DEFINICIÓN DE TECNOLOGÍA
La tecnología es el conjunto de conocimientos y técnicas que permiten construir objetos para crear soluciones útiles y así satisfacer las necesidades del ser humano.
FASES DEL PROCESO TECNOLÓGICO
1. Problema o necesidad. El proceso de creación siempre comienza
por la detección de un problema o una necesidad, algo que echamos de menos, que nos permitiría llevar una vida más agradable.
2. Propuesta de trabajo. Describimos claramente el objetivo de
nuestro proyecto y especificamos las condiciones iniciales que deberá de cumplir el objeto que resolverá nuestro problema.
3. Búsqueda de información. Algunos problemas pueden ser resueltos
con nuestros conocimientos e imaginación. Otras veces se necesita recopilar información que nos ayude a encontrar la solución idónea, a través de preguntas a gente, observación de objetos o consulta de libros y revistas.
4. Diseño. Es la fase más creativa del proceso tecnológico. En ella se
determinan las características del objeto a construir. Para ello primero se piensan posibles soluciones al problema, luego se selecciona la idea más adecuada y por último se definen todos los detalles necesarios para su construcción, todo esto con la ayuda de la expresión gráfica de ideas (bocetos, croquis, planos, etc.)
5. Planificación. En esta fase se concretan las tareas y los medios
necesarios para la construcción del producto. Se definen de forma ordenada las operaciones a realizar y se seleccionan los materiales y herramientas necesarios.
6. Construcción de prototipos. Se construye el objeto diseñado
siguiendo el plan de actuación previsto y respetando las normas de uso y seguridad en el empleo de los materiales, herramientas y máquinas.
7. Prueba. Se prueba si el objeto construido responde a su finalidad y
cumple las condiciones inicialmente establecidas. En caso contrario se buscan las causas y se vuelve a diseñar y construir el objeto.
8. Solución. Objeto construido y evaluado, que soluciona el problema o
necesidad planteada.
9. Elaboración de documentos. Se redacta un informe técnico que
tiene como finalidad dejar constancia escrita de los trabajos realizados durante el desarrollo del proyecto.
DOCUMENTOS TÉCNICOS PARA LA ELABORACIÓN DE UN PROYECTO
1. Portada. En ella debe aparecer:
- El título del proyecto.
- Los nombres de las personas que participan en el proyecto.
- El nombre del centro donde se desarrolla, la fecha y el título del proyecto.
2. Índice de los documentos. Debe señalar los títulos de los apéndices y el número de la página
donde se desarrollan esos puntos. Todas las páginas están numeradas.
3. Memoria. Consta de: 1. Problema o
necesidad
2. Propuesta de trabajo
3.a. Introducción que incluya una breve descripción del proyecto, donde se explique el
problema que se plantea, la necesidad de resolverlo y los factores que se deben tener en cuenta para solucionarlo.
3.b. Informe de antecedentes, que debe incluir detalles de la investigación que se ha seguido:
búsquedas en Internet, trabajos ya editados, libros, et.
3.c. Descripción de las ideas consideradas y elección de la idea final, junto a una explicación
justificada de la selección final.
3.d. Informe con el diseño de la idea seleccionada. Debe incluir los materiales, las
herramientas y las técnicas que se van a emplear en el prototipo.
4. Bocetos, croquis del proyecto en conjunto y planos de las diferentes piezas que lo constituyen.
Permiten describir el objeto de forma que cualquier persona pueda ser capaz de construirlo.
5. Presupuesto, es decir, una hoja donde se indique el coste de los materiales y los componentes
empleados. Es, en definitiva, una estimación del gasto económico que conlleva la realización del proyecto. En él se reflejan de forma detallada todos los costes del mismo.
6. Informe de planificación. Se indican detalladamente los pasos necesarios a lo largo del
desarrollo del proyecto. Se señalan las personas que trabajan en el proyecto, las tareas que realizan y el tiempo empleado en cada una de ellas. Como el proceso está planificado con antelación, una tarea vaya a continuación de la otra, sin pérdidas de tiempo y sin problemas que impidan seguir trabajando, como, por ejemplo, la falta de algún material.
