• No se han encontrado resultados

Aproximació als fonaments epistemològics i psicològics per al disseny i aplicació d'una seqüència de ciències a l'ESO

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Share "Aproximació als fonaments epistemològics i psicològics per al disseny i aplicació d'una seqüència de ciències a l'ESO"

Copied!
300
0
0

Texto completo

Loading

Figure

Figura 1.9. Part d’una estructura didàctica, basada en resolució de problemes, per a una introducció al model de partícules (Lijnse i Klaassen, 2004: 546)
Figura 1.10. Part inicial d’una estructura didàctica, basada en resolució de problemes, sobre la qüestió dels residus (Lijnse i Klaassen, 2004: 549)
Figura 1.12. Part del diàleg a classe sobre l'extracte d'etanol. Els ovals contenen el discurs de l’estudiant de professor, mentre que les preguntes i respostes dels alumnes es mostren dins d’hexàgons
Figura 1.15. Codificació del mecanisme de conversa dels alumnes sobre caiguda d’objectes
+7

Referencias

Documento similar

La empresa presentaba algunos problemas en el proceso administrativo como: no tenían establecido los objetivos del año, ni las estrategias para cumplir con los objetivos;

"No porque las dos, que vinieron de Valencia, no merecieran ese favor, pues eran entrambas de tan grande espíritu […] La razón porque no vió Coronas para ellas, sería

En comparació amb el discurs directe emprat per John Sack i Tom Wolfe per a mostrar la vida mental dels personatges, l'estil indirecte és una tècnica d'execució molt més senzilla

El monstruo de Daniel Martin i Ramon Trigo és l'àlbum que, per la seua qualitat tant en la imatge com en el text i la relació entre ells, l’he triat per a, en primer lloc per incloure

En un principi, el propòsit del projecte era el del disseny d’un carretó de la compra per una gran superfície utilitzant una aplicació mòbil i la tecnologia RFID, però, durant

 Disseny i l‟optimització de membranes compòsit incorporant MOFs per a la seva aplicació en SRNF i separació de mescles de gasos..  Desenvolupament d‟un equip

La recerca col·laborativa entre teixit industrial de Catalunya i les universitats i els centres de recerca és el marc acotat en aquest treball, en un context molt concret on

Archaeology of the Spanish Civil War; Historical Memory; Heritage Education; Battle of Rio Segre S umari : La dimensió educativa de l’arqueologia de la Guerra Civil; Arqueologia de