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Las actividades extraescolares como práctica social de referencia para el desarrollo de la competencia comunicativa en Francés Lengua Extranjera

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Academic year: 2020

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Gráfico 1. Media de los tipos de orientaciones que los Agentes de intervención otorgan a las AE
Gráfico 2. Cuantía de las motivaciones de los Agentes de intervención para la inscripción de sus  hijos en una AE
Gráfico 3. Cuantía de las finalidades que los agentes de intervención estiman que detenta una  AE
Tabla 1. Datos relativos a la contribución de la AE practicada sobre los Sujetos  beneficiarios/participantes
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