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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Defensa
Universidad Nacional Experimental De la Fuerza Armada
Núcleo Valencia – Extensión la Isabelica
Docente: LUZ MARIA SALAZAR C.I.:13.898.994 semana: 6
1. ¿QUÉ ES UN ENSAYO?
La palabra ensayo proviene del latín tardío: exagium, es decir, el acto de pesar algo. Está, además, relacionado con el "ensaye" prueba o examen de la calidad y bondad de los metales. Ensayar, es pesar, probar, reconocer y examinar.
Por lo tanto, el ensayo es un texto escrito generalmente breve que expone, analiza o comenta una interpretación personal, sobre temas muy diversos: histórico, filosófico, científico, literario, etc.
El ensayo es un producto de largas meditaciones y reflexiones, lo esencial es su sentido de exploración, su audacia y originalidad, es efecto de la aventura del pensamiento.
En él predomina lo personal y subjetivo: el punto de vista del autor. No lo define el objeto sobre el cual se escribe sino la actitud del escritor ante el mismo; en el fondo, podría ser una hipótesis, una idea que se ensaya. El ensayo es un producto de largas meditaciones y reflexiones, lo esencial es su sentido de exploración, su audacia y originalidad, es efecto de la aventura del pensamiento. (Fuente: http://www.misrespuestas.com/como-hacer-un-ensayo.html).
La Real Academia Española lo define como un Escrito en el cual un autor desarrolla sus ideas sin necesidad de mostrar el aparato erudito, y en tanto género literario dice que es aquél al que pertenece este tipo de escritos.
El ensayo es un género relativamente moderno; pueden rastrearse sus orígenes desde épocas remotas.
Sólo en la edad contemporánea ha llegado a alcanzar, una posición central. Es muy probable que en su desarrollo y hegemonía, haya tenido gran influencia el pensamiento liberal y el periodismo.
En la actualidad está definido como género literario, pero en realidad, el ensayo se reduce a una serie de divagaciones, la mayoría de las veces de aspecto crítico, en las cuales el autor expresa sus reflexiones acerca de un tema determinado, o incluso, sin tema alguno.
CLASIFICACIÓN DEL ENSAYO
Según la intención comunicativa del autor, los ensayos se pueden clasificar en: A. Digresivo o de exposición de ideas:
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El ensayo expositivo es muy utilizado en contextos académicos universitarios. En los cursos de historia, filosofía, economía, leyes y política, entre otros, se redactan muchos trabajos de tipo expositivo. También puede verse en los artículos de revista y en los periódicos, así como en cualquier otro medio de información textual. Existen cursos en los que se tienen que redactar monografías. Precisamente, estos trabajos lo que hacen son exponer en forma clara y simple lo que el estudiante ha comprendido en sus clases o en sus búsquedas individuales.
Exposición lo que significa es explicar. Su función principal se centra en definir, informar, explicar, aclarar, discutir, probar y recomendar algo en cuestión. La exposición recurre a la razón y el entendimiento en una forma lógica para presentar la información. En ella es que el estudiante ofrece una explicación sobre un tema, cosa, situación o evento de importancia para él. Exponer significa contestar lo siguiente: ¿Qué es?¿, ¿Cómo se hace?¿, ¿Cuál es su importancia?, ¿Qué significa?, ¿Cuándo sucedió?, ¿Cuál es su función?, y ¿Qué importancia tiene? Como se ve, pueden utilizarse éstas y muchas preguntas más que expliquen algo en forma clara y sencilla.
Sin embargo, el alumno debe de evitar caer en situaciones en las que expone sus puntos de vista, ya que podría estar recurriendo a elementos de la argumentación. Las frases como: "Yo pienso o creo que...", "Yo opino que...", "Me parece que...", "Entiendo que...", deben ser excluidas para evitar entrar en una integración de ambos tipos de ensayos simultáneamente.
Para comprender mejor la estructura del ensayo expositivo, veamos la grafica que se presenta a continuación:
ESTRUCTURA DE UN ENSAYO DISGRESIVO O EXPOSITIVO Introducción
Se establece el propósito y la tesis del escrito.
