Cumple con los requisitos mínimos SI NO PUNTUACIÓN

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Texto completo

(1)

 

Evaluación  

 

Exposición  oral  del  modelo   Criterios  

4  (Excelente)   3  (Notable)   2  (Satisfactorio)   1  (Necesita  mejorar)  

Co

nt

en

id

o  

Todos  los  componentes  del   equipo  están  implicados  en   la  preparación  y  en  la   exposición.  Cualquiera  de   ellos/as  es  capaz  de  

responder  con  precisión  a  la   preguntas  que  se  plantean.    

Se  han  repartido  los  papeles   y  existe  un  secretario  que   toma  notas  y  recoge   aportaciones.    

Se  establecen  nexos  y   relaciones  entre  los   distintos  módulos  del   modelo  y  se  explican  las   decisiones  adoptadas.    

Se  utiliza  un  lenguaje   técnico  correctamente.    

 

Todos  los  componentes   del  equipo  están   implicados  en  la   preparación  y  

exposición.  Cualquiera   de  ellos/as  es  capaz  de   responder  con  precisión   a  la  mayoría  de  

preguntas  que  se   plantean.    

Se  han  repartido  los   papeles  y  existe  un   secretario  que  toma   notas  y  recoge   aportaciones.    

Generalmente  se   establecen  nexos  y   relaciones  entre  los   distintos  módulos  del   modelo  y  se  explican  las   decisiones  adoptadas.    

 

No  todos  los  miembros   del  equipo  es  capaz  de   responder  con  precisión   a  la  mayoría  de  

preguntas  que  se   plantean.    

Se  han  repartido  los   papeles  y  existe  un   secretario  que  toma   notas  y  recoge   aportaciones.    

No  se  explican  las   relaciones  que  existen   entre  los  distintos   módulos  del  modelo,  se   presentan  como  si   fueran  independientes.   En  ocasiones  no  se   explican  las  decisiones   adoptadas.  

       

Los  miembros  del   equipo  es  capaz  de   responder  con   precisión  a  la  mayoría   de  preguntas  que  se   plantean.  

 

La  función  de  secretario   se  improvisa  o  no  se   ejecuta  correctamente.    

No  se  explican  las   relaciones  que  existen   entre  los  distintos   módulos  del  modelo,  se   presentan  como  si   fueran  independientes   y  en  ocasiones  resultan   incoherentes  o  falta   desarrollo  en  alguno  de   ellos.  

        m un ic ac

n  

Se  manifiesta  un  verdadero   interés  por  recoger  las   opiniones  :  Se  anima  a  la   participación,  se  reformulan   las  aportaciones,  se  piden   aclaraciones    y  se  

agradecen  todas  las   intervenciones,  aunque  

Salvo  alguna  excepción  e     utiliza  un  lenguaje   técnico  de  modo   correcto.    

Se  manifiesta  interés  por   recoger  las  opiniones  :   Se  anima  a  la  

El  uso  de  los  términos   técnicos  es  escasa  o  en   ocasiones  resulta   inapropiada,  aunque  se   consigue  comunicar  la   propuesta.  

   

El  uso  de  los  términos   técnicos  es  escasa  o  y   resulta  inapropiada  en   muchos  de  los  casos  en   lo  que  se  utiliza.    

(2)

 

va  apareciendo  

progresivamente  de  modo   acompasado  a  las  

intervenciones.    

El  equipo  transmite  energía   en  su  tono,  volumen  y   expresión  corporal,   estableciendo  contacto   visual  con  el  público    

excepcionalmente  se   rebaten  las  críticas.    

El  soporte  visual   utilizado  es  claro,   aunque  en  ocasiones  las   imágenes  no  son   coherente  o  hay   excesivo  texto.  El   modelo  se  va   apareciendo   progresivamente  de   modo  acompasado  a  las   intervenciones.  

 

El  equipo  suele  

transmitir  energía  en  su   tono,  volumen  y   expresión  corporal.  No   siempre  se  mantiene  el   contacto  visual  con  el   público  

   

ocasiones  se  entra  en   debate  cuando  hay   críticas.  