7. Valoración del proyecto. Una vez que el proyecto ha sido construido se prueba y se evalúa si
realmente cumple la función para la que fue realizado. Además, se analizan cuáles son los puntos débiles para poder corregirlos a posteriori.
Para la planificación del proyecto tecnológico se puede utilizar el método Gantt. Consiste en realizar una tabla o gráfico donde se expresen las tareas a realizar y los tiempos que conlleva cada tarea expresados como segmentos.
TÉNICAS DE EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN
Dureza de los lápices
Existen distintos tipos de lápices. En función de la dureza de la mina encontramos:
- HB: de mina normal
- B: lápices de mina blandas (ej: 2B). Suelen ser utilizados para dibujo artístico. Manchan más el
papel, son de color más oscuro.
- H: lápices de mina dura (ej: 2H). Suelen utilizarse en dibujo técnico y casi no manchan. Son de
color grisáceo.
Formatos de papel
El formato de referencia es A0, que tiene la superficie de 1 metro cuadrado y que mide 841 x 1189 mm. En la práctica, el sistema es muy sencillo ya que al doblar por la mitad (por el lado más largo) la hoja A0 obtengo dos hojas de formato A1 y, si a la vez, una de esas hojas la doblo por la mitad, obtengo dos hojas A2 (es decir, cuatro hojas A2 a partir de la A0), y así sucesivamente. Cada una de las hojas del tamaño siguiente mantiene la proporción ideal entre el largo y el ancho. Así, al cortar por la mitad -de su lado más largo- una hoja A0, el lado más corto pasa a convertirse en el lado más largo de la nueva hoja A1.
Escala
Escala es la relación entre el tamaño del objeto en el dibujo y el tamaño del objeto en la realidad. Tamaño dibujo
Escala = --- Tamaño real
La escala sirve para representar un objeto a un tamaño adecuado y proporcionado, independiente del tamaño real de la pieza. También se aplica para sacar medidas de la realidad al dibujo y viceversa, e incluso realizar algunos cálculos matemáticos mediante la proporción en el dibujo. Hay tres tipos de escalas:
- Escala real o natural: El dibujo tiene las mismas medidas que el objeto real. (Ej: 1:1)
- Escala de reducción: El dibujo tiene unas medidas menores que el objeto real. (Ej: 1:2) Permite
introducir en papel algo que no cabría a tamaño natural.
- Escala de ampliación: El dibujo tiene unas medidas mayores que el objeto real. (Ej: 2:1) Permite
En la escala de reducción hay que dibujar todas sus medidas dividiéndolas antes por el denominador. Si tenemos escala 1:50 significa que todas las dimensiones se dividen por 50 para representarlas en el dibujo.
En la escala de ampliación, si por ejemplo tenemos una escala 5:1, significa que multiplicamos por 5 las medidas del objeto real.
Escalas normalizadas
- Escala de ampliación: 2:1, 5:1, 10:1, 20:1, 50:1
- Escala de reducción: 1:2, 1:5, 1:10, 1:20, 1:50, 1:100, 1:200, 1:500, 1:1000, 1:2000, 1:5000,
1:10000.
- Se pueden realizar escalas no normalizadas para que se adecuen al formato del dibujo.
En el dibujo se puede ver una escala de ampliación, una natural y una reducida:
PROBLEMAS DE ESCALAS
2. ¿Cuál es la escala en la que está construido un mapa sabiendo que 80 km en la realidad vienen representados por 2 cm en el mapa?
3. La escala a la que está construido un mapa es 3 : 700000 ¿Cuál será la separación real existente entre dos puntos que en el mapa distan 12 cm?
4. Dos personas se hallan separadas por una distancia de 1500 m ¿Cuál sería la distancia a la que habría que dibujarlas en un mapa a escala 1:6000?
5. A qué escala está construido un mapa sabiendo que 900 hm en la realidad vienen representados por 5 cm en el mapa?
6. ¿A qué escala está dibujado el plano de la fachada de un edificio de 30 metros de altura, si en el dibujo mide 15 cm? Si dibujo el plano del mismo edificio a escala 1:100 ¿el dibujo será mayor o menor que el anterior? ¿Por qué?