- Captaría la atención del lector con una oración que cause impacto, con una anécdota, una pregunta, datos estadísticos, una cita, una definición o una descripción.
- Se recomienda evitar presentar una sola oración, pero sin irse al otro extremo, no sea que la introducción resulte demasiado larga.
- Se evitan oraciones como las siguientes:
"No sé mucho sobre el tema", "Ahora les voy a hablar de", "Mi trabajo trata de Desarrollo
Explicación del tema.
- Puede hacerse mediante la definición, el análisis, la clasificación, la comparación o el contraste.
- Sé escribir? Al menos un párrafo para cada sub-tema. Conclusión
Resumen del desarrollo que condensa en pocas palabras lo explicado anteriormente.
- Se trata de involucrar al lector con una pregunta que lo inquiete, con una predicción o con un llamado a la acción.
- Se puede terminar con un resumen de los puntos más importantes tratados en el trabajo o con un dato o cita usado en la introducción.
- No se recomienda finalizar con una lección moral o con otras ideas diferentes a las trabajadas en el escrito.
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EJEMPLO DE UN ENSAYO EXPOSITIVO: El ciclón o huracán del Caribe
Entre los diversos fenómenos de la atmósfera que algunas veces alteran la vida normal del hombre antillano, el ciclón tropical o huracán resulta el más grandioso, imponente y desolador. Otros fenómenos de la región son: temblores de tierra, vaguadas, tornados, sequías e inundaciones.
La potencia de los ciclones tropicales es extraordinaria. Su vida, a veces, considerablemente larga, no se cuenta por horas, sino por días y al cruzar sobre una región dejan a su paso desolación, miseria, hambre y luto en muchísimos hogares.
Los ciclones tropicales juegan indiscutiblemente un papel muy importante en el desarrollo social, económico y cultural del Caribe. Amenazan la región durante los meses de junio a noviembre con mayores posibilidades en agosto, septiembre y octubre. Muchos puertorriqueños recuerdan con respeto y dolor los estragos causados a la economía del país por los huracanes de San Felipe (1928), de San Ciprián (1931) y más recientemente, de Hugo (1989). De igual forma, la infrahistoria de las islas está muy relacionada con la de sus temporadas, sequías, vaguadas, inundaciones, ya que muchos campesinos acostumbran, desde tiempos lejanos, a recordar los sucesos más importantes de sus vidas tales como los nacimientos, los bautismos, los casamientos y las muertes con la ocurrencia de algún huracán o mal tiempo. Nuestra literatura antillana se nutre de toda esa realidad climatológica y hay numerosos cuentos y poemas que giran en torno de sequías, inundaciones, tormentas ciclones, etc.
Tomado del libro de:Garcia E. (1992).Español práctico.Editorial Plaza Mayor, Río Piedras, P.R.
B. Ensayo crítico:
El ensayo crítico describe o analiza cualquier hecho, fenómeno, obra, situación, o actividad humana emitiendo un juicio ponderado Tiene mucha variedad temática (medicina, historia, ciencias exactas, literatura, etc.)
En el ensayo no hay en realidad un estilo definido, sino muchos según el carácter del autor. Pero sí existe una condición esencial que todos debemos cumplir: la claridad de expresión, esta transparencia que puede dar al lector una mayor comprensión de la autenticidad del pensamiento plasmado por el ensayista.
C. Ensayo poético:
Es un poema en prosa; expresa la sensibilidad de su autor, utilizando lenguaje literario. en él lo poético predomina sobre lo conceptual. Se caracteriza porque expresa en grado máximo, la sensibilidad del autor, por la belleza de las ideas que expone y por el lenguaje literario que utiliza para expresarlas.
D. Ensayo argumentativo:
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en citas o referencias, datos concretos de experiencias investigativas, alusiones históricas, políticas, u otras, fundamentos epistemológicos.
Argumentar se define como la manera en que las personas entran en un razonamiento interno, apoyado por sus puntos a favor o en contra sobre un asunto en cuestión. Su propósito es lograr persuadir o convencer al lector para ¿qué? Éste adopte el punto de vista que le presenta el autor. Es importante que el autor sustente su proposición con evidencia clara y ordenada para alcanzar sus objetivos.
