editores, S.A.

3. Lectura 5. Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos (s.f.). México: Instituto Tecnológico de Sonora. Obtenido desde:

http://antiguo.itson.mx/LDCFD/repositorio/tetra12/lecturas/metodologia/05_lectu ra_Tecnicas_e_Instrumentos.pdf