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O El líder O El chivo emisario O El saboteador O El portavoz

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(1)

EL GRUPO OPERATIVO Y TEORIA DE GRUPO - PICHON RIVIERE

Definición de Grupo: Conjunto de personas con un objetivo común (E. Pichon-Rivière)

Noción de tarea

abordaje y elaboración de ansiedades posición depresiva básica

percepción global posibilidad de cambio Dinámica de grupo

O

Mentalidad grupal: actividad vital colectiva que se produce cuando varias personas se reúnen en un grupo. (Bion)

O

Tipos de dinámica de grupo grupo de supuesto básico grupo de trabajo

O

Grupo de supuesto básico dependencia emparejamiento ataque-fuga

O

Características comunes a los grupos de supuesto básico: instintivo

cambio de uno a otro todos necesitan un líder

O

Emociones predominantemente asociadas a cada supuesto básico: culpa o depresión

esperanza mesiánica

odio

O

Grupo de trabajo: realiza la tarea esfuerzo y cooperación

experiencia, madurez, entrenamiento líder capacitado

Roles: estructura de conducta

O

El líder

O

El chivo emisario

O

El saboteador

(2)

O

Reconocimiento del proceso observar datos no verbales atención a las omisiones ausencias

incongruencias verbal-no verbal transacciones de ritmos alteradas

O

Tensiones de grupo lucha por dominio apoyo-competencia egoísmo-altruismo

pertenencia-individualidad resistencia al cambio (mejora)

O

Emergente

lo implícito se hace explícito conecta lo vertical y lo horizontal nueva situación

O

Los conflictos no explicitados ni resueltos en la organización institucional se canalizan a los niveles inferiores. (Bleger)

GRUPOS CENTRADOS EN LA TAREA O GRUPOS OPERATIVOS

O

Frente a la diferencia de los grupos operativos con los grupos T y los grupos de

terapia, Enrique Pichón Rivière plantea que los grupos en general se clasifican según la técnica de abordaje de los mismos:

O

Grupos psicoanalíticos o de terapia: técnica centrada en el individuo.

O

Grupo centrado en el grupo: técnica centrada en el análisis de la propia dinámica

O

Grupos centrados en la tarea: técnica centrada en la relación sujeto-grupo, verticalidad-horizontalidad

Sobre la teoría del vínculo en Enrique Pichón Rivière

O

El campo de intervención de la psicología social pichoniana y del psicoanálisis, se puede delimitar partiendo del primer párrafo del primer capítulo introductorio a la Psicología de las masas y análisis del yo de Sigmund Freud (1921).

O

Dicho párrafo dice lo siguiente:

(3)

O

La oposición entre psicología individual y psicología social o de las masas, que a primera vista quizá nos parezca muy sustancial, pierde buena parte de su nitidez si se la considera más a fondo. Es verdad que la psicología individual se ciñe al ser humano singular y estudia los caminos por los cuales busca alcanzar la satisfacción de sus mociones pulsionales. Pero sólo rara vez, bajo determinadas condiciones de excepción, puede prescindir de los vínculos de este individuo con otros. En la vida anímica del individuo, el otro cuenta, con total regularidad, como modelo, como objeto, como auxiliar y como enemigo, y por eso desde el comienzo mismo la psicología individual es simultáneamente psicología social en este sentido más lato, pero enteramente legítimo. (Freud, 1979, p. 67)

1. Características del vínculo:

O

El concepto de vínculo es “la mínima unidad de análisis” de la psicología social: lo que se estudia en la psicología social es cómo un sujeto se relaciona con un objeto

-que en este caso es otro sujeto- y viceversa: cómo este objeto-sujeto afecta al sujeto que establece un vínculo con él.

1. Características del vínculo:

O

El vínculo es condición de supervivencia:

es imposible que el recién nacido sobreviva sin la asistencia del otro social (vínculo de «indefensión» o «desamparo»).

O

En todo vínculo hay circuitos de comunicación y aprendizaje:

La noción de aprendizaje es tomada de la psicología conductista, junto con la de comunicación, para convertirlas en dos de los más importantes objetivos de la intervención en psicología social.