En este tipo de redacción pueden utilizarse frases como: "Yo creo que..", "Entiendo que...", "En vista de _______, puedo concluir que..." En la argumentación también pueden usarse frases como: "ya que", "por qué", "como se presenta", "en primer lugar", "por consiguiente", "por tal razón", y otras más. .
Un ensayo se caracteriza también porque su interpretación puede ser: Psicolingüístico con elementos como: unidades de análisis, jerarquización macroproposicional y modelos semánticos. Y Sociolingüísticos con elementos como: autor (fuentes y filtros). Y texto (claves lingüísticas, huellas y superestructura. (Fuente: Carlos Fuentes. Aura, p. 47)
ESTRUCTURA DE UN ENSAYO ARGUMENTATIVO: Introducción
Declaración de la tesis.
- Sé iniciar? Con un juicio general sobre el tema para luego establecer lo que se pretende probar.
- Se recomienda terminar la introducción con un plan de trabajo, un corto bosquejo de la forma en que se desarrollará el escrito.
Desarrollo
Argumento o razón: Prueba:
Argumento o razón: Prueba:
Argumento o razón: Prueba:
- Es recomendable que el desarrollo cuente con por lo menos tres argumentos y su respectiva prueba; aunque esto dependería de la extensión del escrito.
- Sé escribir? Un párrafo, por lo menos, para cada argumento. Conclusión
Resumen de la argumentación. - Se resume toda la argumentación.
- Se apunta una solución del tema planteado
EJEMPLO DE UN ENSAYO ARGUMENTATIVO: Querido Batman:
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Acertijo, y ya que menciono al acertijo, quién mejor que Robín descifrando esas raras adivinanzas, que ni Alfred tu mayordomo las puede descifrar.
Ustedes eran el dúo perfecto. Y si Robín tiene sus inclinaciones sexuales tú no debes preocuparte, sólo a Robín le concierne. Acuérdate que no es el único, como él hay miles de personas y no por eso son menos. Así que no te preocupes por lo que la gente pueda o no decir. Ten siempre presente que Robín ha sido el mejor de los amigos y nunca te dejes influenciar por comentarios que haga la gente. Acuérdate que son muchos los archienemigos que desean hacerles daño y si están separados se les va a ser más difícil derrotarlos.
Así que déjate de orgullos machistas que nada ayudan a Ciudad Gótica y vuelve a encontrar a Robín.
Atentamente,
Tu fanática #1 Leyda
Grafica y ejemplo tomados de:García del Toro, A. & Quintana, H. (1997).Hablemos de escribir.Editorial Plaza Mayor, Río Piedras, P.R.
¿CÓMO HACER UN ENSAYO?
Primero, debemos comenzar por buscar un tema.
Segundo, es la investigación o recopilación de antecedentes e información. En este punto todo sirve, como obras literarias, de críticos, noticias, artículos académicos y revistas especializadas. Otra gran fuente de información que se utiliza para hacer un ensayo en la actualidad, es el Internet. Podemos utilizar los grandes buscadores como Google y Yahoo, más la información que podremos encontrar en redes internas de universidades, si tenemos acceso a ellas. Un punto muy importante al decidir utilizar la Internet como una fuente de información, es ser bastante crítico a la hora de considerar un sitio como candidato para servirnos de ayuda. Esto porque es común encontrar información errónea, publicada de manera intencional o accidental, ya que la red esta abierta a todos los que quieran expresar algo en ella. O sea, debemos primero recorrer el sitio y juzgar su credibilidad antes de utilizarlo como fuente.
Tercero, tomar notas de manera crítica mientras leemos el material. Y por supuesto, para cada fuente que vamos decidiendo utilizar, es necesario también anotar la edición, el lugar y fecha de la publicación, junto con el autor, para nuestra bibliografía.
En nuestro tutorial acerca de cómo hacer un ensayo ya hemos avanzado al punto que tenemos el título, las fuentes de información, y además hemos tomado notas críticas de las fuentes utilizadas. El siguiente paso consiste en volver a revisar nuestras notas, para luego ordenarlas dándole una estructura a nuestro ensayo. Podemos agruparlas por la temática que abarcan, para tener una idea de la organización que tendrán los párrafos.
