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Aprendizajes con el Uso de la Calculadora Gráfica en un Ambiente Colaborativo

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Academic year: 2020

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Figura 1. La importancia de la interacción social y de la visualización en el aprendizaje  de los términos abstractos
Figura 2.  El papel de la calculadora gráfica como herramienta de mediación en el  aprendizaje
Figura 3. Cantidad de alumnos que contestaron sí o no a cada una de las siete preguntas  de la primera sección del cuestionario
Figura 4. Cantidad de alumnos que eligieron alguna de las cinco opciones de respuesta a  las acciones de la última sección del cuestionario
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