• No se han encontrado resultados

6 Introducción a la Probabilidad pdf

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2020

Share "6 Introducción a la Probabilidad pdf"

Copied!
37
0
0

Texto completo

(1)

Bioestadística

Centro de Investigación Colegio Odontológico

Julián Andrés Tamayo Cardona

Profesor investigador

Investigador Asociado (Categoría Colciencias 2014-2019) Científico de Datos

(2)

Introducción a la Probabilidad

Contenidos

- Conceptos básicos de probabilidad - Sucesos de un experimento

- Probabilidad Clásica

(3)

¿Qué es probabilidad?

Las probabilidades se pueden usar como medidas del grado de

incertidumbre.

Si se tienen las probabilidades, se podría determinar la posibilidad

de cada evento.

Cuanto más alta es la probabilidad de un suceso, mayor es el

grado de certeza de que ocurrirá al hacer el experimento aleatorio.

Probabilidad

(4)

¿Qué es probabilidad?

0.5

0 1

Mayor posibilidad de ocurrencia

La ocurrencia del evento es tan probable como improbable Difícil que el

evento ocurra

(5)

¿Qué es probabilidad?

Experimento

Cualquier acción o proceso cuyo resultado esta sujeto a incertidumbre.

Espacio Muestral (S)

Conjunto de todos los resultados posibles de un experimento

estadístico.

Evento

Cualquier resultado o conjunto de resultados de un fenómeno

aleatorio.

(6)

¿Qué es probabilidad?

Experimento

Espacio Muestral (S)

Lanzar una moneda

Cara, Sello

Seleccionar un producto para

inspeccionarlo

Defectuosa, No defectuosa

Lanzamiento de un dado

1, 2, 3, 4, 5, 6

Jugar un partido de futbol

Ganar, Perder, Empatar

Ejemplos:

(7)

¿Qué es probabilidad?

Probabilidad clásica:

( )

n

A

P A

n

n

A

número de opciones del evento

(8)

¿Qué es probabilidad?

Ejemplo:

Se lanza un dado.

¿Cual es la probabilidad de que el dado caiga en número par?

𝑃 𝐴 =

3

(9)

¿Qué es probabilidad?

A

Experimento

Lanzamiento de un dado.

Espacio Muestral

Evento A:

El resultado es menor que 4

o

¿Cuál es la probabilidad de A?

1, 2, 3, 4, 5, 6

S

𝑃 𝐴 =

3

(10)

¿Qué es probabilidad?

Ejemplo:

Experimento

El lanzamiento de dos monedas.

Espacio Muestral

A:

Se obtiene al menos una cara.

o

¿Cuál es la probabilidad de A?

( , ), ( , ), ( , ), ( , )

S

c c

c s

s c

s s

A

𝑃 𝐴 =

3

(11)

¿Qué es probabilidad?

Ejemplo:

Espacio muestral del resultado del lanzamiento de un par

de dados:

Defina los eventos:

A:

Suma del resultado de los lanzamientos es mayor que 8

(1,1)

(1,2)

(1,3)

(1,4)

(1,5)

(1,6)

(2,1)

(2,2)

(2,3)

(2,4)

(2,5)

(2,6)

(3,1)

(3,2)

(3,3)

(3,4)

(3,5)

(3,6)

(4,1)

(4,2)

(4,3)

(4,4)

(4,5)

(4,6)

(5,1)

(5,2)

(5,3)

(5,4)

(5,5)

(5,6)

(6,1)

(6,2)

(6,3)

(6,4)

(6,5)

(6,6)

A

10

( )

0.27

36

(12)

¿Qué es probabilidad?

Ejemplo:

Espacio muestral del resultado del lanzamiento de un par

de dados:

Defina los eventos:

B:

El resultado del segundo lanzamiento es par.

(1,1)

(1,2)

(1,3)

(1,4)

(1,5)

(1,6)

(2,1)

(2,2)

(2,3)

(2,4)

(2,5)

(2,6)

(3,1)

(3,2)

(3,3)

(3,4)

(3,5)

(3,6)

(4,1)

(4,2)

(4,3)

(4,4)

(4,5)

(4,6)

(5,1)

(5,2)

(5,3)

(5,4)

(5,5)

(5,6)

(6,1)

(6,2)

(6,3)

(6,4)

(6,5)

(6,6)

B

18

( )

0.5

36

(13)

¿Qué es probabilidad?

Ejemplo:

Espacio muestral del resultado del lanzamiento de un par

de dados:

Defina los eventos:

C:

“Sale Par” (ambos dados con el mismo resultado)

(1,1)

(1,2)

(1,3)

(1,4)

(1,5)

(1,6)

(2,1)

(2,2)

(2,3)

(2,4)

(2,5)

(2,6)

(3,1)

(3,2)

(3,3)

(3,4)

(3,5)

(3,6)

(4,1)

(4,2)

(4,3)

(4,4)

(4,5)

(4,6)

(5,1)

(5,2)

(5,3)

(5,4)

(5,5)

(5,6)

(6,1)

(6,2)

(6,3)

(6,4)

(6,5)

(6,6)

C

6

( )

0.16

36

(14)

¿Qué es probabilidad?

