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Les effets de l'enseignement de stratégies de communication orale en cours d'espagnol, langue étrangère en France

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Figure 1 Composantes de la compétence de communication de Savignon (1983, 2002)
Tableau 1. Composantes de la compétence langagière de Bachman & Palmer (2010/1996)  I
Figure 3 Modèle de Celce-Murcia, Dörnyei & Thurrell (1995)
Figure 4 Modèle d’Alcón Soler (2000)
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