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Uso de un blog como estrategia didáctica para la construcción del aprendizaje y rendimiento académico en la asignatura de química.

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Academic year: 2017

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Tabla 1. Secuencia didáctica basada en la taxonomía de Robert Marzano
Figura 3. Taxonomía de  Bloom. Versión Anderson y Krathwohl (2001). Fuente: Tomado de  López (2010).
Figura 4. Mapa conceptual Revisión a la taxonomía de Bloom por Anderson y Krathwohl (2001)
Tabla comparativa de las teorías
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