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Análisis del Modelo Interactivo de Lectura como Estrategia de Enseñanza en la Lectura de Comprensión y Desarrollo del Pensamiento en el Primer Semestre de Preparatoria-Edición Única

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Figura 1. Fenómeno y determinante de la investigación.
Figura 2. Modelo Interactivo de Lectura
Figura 3. Procedimiento de la investigación.
Tabla 1. Información profesional de las profesoras entrevistadas
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