 

El  soporte  visual   utilizado  no  resulta  muy   atractivo,  no  ayuda  a   mantener  la  atención:   faltan  imágenes  o  no  son   pertinentes.  Hay  sobre   carga  de  textos    

El  equipo  no  transmite   energía  en  su  tono,   volumen  y  expresión   corporal,  en  ocasiones  se   leen  las  diapositivas.  No   siempre  se  mantiene  el   contacto  visual  con  el   público  

     

 

El  soporte  visual   utilizado  es  muy  pobre,   poco  elaborado,  no   contribuye  a  la   comprensión:  faltan   imágenes  o  no  son   pertinentes.  Hay  sobre   carga  de  textos.    

El  equipo  no  transmite   en  la  exposición  interés   por  el  tema:  el  tono  es   monótono,  frases   cortas  sincopadas,   volumen  y  fluidez  del   discurso  inapropiados.   No  se  suele  entrar  en   contacto  visual  con  el   público.  

 

 

Cumple  con  los  requisitos  mínimos  SI    NO  

       PUNTUACIÓN      

 

Observaciones:  (Aspectos  destacados  y  aspectos  a  mejorar)  

(3)

Página  de  aterrizaje  

Criterios   4  (Excelente)   3  (Notable)   2  (Satisfactorio)   1  (Necesita  mejorar)  

D

is

o  

 

Se  ha  establecido  un   objetivo  claro  para  un   determinado  espacio  de   tiempo.  

 

El  título  es  claro,  breve  y   contundente.  

 

Dispone  de  un  vídeo  o   presentación  bien   ejecutado  que  muestra  el   PMV  de  forma  clara,   atractiva  y  convincente.    

Se  expresan  las  ventajas  del   producto  de  forma  breve  y   convincente.  

 

La  llamada  a  la  acción  es   clara,  da  una  razón   convincente  para  que  el   visitante  la  ejecute,  es  fácil   de  realizar,  es  coherente  y   llama  la  atención  .    

No  se  piden  más  datos  a  los   usuarios  de  los  

estrictamente  necesarios.    

Se  ha  lanzado  una  campaña   de  difusión  de  la  web  .    

 

Se  ha  establecido  un   objetivo  claro  para  un   determinado  espacio  de   tiempo.  

 

El  título  es  claro  pero  es   excesivamente  largo  .    

Dispone  de  un  vídeo  o   presentación  que   muestra  el  de  forma   clara  el  PMV,  

permitiendo  al  visitante   visualizar  la  propuesta.    

Se  expresan  las  ventajas   del  producto,  aunque  no   siempre  de  forma  clara.    

La  llamada  a  la  acción  es   clara,  llama  la  atención  y   es  coherente  con  el   objetivo.  

 

No  se  piden  más  datos  a   los  usuarios  de  los   estrictamente   necesarios.    

   

 

Falta  determinar  el   objetivo  o  este  no  está   suficientemente  claro.    

El  título  es  pertinente   pero  el  mensaje  no  es   claro  .  

 

Dispone  de  una  imagen  o   vídeo  que  muestra  el   producto,  aunque  de   forma  demasiado   detallada  para  un  PMV  o   demasiado  escueta,  por   lo  que  no  permite   entender  bien  la   propuesta.    

Las  ventajas  del   producto  no  se  señalan   de  forma  clara.    

La  llamada  a  la  acción  no   deja  claro  que  va   obtener  el  visitante  que   la  ejecute  o  no  resulta   del  todo  coherente  con   el  objetivo  .  

 

No  se  piden  más  datos  a   los  usuarios  de  los   estrictamente   necesarios.    

 

 

No  existe  diseño  previo   o  este  es  claramente   insuficiente:  

 

Falta  determinar  el   objetivo  o  este  no  está   suficientemente  claro.    

El  título  es  largo  o  poco   claro.  

La  imagen  o  el  vídeo   tienen  poco  valor   explicativo  y  no   permiten  visualizar  o   entender  en  que   consiste  la  oferta,  lo   que  se  muestra  no  es   un  PMV.  

 

No  se  señalan  las   ventajas  del  producto  o   se  hace  de  forma   incompleta  y  farragosa.    

No  existe  una  llamada  a   la  acción  o  si  existe  no   queda  claro  cuales  son   las  razones  que  deben   impulsar  al  visitante  a   realizar  la  acción.    