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Al final del ensayo, debemos incluir, como mencionamos anteriormente, una lista de las fuentes utilizadas. Por ejemplo, podemos utilizar el siguiente formato: Autor, Obra, Publicación, fecha.
Listo, ahora debemos llevar el ensayo a la computadora e imprimirlo. Algunas recomendaciones al respecto. Corregir la ortografía es una prioridad; faltas ortográficas y en la gramática causan una pésima impresión en el lector o examinador. Una de las tragedias más recurrentes en el mundo de los ensayos son los cortes de luz, que llevan a la pérdida de lo que hemos escrito y organizado. Por este motivo debemos ir grabando a medida que avancemos. Estéticamente, se recomienda el doble espaciado entre líneas y el uso de la indentación o tabulado para comenzar cada párrafo. La numeración de las hojas también es importante.
Finalmente, debemos presentar nuestro ensayo. En este respecto para causar una impresión óptima en el destinatario, se recomienda no corchetear las hojas, sino que utilizar una carpeta transparente que las sostenga a presión. Por lo demás son bastante económicas.
Como una recomendación final de este tutorial sobre cómo hacer un ensayo, debemos siempre pensar en el lector; por este motivo nuestro ensayo debe ser entretenido, bien escrito, correctamente presentado, y por que no, incluso provocador en sus planteamientos. (Fuente: http://www.misrespuestas.com/como-hacer-un-ensayo.html).
1. NORMAS PARA ELABORAR UN ENSAYO
Un ensayo tiene los siguientes elementos generales: Introducción, desarrollo y conclusión. Sin embargo la información se puede estructurar de la siguiente manera:
Título:
Definición del tema del ensayo en un máximo de 10 palabras, englobando las ideas principales y/o la hipótesis que desarrollará el cuerpo del ensayo
Resumen inicial (Hasta 1 página completa)
En él se sintetizarán los contenidos fundamentales que se desarrollan a lo largo del ensayo. Puede ser qué pretende demostrar el ensayo
Introducción o justificación:
Introducción o presentación general del tema (Hasta 3 páginas) sobre el que se va a reflexionar. En estos párrafos se explicará la importancia del tema que se trata, su relación con la materia, pero sobre todo se debe DESCRIBIR EL PROBLEMA Expresión del objetivo del ensayo, justificación, PROBLEMA, y planteamiento de la hipótesis. (Podrán desarrollarse, una por una, las partes del planteamiento; o el autor elegirá la manera que le sea más funcional a su objetivo o modo de planteamiento de la temática) Se establece el propósito y la tesis del escrito.
- Captaría la atención del lector con una oración que cause impacto, con una anécdota, una pregunta, datos estadísticos, una cita, una definición o una descripción. Se recomienda evitar presentar una sola oración, pero sin irse al otro extremo, no sea que la introducción resulte demasiado larga.
- Se evitan oraciones como las siguientes:
"No sé mucho sobre el tema", "Ahora les voy a hablar de", "Mi trabajo trata de Desarrollo Exposición del tema objeto del ensayo (Hasta 6 páginas):
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(de los autores y sus teorías) Más claramente es la ESTRUCTURA REFERENCIAL (los resúmenes, figuras, mapas conceptuales que soporten las teorías facilitadas en las cuatro unidades, lo que permitirá AGUMENTAR con fundamentos) un recurso argumentativo muy útil es citar a opiniones relevantes en el tema que funcionan como respaldo de los argumentos expuestos. Explicación del tema
- Puede hacerse mediante la definición, el análisis, la clasificación, la comparación o el contraste.
- Sé escriben? Al menos un párrafo para cada sub-tema y se defienden con todos los argumentos posibles, los cuales deben estar bien fundamentados con opiniones personales, exposiciones teóricas, ejemplos de la vida real conocidos o no; puede citarse las palabras de otro autor indicando de dónde las extrajo.
