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Comprensión de lectura y metacognición en jóvenes, una herramienta para el éxito en la comprensión de lectura : estudio descriptivo exploratorio en niños de once a trece años de edad que cursan primero de bachillerato, pertenecientes al Colegio Gimnasio L

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Academic year: 2017

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Tabla N°1.  Los subprocesos de la metacognición en la lectura según Ríos
Tabla N° 3  Criterios de inclusión y de exclusión
Tabla N° 4.  Datos de la historia escolar de los sujetos de la muestra.
Tabla N°6 tabla de distribución de preguntas de la escala ESCOLA por subprocesos metcagnitivos vs

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