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Comunicación y colaboración entre familia-escuela “Estudio realizado en el quinto año de educación general básica de la escuela “ciudad de Zumba” de la ciudad de Zumba provincia de Zamora Chinchipe durante el año lectivo 2009-2010”

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Academic year: 2017

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Figura 1 Indica que el estilo de educación que  predomina entre los docentes   “ofrece amplia libertad e independencia al alumnado” con un porcentaje del 31%, es importante mencionar que “exigente, con principios y normas rigurosas” el  19%
Figura 2  Determina que la  capacidad intelectual y el esfuerzo personal son los parámetros que más influyen en el resultado académico, con un 18% cada uno, mientras que “el estímulo y apoyo recibido por parte del profesor” influyen en un 13%
Figura 3. Indica que para favorecer el desarrollo académico del alumnado, “Sólo se contactan con las familias cuando surge algún problema respecto a sus hijos” con un 33%, mientras que  “supervisar su trabajo habitualmente y desarrollas iniciativas (progra
Figura 4.  Determina que las vía de comunicación más eficaz con las familias es a través de
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