ESCOGENCIA DEL TEMA, FACTIBILIDAD Y JUSTIFICACIÓN

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ESCOGENCIA DEL TEMA,

FACTIBILIDAD Y JUSTIFICACIÓN

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CONTENIDOS

dinámica introductoria

escogencia del tema

factibilidad

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Arqui-fulano

en:

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Fulanito es estudiante de arquitectura Y está buscando su tema de tesis

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Pero no sabe que tema escoger O como escoger su tema

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Pero no sabe que tema escoger O como escoger su tema

¿Qué le puede ayudar a

escoger?

Fulanito tiene: Una historia

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• Y recuerda que de niño no tenía muchos

espacios para jugar

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espacios para jugar • Siente una

conexión con el lugar donde vive

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conexión con el lugar donde vive • Tiene experiencia en varios

talleres y otros cursos sobre el desarrollo del espacio público

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• En su TCU fue parte de un grupo que desarrollo un

proyecto de espacio urbano en una comunidad

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• Sabe que existen

bibliografía y estudios sobre el tema

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• Sabe que existen

bibliografía y estudios sobre el tema

• A Fulanito le gusta mucho este tema, se siente cómodo con el, y siempre investiga por su cuenta al

respecto

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¿Serán todos estos factores

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no

¿Por qué?

¿cuáles no considera relevantes?

¿Qué factores tomaría usted en cuenta?

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determinantes para que Fulanito escoja su tema de tesis?

no

si

¿qué más factores agregaría? ¿cuál sería su siguiente paso? ¿se siente seguro de su tema? ¿Por qué?

¿cuáles no considera relevantes?

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Fulanito se siente feliz con su tema

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Pero eso es el primer paso, Falta mucho todavía.

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Pero eso es el primer paso, Falta mucho todavía.

Y empieza a pensar:

• La factibilidad del proyecto • La delimitación del proyecto • La rama que más le interesa

• La población que se verá afectada positivamente por su proyecto

• Los alcances que él tiene

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Fact ibilid ad Vi abi lidad Del imi_taci ones Justific

ación Aportes

Erro res probl

emáti ca

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emáti ca

Son muchos factores!!!!!

Y esto puede

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emáti ca

Y esto puede

abrumar a Fulanito

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emáti ca

Y esto puede

abrumar a Fulanito

Pero; tranquilo

Fulanito

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emáti ca

Y esto puede

abrumar a Fulanito

Pero; tranquilo

Fulanito

Hay cosas que te pueden ayudar

• Los testimonios

• Los estudios de casos

• Consultar con los compañeros

• Consultar con los profesores

• Investigar

• No tener prejuicios

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Fulanito ha dado su primer paso, pero sabe que hay mucho que hacer!!!!!!!

Aparecerán dudas y

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Aparecerán dudas y

problemas Se necesitarán

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Aparecerán dudas y

horas y horas de investigación

Tener claramente la justificación del

tema, y la

importancia del

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Aparecerán dudas y

horas y horas de investigación

Algo importante es un interés real y honesto en el tema para tener

siempre una buena actitud Tener claramente la

justificación del tema, y la

importancia del

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•

El tema más apto para la investigación es aquel que descubre el propio investigador, gracias a que su personal quehacer intelectual se va centrando paulatinamente alrededor de un autor, un cierto género de obras un tema o algún fenómeno de la realidad

•

Es posible que un tema reevalúe el trabajo de otra persona porque esta ha dejado de lado en su investigación temas que nosotros pensamos son importantes, o temas en los que nos gustarí profundizar.

•

El trabajo que implica “descubrir” un tema quiere decir que de antomano poseemos tal cantidad de materiales que se puede decir sin temor a exagerar que tenemos una primera visión intelectual del asunto

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CARACTERÍSTICAS DEL TEMA

• Preciso

• Limitada extensión

• Original

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FACTORES A CONSIDERAR*

•

Experiencia en el tema, realización de trabajos o investigaciones previas sobre el mismo.

•

Importancia del tema – del asunto o problema- dentro de la sociedad nacional, internacional.

•

Conocimiento o manejo de los componentes, para su desarrollo.

•

Relevancia o importancia dentro de la disciplina, como parte de un paradigma, crecimiento científico, artístico, filosófico .

•

Relevancia para el ser humano, para el ciudadano o habitante de un sitio en particular o general.

•

Relevancia contemporánea según las necesidades o asuntos de interés , a nivel nacional o internacional.

•

Mencionar la meta general que se desea lograr con el desarrollo del proyecto de investigación

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¿DÓNDE BUSCAR TEMAS DE INVESTIGACIÓN?

•

En nosotros mismos

•

¿Cuáles son nuestros intereses en Arquitectura?

•

Nuestra oportunidad de convencer a los demás de que lo que nos interesa es importante

•

En nuestros trabajos anteriores: oportunidad de explorar más a fondo el trabajo que hemos realizado

•

Otros trabajos

•

Revistas y periódicos:

•

La vida cotidiana

•

Otras personas

•

Seminarios, clases y conferencias

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EVALUACIÓN DE POSIBLES TEMAS

•

Objeto de estudio: distinguir cuales son los objetos particulares que voy a estudiar

•

¿Qué aspectos y cuestionamientos voy a investigar? ¿Cómo se relacionan estos aspectos con el objeto de estudio? ¿Y cuanto material me va a dar para discutir?

