• No se han encontrado resultados

ATI4 S18 Dimensión social comunitaria docx

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2020

Share "ATI4 S18 Dimensión social comunitaria docx"

Copied!
8
0
0

Texto completo

(1)

1

Sesión 18: Los riesgos de la automedicación

1

Dimensión: Social Comunitario

Eje: Promoción de Estilos de Vida Saludable

Grado: Cuarto grado de Educación Secundaria

¿Qué buscamos?

Que nuestros estudiantes tomen conciencia de los riesgos de la automedicación para que adopten una actitud responsable frente a esta práctica.

Materiales

 Papelotes.

 Plumones.

 Lectura “La automedicación” (anexo 1).  Cinta masking tape.

Revisión de acuerdos Tiempo: 15 min

En plenaria, la coordinadora o el coordinador del aula pide a la secretaria o al secretario que lea los acuerdos y compromisos asumidos en la sesión anterior para evaluar su nivel de cumplimiento (que puede ser de 0 %, 50 %, 75 % o 100 %). El grupo felicita el logro o brinda sugerencias para su consecución.

Presentación Tiempo: 15 min

Motivación y exploración

Motivamos la participación de nuestros estudiantes expresando lo siguiente: “Tengo un dolor terrible de cabeza, ¿qué me recomiendan?”.

Nuestros estudiantes mencionarán algunos de los medicamentos más conocidos. Seguidamente preguntamos: “¿Cuál de estos será mejor?”. Esperamos sus respuestas y señalamos lo siguiente: “Pero resulta que yo no sé por qué me duele la cabeza. ¿Aun así creen que debo tomarlo?”.

Recogemos todas las opiniones de nuestros estudiantes y concluimos esta parte manifestando que conversaciones similares a la que acabamos de sostener son cotidianas, lo cual puede resultar peligroso. Les indicamos que, en esta sesión,

1 Adaptado de Ministerio de Educación del Perú (2015). Orientaciones pedagógicas para la prevención del

(2)

2

trataremos de conversar sobre la automedicación y sus riesgos, y cuál debe ser nuestra actitud para cuidar la salud.

Desarrollo Tiempo: 30 min

Información y orientación

Organizamos los grupos de trabajo de acuerdo al número de estudiantes (se puede usar alguna técnica de animación).

Cuando los grupos estén conformados, pedimos a nuestros estudiantes que intercambien opiniones sobre la práctica de la automedicación en las familias de su localidad y traten de responder a las siguientes preguntas: “¿Por qué razones creen que las personas usan medicina sin ir al médico? ¿Cuáles son las medicinas que más usan las personas que ustedes conocen, y por qué o para qué las usan? ¿Cuáles pueden ser las consecuencias de usar medicinas sin receta médica?”.

Dependiendo de la dinámica de nuestros estudiantes, podemos asignar las tres preguntas a un mismo grupo o una pregunta a cada grupo para que las respondan.

Luego, en plenaria, pedimos a los representantes de cada grupo que expongan sus conclusiones. Reforzamos las principales ideas expuestas e invitamos a los estudiantes a profundizar en el tema mediante la lectura “La automedicación” (anexo 1).

A continuación, solicitamos a los grupos que analicen el contenido de la lectura y elaboren conclusiones principalmente sobre lo siguiente: “¿Qué riesgos tiene la automedicación? ¿Qué recomendarías para dejar de practicarla?”

Finalmente, invitamos a los grupos a que expongan sus conclusiones, reforzamos aquellas que son pertinentes para los propósitos de la sesión y complementamos las ideas que así lo requieran.

Cierre Tiempo: 20 min

(3)

3

(4)

4

Toma de decisiones Tiempo: 10 min

Proponemos a nuestros estudiantes investigar un poco más sobre este importante tema para nuestra salud, a fin de comenzar a tomar conciencia de los riesgos a los que nos exponemos si continuamos con estas prácticas. De esta forma, promoveremos en nuestro espacio más próximo una conducta preventiva al respecto.

Después de la hora de tutoría

(5)

5

(6)

6 La automedicación

¿Qué es la automedicación?

Es una práctica inadecuada pero común en un alto porcentaje de la población, que consiste en tomar medicamentos sin la intervención del médico. Es decir, sin un diagnóstico previo de la dolencia o enfermedad y sin conocer qué tipo de medicina es la que realmente se necesita, en qué dosis y durante qué tiempo. Se usa porque ya se utilizó anteriormente, porque se lo recomendó una vecina o el vendedor de la farmacia que, casi siempre, no es un profesional farmacéutico.

