• No se han encontrado resultados

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS TECNOLÓGICAS EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2020

Share "ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS TECNOLÓGICAS EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD"

Copied!
150
0
0

Texto completo

Loading

Figure

Tabla 2.1 Relación con didáctica tecnológica
Tabla 2.2 Relación del rendimiento con la didáctica tecnológica
Tabla 2.3 Asistencia a seminarios de actualización metodológica
Tabla 2.4 Áreas de conocimiento en la didáctica tecnológica
+7

Referencias

Documento similar

Unas investigaciones realizadas por nosolros en los libros de registros del Tribunal de Madrid nos lian proporcionado textos más amplios sobre el tema que tratamos. Por

De acuerdo con el objetivo principal de este trabajo, dentro de las situaciones que pueden encontrar en su vida cotidiana los participantes, prestamos una

The results show that: (1) there is a correlation between the valence of general self-talk and academic self-talk; (2) participants exhibit more positive than negative

Hablar de «rendimiento» en la enseñanza resulta tan ambiguo como referirse al «fra- caso escolar», término habitualmente contrapuesto al anterior. Sin embargo, será preciso

Cedulario se inicia a mediados del siglo XVIL, por sus propias cédulas puede advertirse que no estaba totalmente conquistada la Nueva Gali- cia, ya que a fines del siglo xvn y en

The part I assessment is coordinated involving all MSCs and led by the RMS who prepares a draft assessment report, sends the request for information (RFI) with considerations,

Parece, por ejemplo, que actualmente el consejero más influyente en la White House Office con Clinton es el republicano David Gergen, Communications Director (encargado de la

Por último, y con respecto a la capacidad predictiva de las actitu- des prosociales sobre la inteligencia emocional y el rendimiento, los resultados indican que aunque las tres