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Redes de Aprendizaje para Apoyar la Formación Docente de los Alumnos Normalistas

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Academic year: 2017

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Figura 1. Modelo de comunicación con sentido colaborativo.  Es conveniente que losparticipantes trabajen en forma colaborativa, leyendo las aportaciones de sus compañeros,mostrando sus aportaciones con argumentos
Figura 4. Opinión de los alumnos con respecto a sus habilidades para el uso de lacomputadora e Internet.
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