1. Características del vínculo:

O

El vínculo es “una estructura compleja”:

se trata de una estructura triangular, es decir que hay un tercero en juego en la relación sujeto a sujeto; “…el gran tercero de todo vínculo es la cultura”.

O

Hay una triangularidad en el vínculo:

Es bicorporal porque hay en juego siempre dos sujetos relacionados entre sí y afectándose mutuamente. Y es tripersonal porque hay una tercera “persona” presente en esa relación bicorporal.

1. Características del vínculo:

O

La estructura triangular cambia:

La estructura cambia porque cambian los elementos en juego en la estructura.

O

La estructura vincular es conflictiva:

(4)

rivalidad imaginaria entre el sujeto y el otro.

2. Patología del vínculo.

O

El vínculo normal:

Pichón va a definir el vínculo normal en función de la comunicación y el aprendizaje; la primera debe ser permanente, franca, directa y dialéctica. El segundo se da como consecuencia de la primera, ya que siempre que hay comunicación, se aprende algo del otro.

2. Patología del vínculo.

O

El vínculo paranoico: “...se caracteriza por la desconfianza y la reivindicación que le sujeto experimenta con los demás”.

O

El vínculo depresivo: se caracteriza por la culpa y la expiación.

O

El vínculo obsesivo: se caracteriza por el control y el orden.

O

El vínculo hipocondríaco: “...es el que el sujeto establece con los otros a través de su cuerpo, la salud y la queja”.

3. Campo de intervención para la psicología social pichoniana:

O

“La oposición entre psicología individual y psicología social o de las masas, que a primera vista quizá nos parezca muy sustancial, pierde buena parte de su nitidez si se la considera más a fondo. Es verdad que la psicología individual se ciñe al ser humano singular y estudia los caminos por los cuales busca alcanzar la satisfacción de sus mociones pulsionales. Pero sólo rara vez, bajo determinadas condiciones de excepción, puede prescindir de los vínculos de este individuo con otros. En la vida anímica del individuo, el otro cuenta, con total regularidad, como modelo, como objeto, como auxiliar y como enemigo, y por eso desde el comienzo mismo la psicología individual es simultáneamente psicología social en este sentido más lato, pero enteramente legítimo.”[1]

5. Diez observaciones sobre el vínculo.

O

El vínculo “es un concepto instrumental en Psicología Social que toma una determinada estructura y que es manejable operacionalmente”.

O

Cada vínculo “tiene una significación particular para cada individuo”.

O

“En el vínculo está implicado todo y complicado todo” (segunda tópica freudiana).

O

Cuando se habla de «relación de objeto», se está hablando de la estructura interna del vínculo.

(5)

O

Lo que Pichón va a llamar «inconsciente», es la historia de los vínculos acumulados en el sujeto.

O

El vínculo transferencial: el sujeto “deposita sobre otro sujeto un determinado objeto interno”.

O

Lo que Pichón llama mundo interno, es lo que va a constituir la fantasía inconsciente del sujeto.

O

El vínculo con la madre se denomina «intrauterino».

O

Los vínculos internos y los vínculos externos están integrados en un proceso de «espiral dialéctica».

CONCEPTO DE PORTAVOZ

O

Portavoz: Vehículo del emergente

O

Emergente: signo de un proceso latente grupal

O

El sujeto que enferma es portavoz del grupo familiar

O

El portavoz siente la problemática del grupo

O

El portavoz puede ser un saboteador

LA TÉCNICA DE LOS GRUPOS OPERATIVOS

O

Definición de Grupo Operativo:

Técnica que ...se caracteriza por estar centrada en forma explícita en una tarea que puede ser el aprendizaje, la curación (en este sentido abarca a los grupos

terapéuticos), el diagnóstico de las dificultades de una organización laboral, la creación publicitaria, etcétera. Bajo esta tarea explícita subyace otra implícita, que apunta a la ruptura, a través del esclarecimiento, de las pautas estereotipadas que dificultan el aprendizaje y la comunicación, significando un obstáculo frente a toda situación de progreso o cambio. (Pichón, 1985, p. 152153)

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