¿Cuáles son los factores que contribuyen a la automedicación?

 Los costos de la consulta médica, que en muchos casos no están al alcance de la población.

 El poco acceso a los centros de salud.

 El tiempo que supone una consulta médica y que el paciente no dispone o simplemente no quiere dedicar.

 Dolencias o enfermedades leves consideradas “automedicables” por las propias personas (resfriado común y gripe, dolores de cabeza, trastornos gastrointestinales, entre otras).

 Publicidad intensa de productos en los medios de comunicación. Se anuncian como los más eficaces, o los mejores para curar distintas dolencias o enfermedades.

 La disponibilidad de medicamentos que se venden sin receta médica.

¿Cuáles son los riesgos de la automedicación?

 Ineficacia del medicamento por no ser el indicado para el tipo de dolencia que tiene el paciente. En el caso de los antibióticos, cuando no son los específicos o se toman en dosis inadecuadas, generan resistencia en las bacterias que se quiere combatir. Además, pueden destruir las bacterias propias del organismo.

 Náuseas, vómitos, mareos, diarreas, dolores de cabeza, picazón del cuerpo y otros malestares por los efectos secundarios de las medicinas.  Intoxicación por sobredosis o por la reacción del organismo a

determinados componentes químicos de las medicinas.

(7)

7

(8)

8

 Aumento del riesgo de ocasionar accidentes por deterioro de la capacidad de atención, por la somnolencia que causan, etc.

 Enmascaramiento de una dolencia grave que por falta de atención oportuna puede ir agravándose.

 Complicación de la enfermedad por no ser tratada con la medicina que se requiere, toda vez que no existe un diagnóstico adecuado.

¿Qué tipo de medicamentos se usan con mayor frecuencia?

 Los analgésicos para todo tipo de dolores.

 Los antibióticos para cualquier infección, inclusive la gripe de origen viral, en cuyo caso el antibiótico no tiene efecto.

 Los ansiolíticos, como el diazepán; sin saber exactamente la dosis y el periodo dentro del cual deben tomarse.

 Los antidiarreicos, sin conocer el tipo u origen de la diarrea.  Los antitusígenos, sin conocer el tipo u origen de la tos.

 Los antihistamínicos, sin conocer el tipo u origen de la alergia.

¿Qué es la automedicación responsable?

No obstante, los riesgos de la automedicación, es una realidad en gran parte de la población, por las razones arriba señaladas. Y, como no se puede desamparar a las personas, se habla de la automedicación responsable. La Organización Mundial de la Salud (OMS) definió el concepto de automedicación responsable como aquella que comprende el uso de medicamentos por parte del consumidor para prevenir y manejar desórdenes o síntomas autoreconocibles. Esto quiere decir que la población puede automedicarse tomando en consideración lo siguiente:

 Son síntomas y problemas menores autoreconocibles que no requieren

consulta médica.

 Se tiene información básica sobre las propiedades de la medicina y sus efectos secundarios.

Referencias

Documento similar

Otra de las características asociada a los sistemas complejos es la sensibili- dad a las condiciones iniciales como ocurre con los sistemas caóticos, de hecho en el estudio de

En México, la falta de “alineación entre grados, materias y dominios” en el currículo oficial para la educación básica con respecto a las competencias para el siglo XXI, aumenta

Reglamento (CE) nº 1069/2009 del parlamento Europeo y del Consejo de 21 de octubre de 2009 por el que se establecen las normas sanitarias apli- cables a los subproductos animales y

Definición de la semántica (significado de las operaciones) Operación: es una función que toma como parámetros (entrada) cero o más valores de diversos tipos, y produce como

Esto incluye abordar la transferencia de enfermedades y parásitos en la granja (como la capacidad de poner en cuarentena a las poblaciones enfermas y separar el equipamiento), así

La distancia medida verticalmente entre el conductor y la línea recta que une sus dos puntos de soporte bajo condiciones de carga de hielo equivalente al largo total resultante

Mi lectura de las actuales controversias políticas internacionales sobre derechos humanos sugiere, sin embargo, que siguen produciéndose en gran medida dentro de un espacio

Se llega así a una doctrina de la autonomía en el ejercicio de los derechos que es, en mi opinión, cuanto menos paradójica: el paternalismo sería siempre una discriminación cuando