• No se han encontrado resultados

Aportaciones sobre el uso de gamificación y redes sociales en la educación universitaria: Efectos sobre el rendimiento académico

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2020

Share "Aportaciones sobre el uso de gamificación y redes sociales en la educación universitaria: Efectos sobre el rendimiento académico"

Copied!
131
0
0

Texto completo

Loading

Figure

Fig. 2. Screen capture showing a challenge and its four trophies.   Copper, silver and gold trophies are completed, while platinum trophy
Fig. 4. Leaderboard sample, each row shows player’s photo, ladder position,   number of achievements, and percentage of total achievements
Fig. 5. System architecture diagram.
Table 1. Scores in the initial activity for each module.
+7

Referencias

Documento similar

Respecto a las enfermedades profesionales, en virtud del RD 1299/2006, de 10 de noviembre, por el que se aprueba el cuadro de enfermedades profesionales en el sistema de

Tras establecer un programa de trabajo (en el que se fijaban pre- visiones para las reuniones que se pretendían celebrar los posteriores 10 de julio —actual papel de los

Por PEDRO A. EUROPEIZACIÓN DEL DERECHO PRIVADO. Re- laciones entre el Derecho privado y el ordenamiento comunitario. Ca- racterización del Derecho privado comunitario. A) Mecanismos

Esta concepción de ciencia, se asienta en la idea de que «el conocimiento más riguroso es el que proviene de los principios, mientras que el conocimiento experimental…

Primeros ecos de la Revolución griega en España: Alberto Lista y el filohelenismo liberal conservador español 369 Dimitris Miguel Morfakidis Motos.. Palabras de clausura

95 Los derechos de la personalidad siempre han estado en la mesa de debate, por la naturaleza de éstos. A este respecto se dice que “el hecho de ser catalogados como bienes de

Hablar de «rendimiento» en la enseñanza resulta tan ambiguo como referirse al «fra- caso escolar», término habitualmente contrapuesto al anterior. Sin embargo, será preciso