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Leadflow4LD: Un método para representar computacionalmente el flujo de actividades y el flujo de datos en guiones de situaciones de aprendizaje colaborativo

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Academic year: 2020

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Figura 2.6: Definición de una propiedad local personal de IMS LD que representa a los  estudiantes participantes
Figura 2.9: Estructura de aprendizaje colaborativo de la revisión entre pares.
Figura 2.10: Dos instancias derivadas de la estructura del flujo de datos de la Figura 2.9
Tabla 2.2: Fuentes de datos usados en la evaluación del caso de estudio MOSAIC y etiquetas  usadas en el texto para citarlas
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