7. En un plano a escala 1:120 la superficie de un piso es de 75 cm2. ¿Cuántos metros cuadrados tiene el piso en la realidad? Si la cocina, que es rectangular, mide (en el plano) 3 cm de ancho y 6 cm de largo. ¿Cuál es su superficie real?
8. ¿Qué distancia real medida en kilómetros hay entre dos ciudades que están separadas por 40 cm en un mapa a escala 1:500000?
9. ¿A cuántos kilómetros corresponden 15 centímetros en un mapa a escala 1:50000?
10. Si en un mapa a escala 1: 50000 dos puntos están separados por 20 cm, ¿cuántos cm los separarán en un mapa a escala 1:100000?
Tipos de líneas
a) La línea continua gruesa, se usa en las aristas visibles. Se usa para destacar las partes visibles del objeto.
b) La línea discontinua medio gruesa, indica aristas ocultas. Se usa para destacar las partes ocultas del objeto.
c) La línea continua fina, se emplea para las líneas auxiliares, las líneas de acotación, los rayados y las líneas de referencia.
d) La línea de trazo y punto fino, señala los ejes de simetría de la figura y las circunferencias.
Acotación
Una de características fundamentales de un croquis es que sus figuras se encuentran acotadas. Que el dibujo de una pieza u objeto incluya el valor de sus dimensiones, es decir, esté acotado, es fundamental, sobre todo para el operario que, siguiendo los planos que se le presentan, tiene que fabricar las piezas u objetos.
La acotación de piezas está normalizada, es decir, está sujeta a determinadas normas y reglas, lo que permite, que cualquier persona que conozca la normativa pueda interpretar perfectamente cualquier dibujo, en lo que a sus dimensiones se refiere.
Las magnitudes que se acotan son las longitudes y los ángulos. Las longitudes se expresan en milímetros, y, salvo que se utilicen otras unidades, sólo se escribirá la cifra que represente a la magnitud sin necesidad de poner la unidad: son las cifras de cota. Los ángulos se expresan en grados, minutos y segundos sexagesimales.
Las cotas se escriben sobre unas líneas, limitadas por dos flechas en los extremos, que se llaman
líneas de cota. A su vez, las líneas de cotas están delimitadas por las líneas de referencia, que
generalmente son dos líneas perpendiculares a ellas. Todas estas líneas son finas y de trazo continuo.
Normas de acotación
Como reglas generales y salvo excepciones se tiene que:
1. Las líneas de cota se dibujan preferentemente fuera de las figuras y a una pequeña distancia. 2. Las líneas de cota se dibujan paralelas al contorno de la figura.
4. Las líneas de cota de los radios de las circunferencias llevan exclusivamente una flecha en el arco que definen, mientras que el centro se representa con una cruz.
5. Las líneas de referencia tienen que ser perpendiculares a los elementos que acotan.
6. Las líneas de cota y las de referencia no pueden cortarse con otras líneas del dibujo a menos que sea inevitable.
7. Los números, letras o símbolos que se escriban en las líneas de cota deben situarse preferentemente encima, en el centro y ligeramente separados de las líneas de cota.
Perspectivas
- Perspectiva caballera. Los ángulos que forman sus ejes son: 90º, 135º y 135º.
Vistas
Un objeto tiene siempre 6 caras o vistas, pero se dibujan sólo las 3 más importantes, porque con 3 vistas es suficiente para saber cómo es el objeto completo.
- Alzado: objeto visto desde el frente. La posición de alzado se señala con una flecha. - Planta: objeto visto desde arriba.
PROBLEMAS DE VISTAS Y PERSPECTIVAS
1. Identifica las vistas que corresponden a cada una de las figuras:
3. Identifica las vistas que corresponden a cada una de las figuras:
5. Dibuja las vistas de estas piezas en papel cuadriculado:
1 2 3
4 5 6
7 8 9
10 11 12
13 14 15
6. Dibuja las vistas de estas piezas en papel cuadriculado:
1
2 3
4 5 6