Ejemplo: Al lanzar dos dados…

A: la suma de los dos dados sea igual a 7

B: el resultado de ambos dados es igual

¿Cuál es la probabilidad de que ocurra A o B ?

(1,1) (1,2) (1,3) (1,4) (1,5) (1,6) (2,1) (2,2) (2,3) (2,4) (2,5) (2,6) (3,1) (3,2) (3,3) (3,4) (3,5) (3,6) (4,1) (4,2) (4,3) (4,4) (4,5) (4,6) (5,1) (5,2) (5,3) (5,4) (5,5) (5,6) (6,1) (6,2) (6,3) (6,4) (6,5) (6,6)

𝑃 𝐴𝑈𝐵 =

12

(15)

¿Qué es probabilidad?

Ejemplo: Al lanzar dos dados…

A: la suma de los dos dados sea igual a 7

B: el resultado de ambos dados es igual

¿Cuál es la probabilidad de que ocurra A y B ?

(1,1) (1,2) (1,3) (1,4) (1,5) (1,6) (2,1) (2,2) (2,3) (2,4) (2,5) (2,6) (3,1) (3,2) (3,3) (3,4) (3,5) (3,6) (4,1) (4,2) (4,3) (4,4) (4,5) (4,6) (5,1) (5,2) (5,3) (5,4) (5,5) (5,6) (6,1) (6,2) (6,3) (6,4) (6,5) (6,6)

𝑃 𝐴𝑈𝐵 =

0

(16)

Propiedades de la Probabilidad

Eventos mutuamente excluyentes o disjuntos (AB = ϕ)

Dos eventos A y B son mutuamente excluyentes si estos eventos no tienen ningún elemento en común.

Intersección (AB).

La intersección de dos eventos

(17)

Propiedades de la Probabilidad

Unión (AUB)

La unión de dos eventos A y B, es el evento que contiene a todos los elementos que pertenecen a A o a B, o a ambos.

Complemento (A')

El complemento de un evento A

con respecto a S es el conjunto de todos los elementos de S

(18)

Propiedades de la Probabilidad

Representación gráfica de la relación entre eventos y el espacio

muestral (Diagrama de Venn)

S

A

B

A

B

C

A

U

B

A

U(

B

C

)

A

B

'

(19)

Propiedades de la Probabilidad

Ejemplo:

En la ciudad se publican 3 periódicos (A, B, C). Realizada una

encuesta, se estima que en la población un 20% lee A, 16% lee B,

14% lee C, 8% lee A y B, 5% lee A y C, 4% lee B y C, y tan solo el 2%

lee los tres periódicos.

Del ejemplo se tienen las siguientes probabilidad:

P(A) = 0.20; P(B) = 0.16; P(C) = 0.14

P(A∩B) = 0.08; P(A∩C) = 0.05; P(B∩C) = 0.04; P(A∩B∩C) = 0.02

(20)

Propiedades de la Probabilidad

A

B

C

2%

2% 3%

6%

9% 6%

7%

(21)

Propiedades de la Probabilidad

A

B

C

2%

2% 3%

6%

9% 6%

7%

65%

(22)

Propiedades de la Probabilidad

A

B

C

2%

2% 3%

6%

9% 6%

7%

65%

(23)

Propiedades de la Probabilidad

A

B

C

2%

2% 3%

6%

9% 6%

7%

65%

(24)

Propiedades de la Probabilidad

A

B

C

2%

2% 3%

6%

9% 6%

7%

65%

(25)

Propiedades de la Probabilidad

A

B

C

2%

2% 3%

6%

9% 6%

7%

65%

(26)

Propiedades de la Probabilidad

A

B

C

2%

2% 3%

6%

9% 6%

7%

65%

(27)

Propiedades de la Probabilidad

A

B

C

2%

2% 3%

6%

9% 6%

7%

65%

(28)

Propiedades de la Probabilidad

Ejercicio:

De las 100 personas que asisten a un congreso 40 hablan francés, 40

ingles, 51 castellano, 11 francés e ingles, 12 francés y castellano y 13 ingles y castellano, y 5 los tres idiomas. Se elige al azar una persona y se desea saber:

1. Represente el problema por medio del Diagrama de Venn 2. ¿Cual es la probabilidad de que hable castellano?

3. ¿Cual es la probabilidad de que no hable francés?

4. ¿Cual es la probabilidad de que se entienda solo en castellano? 5. ¿Cual es la probabilidad de que solo hable un idioma?