•

Naturaleza de la investigación: ¿Qué tipo de investigación es?

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ASPECTOS PRÁCTICOS

• Tamaño y alcance del Tema

• Accesibilidad y Disponibilidad de las fuentes

• Tiempo

• Finanzas

• Fortalezas y debilidades personales

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FACTIBILIDAD

FACTIBLE - VIABLE

“Que se puede hacer”

Disponibilidad de recursos probabilidades de poderse llevar a cabo”. “Que, por sus circunstancias, tiene

Factibilidad Financiera

Factibilidad Humana u Operativa

Factibilidad Técnica o Tecnológica

Factibilidad Legal

Factibilidad de Tiempo

“Un proyecto puede ser viable técnicamente pero puede ser no viable financieramente,

y así las otras posibles

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JUSTIFICACIÓN

DEL

TEMA

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¿Por qué?

¿Para qué?

Demostrar que el

estudio es necesario e

importante.

¿Qué problema llegará a resolver?

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BASES SÓLIDAS

• Conveniencia:

¿qué tan conveniente es la investigación? - es decir: ¿para qué sirve? -

• Relevancia social:

¿cuál es su alcance y proyección con respecto a la sociedad?

-Esto se delimita estableciendo los beneficios generales e individuales y de qué modo se obtendrán.

• _{Implicaciones Prácticas:}

¿Qué problemas reales se pueden resolver?

• _{Valor Teórico}

Se refiere al aporte que tenga el desarrollo del tema para futuras investigaciones.

• _{Utilidad Metodológica}

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• Es pertinente exponer cuales han sido los motivos personales que nos han llevado a la escogencia del tema.

Ya sea afinidad con alguna asignatura, experiencias personales o inclinaciones para el futuro profesional.

• Se debe demostrar que la investigación es factible en cuanto a la información bibliográfica que se encuentra disponible, la asesoría de profesionales en la materia y las facilidades metodológicas para su realización.

• Es importante que su redacción sea concisa, honesta y no mayor a 2 páginas aproximadamente.

S e d e b e e x p o n e r ú n i c a m e n t e l o indispensable, que demuestre nuestro interés en el tema.

CLARO

CONCRETO

DIRECTO

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¿Como se dio la escogencia del tema de Tesis?

-“Salió de un proyecto del taller (IX) que trataba de un corredor urbano. El proyecto nos gustó y una vez conversando decidimos retomarlo…”

¿Como se dio la evolución del tema?

-“Luego de retomarlo planteamos como un enfoque de lo que a cada uno le gustaba (movilidad / ordenamiento territorial); luego le dimos especificidad y tirábamos ideas para empezar a movernos… y diay, ahí vamos!...”

¿Cual es el justificante de los temas de investigación?

-“Eso se da mas que todo cuando uno plantea las problemáticas y necesidades del área de estudio, eso lo justifica y le da el hilo conductor”

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¿Como se dio la escogencia del tema de Seminario?

-“Bueno, nosotros estábamos terminando taller X, éramos un grupo que nos entendíamos bien, entonces pensamos en hacer un seminario y le dijimos al profe.

El nos planteo varios temas y escogimos el que más nos llamaba la atención.”

-“…nosotros todavía estamos investigando y buscando, pero lo único que ha cambiado ha sido el área de cobertura porque antes era en casi todo

Centroamérica y ahora solo Costa Rica.”

María Pacheco

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-“Identifiqué un problema que se estuviese dando a nivel urbano. y visualicé como resolverlo a través de la arquitectura.

Justamente ese problema estaba relacionado con un tema del cual tengo afinidad... así que combiné ambos componentes.”

-“…El tema no tuvo cambios grandes fue como muy regular…

Para mi se trata de elegir un problema real y tangible ojalá... un tema del que uno tenga algún dominio, o tenga la manera de encontrar información y creo q lo mas importante es QUE LE GUSTE !!!”

¿Se encontró con algún problema durante el desarrollo del tema?

-“Era un tema MUY POCO TRATADO (arquitectura de convivencia humanos-animales) así que me costó mucho encontrar información teórica.”

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-“Me costo un montón porque primero era una tesis de investigación, luego me di cuenta que la comisión recomienda que la tesis incluya un proyecto de diseño, así que le agregue lo del museo…

…mi tesis tenia que ver con una disciplina todavía bastante desconocida en este país que se llama psicología medioambiental.”

¿Cómo llegó a ese tema definitivo, ¿Interés propio, recomendación?

-“… pues por accidente, primero me metí a estudiar psicología del espacio pero eso es mas para diseño de interiores y de rebote caí en psicología medioambiental….”

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FUENTES

•

Barahona, Ma. de los Angeles. Unidades de una propuesta de investigación.

•

Borden, I.; Rüedi R., K. (2006) The Dissertation: an architecture student´s handbook. Second Edition: Architectural Press.

•

Bustos Coral, Holman Darío. Proyectos factibles o proyectos viables - Herramientas para emprendedores, http://www.gestiopolis.com/canales6/emp/proyectos-factibles-o-viables.htm

•

Zubizarreta, Armando. La Aventura del trabajo Intelectual. Fondo educativo interamericano, Bogotá 1980