PROGRAMA DE ATENCIÓN A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE ALUMNOS SUPERDOTADOS YO CON TALENTOS ESPECÍFICOS
Texto completo
Documento similar
(1) En la colección se incluyen libros, documentos audiovisuales y electrónicos, documentos específicos para alumnado con necesidades educativas especiales, publicaciones
entre los alumnos con necesidades educativas especiales (acnee) y el resto de los grupos de alumnos con necesidad específica de apoyo educativo (acneae) que también pue- den
En el segundo caso para los alumnos con necesidades educativas especiales, determinadas previa evaluación psicopedagógica por especialistas, se podrán realizar
En suma, los objetivos de la eva- luación son: Programar y ajustar la intervención a las necesidades, carencias y déficits de cada penado; iden- tificar las potenciales disfunciones
Industrial concentrado Industrial disperso Agrícola-Secano Agrícola-Regadío Otros usos rurales Forestal. Infraestructuras: carreteras Infraestructuras: ferrocarriles
Como objetivo general nos planteamos identificar, analizar y valorar las medi- das organizativas que se están utilizando para atender a los alumnos con necesi- dades
Se consideran aprobadas con anterioridad las materias cursadas de acuerdo con el currículo regulado por la LOE con una calificación igual o superior a 5, que tengan
b) De una didáctica general (tampoco de una Teoría curricular) no es válido ni fiable derivar directamente una didáctica especial por insuficiencia e incongruencia básicas y