(29)

Probabilidad Condicional

A la probabilidad de que un evento B se dé cuando se sabe que

algún otro evento A se ha presentado se llama

probabilidad

condicional

y se escribe como:

 

A

P

A

B

P

A

B

P

|

Si P(A)>0

(30)

Probabilidad Condicional

Ejemplo: supóngase la existencia de una población de adultos de un

pequeño pueblo, los cuales se pueden clasificar de acuerdo con su género

y si trabajan o no actualmente. La información se presenta en la siguiente

tabla:

Empleado (E) Desempleado (D) Total

Hombre (H) 460 40 500

Mujer (M) 140 260 400

Total 600 300 900

Si la persona seleccionada es Desempleada, ¿Cuál es la probabilidad de que sea hombre?

Si la persona seleccionada es Mujer, ¿Cuál es la probabilidad de que sea empleado?

(31)

Probabilidad Condicional

La forma más sencilla de resolver el problema….

Población (N=900)

Hombres (n=500)

Mujeres (n=400)

Empleados (n=460)

Desempleados (n=40)

Empleadas (n=140)

Desempleadas (n=260)

(32)

Probabilidad Condicional

En términos de probabilidad….

Población (N=900)

P(H)=500/900

P(H) = 0.55

P(M)=400/900 P(M)=0.45 P(E/H)=460/500 P(E/H)=0.92 P(D/H)=40/500 P(D/H)=0.08 P(E/M)=140/400 P(E/M)=0.35 P(D/M)=260/400 P(D/M)=0.65

Diagrama de Árbol

0.55x0.92=0.506

0.55x0.08=0.044

0.45x0.35=0.1575

(33)

Probabilidad Condicional

 Si la persona seleccionada es Desempleada, ¿Cuál es la probabilidad de que sea hombre?

P(H/D) = P(H D) = 0.044/0.3365 = 0.1307 P(D)

P(H D) = 0.044

P(D) = 0.044 + 0.2925 = 0.3365

 Si la persona seleccionada es Mujer, ¿Cuál es la probabilidad de que sea empleado?

P(E/M) = P(E M) = 0.1575/0.45 = 0.35 P(M)

(34)

Ejercicio

Se ha realizado un pequeño estudio a un grupo de trabajadores de una empresa. Entre sus conclusiones está que un 40% ha recibido asistencia en prevención de accidentes laborales (capacitación). Además, el 20% de los que recibieron con anterioridad asistencia en prevención de accidentes sufrieron algún tipo de accidente laboral. Un 70% de trabajadores que no recibieron asistencia en prevención de accidentes sufrieron alguno de estos, durante su labor.

 ¿Cuál es la probabilidad de que un trabajador no reciba asistencia en prevención de accidentes laborales?

 ¿Cuál es la probabilidad de que un trabajador reciba asistencia en prevención de accidentes laborales?

 ¿Cuál es la probabilidad de que un trabajador reciba asistencia en prevención de accidentes laborales y no tenga algún tipo de accidente?

 ¿Cuál es la probabilidad de que un trabajador no reciba asistencia en prevención de accidentes y sufra algún tipo de accidente?

 Si un trabajador sufre algún tipo de accidente, ¿cuál es la probabilidad de que haya recibido asistencia en prevención de accidentes laborales?

 Si un trabajador no recibió capacitación, ¿Cuál es la probabilidad de que se accidente?

(35)
(36)

Ejercicio-i

En un grupo de estudiantes de odontología se realizó una encuesta sobre la salud oral. Se encontró que el 72% presentaba caries, el 51% presentaba apiñamiento y un 30% enfermedad periodontal. El 34% tenia caries y apiñamiento, el 27% tenia caries y enfermedad periodontal, el 12% tenia apiñamiento y enfermedad periodontal y sólo y 10% presentaba los tres tipos de lesiones.

 ¿Cuál es la probabilidad de que un estudiante presente al menos una lesión?

 ¿Cuál es la probabilidad de que un estudiante sea sano?

 ¿Cuál es la probabilidad de que un estudiante sólo tenga caries?

 ¿Cuál es la probabilidad de que un estudiante tenga caries y apiñamiento, pero no enfermedad periodontal?

(37)

Ejercicio-ii

En un grupo de estudiantes de odontología se realizó una encuesta sobre la salud oral. Se encontró que el 68% presentaba caries, el 41% presentaba apiñamiento y un 39% enfermedad periodontal. El 24% tenia caries y apiñamiento, el 30% tenia caries y enfermedad periodontal, el 15% tenia apiñamiento y enfermedad periodontal y sólo y 8% presentaba los tres tipos de lesiones.

 ¿Cuál es la probabilidad de que un estudiante sea sano?

 ¿Cuál es la probabilidad de que un estudiante sólo tenga apiñamiento?

 ¿Cuál es la probabilidad de que un estudiante presente al menos una lesión?

 ¿Cuál es la probabilidad de que un estudiante tenga caries y enfermedad periodontal, pero no apiñamiento?

Referencias

Documento similar