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Fundamentación Teórica de un Curso de Capacitación de Inteligencia Emocional para Maestros del Primer Grado de Secundaria-Edición Única

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Fig. 1.   Modelo de Aprendizaje mediante experiencias
Tabla 1.  Actividades de Organización
Tabla 2.  Calendario de Actividades del curso
Figura 2.  Estructura para la formulación del objetivo del curso
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