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Transición de las competencias de docencia tradicional presencial hacia la metodología virtual bajo el enfoque constructivista social

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Academic year: 2020

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Tabla 4: Clasificación de los momentos, niveles o grados de complejidad de acuerdo al nivel de competencia
Tabla 7: Competencias TIC para diseño, implementación y evaluación de espacios mediados por TIC de acuerdo a  (Valencia & eat, 2016):
Tabla 16: Funciones del tutor con la institución y el estudiantado de acuerdo con Villegas (1986)
Tabla 21. Papel del tutor en los foros por Paulsen y Mason
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Referencias

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