Conclusiones (Hasta 1 página completa)
En estos párrafos se establecerán las conclusiones oportunas que se deriven de lo argumentado a lo largo del ensayo en forma de puntos o apartados que son consecuencia de las argumentaciones hechas. El ensayo termina afirmando la misma tesis como cierre de todo lo expuesto. Exposición de ideas de cierre, tomando hipótesis y síntesis de las ideas principales de las partes de introducción, justificación, objetivos y desarrollo de la aplicación es el resumen del desarrollo que condensa en pocas palabras lo explicado anteriormente.
- Se trata de involucrar al lector con una pregunta que lo inquiete, con una predicción o con un llamado a la acción.
- Se puede terminar con un resumen de los puntos más importantes tratados en el trabajo o con un dato o cita usado en la introducción.
- No se recomienda finalizar con una lección moral o con otras ideas diferentes a las trabajadas en el escrito.
- Se recomienda evitar ofrecer excusas por lo escrito y por cómo se ha escrito. Aplicación a la práctica (Hasta 2 páginas)
En esta parte se concretará la propuesta en estrategias y/o actividades de cómo se podrían aplicar esas teorías y conceptos en el ejercicio cotidiano de trabajo y/o en los centros educativos, ó en los lugares donde se reside.
Bibliografía (Hasta 1 página)
En esta parte última se hará referencia a la bibliografía utilizada y citada a lo largo de la exposición utilizando para ello las normas.
Anexos:
Presentar en unos anexos audiovisuales de cualquier tipo que en dado caso dé fe de la intervención hecha con las comunidades a las que se les aplicó lo analizado anteriormente
(Fuente: http://www.taringa.net/posts/info/4046470/Normas-Para-Elaborar-Un-ensayo-Escrito.html )
Recomendaciones
Cuida la continuación de tus ideas en la escritura. Utiliza palabras y frases transicionales para ayudar a mostrar la evolución de tu ensayo. Cómo hacer un ensayo
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De acuerdo a lo anteriormente mencionado, selecciona un tipo de ensayo y redacte de manera coherente de acuerdo a lo siguiente:
Evaluación del Ciclo de vida (ECV)
La crisis energética de 1970 influenció principalmente la conciencia ambiental, resultando un detallado sistema para analizar la energía necesaria que se requiere para fabricar un producto individual. Por ende, se crea la prevención de la generación de residuos, como una herramienta de gestión ambiental llamada en ingles Life Cycle Assessment (LCA) permite examinar cada etapa del ciclo de vida, desde la extracción de materias primas, siguiendo con la fabricación, distribución, uso, posible uso/reciclado y disposición final, que conlleva a un inventario de los impactos ambientales asociados a productos y/o servicios, los evalúa y genera una serie de oportunidades.
Por consiguiente, la implementación de ECV se ha incrementado desde la década de los 80, período donde se desarrollaron dos cambios importantes: primero, los métodos para
cuantificar el impacto del producto en distintas categorías de problemas ambientales (tal como calentamiento global y agotamiento de los recursos); y segundo, los estudios de
ECV comenzaron a estar disponibles para uso público.
Por otro lado, la Society of Environmental Toxicology and Chemistry, SETAC, es la principal organización que ha desarrollado y liderado las discusiones científicas acerca del ECV. En 1993 formuló el primer código internacional: “Código de prácticas para ECV” (Code of Practice for LCA), con el fin de homogeneizar los diversos estudios realizados para que siguieran una misma metodología. Posteriormente, la International Standards Organization (ISO), apoyo este desarrollo para establecer una estructura de trabajo, uniformar métodos, procedimientos, y terminologías, debido a que cada vez se agregaba nuevas etapas, se creaban metodologías, índices, etc. Finalmente, el conocimiento del desarrollo de una ECV se ha difundido de forma rápida y ampliamente, sobre todo en Europa y Norteamérica. Los beneficios que proporciona esta técnica han sido reconocidos y, por lo mismo, su masificación en las gerencias ambientales ha ido en continuo crecimiento.
Clasificación de los límites del ciclo de vida
Metodología aplicada con la ISO-14040
Comparación del ECV con las herramientas de gestión ambiental más conocidas: auditoría ambiental (AA) y estudios de impacto ambiental (EIA).
Beneficio de la ECV
Debe ser entregado escrito a bolígrafo tinta negra o azul en hojas de tamaño carta de forma individual.
