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Mediación escolar y desarrollo de competencias emocionales, sociocognitjvas y morales

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Academic year: 2020

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Tabla  4:  número  acumulado  de  coincidencias  entre  las  destrezas  de  las  competencias  básicas de la LOE y las competencias emocionales, sociocognitivas y morales
Tabla  8.  Elementos  comunes  en  las  definiciones  de  mediación  descriptivas  según  Puy  Muñoz (2007) y competencias sociocognitivas, emocionales y morales
Tabla 9. Elementos comunes en las definiciones de mediación realistas según Puy Muñoz  (2007) y competencias sociocognitivas, emocionales y morales
Tabla 11. Definición de mediación de la Carta Europea de Mediación (AA., VV., 1992)  y competencias sociocognitivas, emocionales y morales
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