En  la  llamada  a  la   acción  se  piden  más   datos  de  los  necesarios.  

ón

 

La  web  ofrece  un  aspecto   profesional,  ordenado  y   atractivo.  

 

La  web  ofrece  un   aspecto  ordenado  y   claro.  

 

No  se  ha  cuidado  la   distribución  de  los   distintos  elementos  para   que  la  web  tenga  un  

(4)

 

   

Se  ha  insertado  

correctamente  el  vídeo  o  la   presentación.  

El  vídeo  o  la  presentación   tienes  un  aspecto   profesional  y  cuidado.    

Se  han  incluido  en  la  web   algunas  funcionalidades   adicionales  como  :  botones   de  difusión  a  las  principales   redes  sociales  o  un  correo   de  contacto.  

   

Se  ha  insertado  

correctamente  el  vídeo  o   la  presentación.  

 

El  vídeo  o  la   presentación  tienen   buena  calidad.    

   

Se  ha  insertado  el  vídeo   o  la  presentación  pero  a   un  tamaño  inadecuado.    

El  vídeo  o  la  

presentación  tienen  una   calidad  suficiente    

   

contrario  resulta   excesivamente   escandalosa  .    

La  imagen  o  el  vídeo   presentan  un  aspecto   descuidado  y  poco   trabajado.  

 

Cumple  con  los  requisitos  mínimos  SI    NO  

       PUNTUACIÓN      

 

Observaciones:  (Aspectos  destacados  y  aspectos  a  mejorar)  

(5)

Evaluación  informe  

Criterios   4  (Excelente)   3  (Satisfactorio)   2  (Satisfactorio)   1  (Necesita  mejorar)  

Co

nt

en

id

o  

 

Se  describe  con  detalle  el   proceso  de  trabajo  seguido.   Están  reflejados  todos   aspectos  clave  del  mismo.  Se   aportan  numerosas  evidencias   del  mismo.  

 

La  información  se  expone  de   forma  ordenada,  se  relacionan   contenidos,  se  exponen  las   conclusiones  y  estas  son   correctas  y  coherentes.    

 Se  aportan  reflexiones   personales.  Se  pone  de   manifiesto  una  buena   comprensión  del  tema.  

 

 

Se  describe  con  detalle  el  proceso   de  trabajo  seguido.  Se  aportan   suficientes  evidencias.    

La  información  se  expone  de   forma  ordenada,  se  exponen  las   conclusiones  y  salvo  alguna   excepción  estas  son  correctas  y   coherentes,  demostrando  un   aceptable  comprensión  del  tema.      

Se  echan  en  falta  algunas   reflexiones  personales.  

 

 

Se  describe  el  proceso  de   trabajo  de  forma  escueta,   aportando  un  mínimo   evidencias  que  permite   verificar  el  proceso   descrito.  

 

La  información  no  siempre   tiene  un  orden  lógico  y  no   siempre  se  extraen   conclusiones  correctas,   aunque  demuestra  una   comprensión  suficiente  del   tema.  

 

Se  echan  en  falta  las   reflexiones  personales.    

 

El  informe  no  describe   suficientemente  el   proceso  de  trabajo  y   faltan  evidencias  que   permitan  verificar  el   trabajo  realizado.    

La  información  aparece   desordenada,  

dificultando  la   comprensión.  Faltan   conclusiones  o  estas  no   son  correctas,  lo  que   pone  de  manifiesto  falta   de  comprensión  del   tema.    

Aspectos  Formales    

Pr

es

en

ta

ci

ón

  Se  cuida  la  estética  y  que  los   aspectos  formales  ayuden  a  la   lectura  y  la  comprensión:  Título,   índice  de  apartados  y  subtítulos,   notas  finales  referenciando  las   fuente  de  información.  

Se  cuidan  los  aspectos  formales   pero  con  una  estética  poco   elaborada.  

En  los  aspectos  formales   se  detectan  fallos  tales   como  márgenes,  falta  de   paginación,  etc.  

No  se  cuidan  los  aspectos   formales,  ofrece  el   aspecto  de  un  borrador.  

Re

da

cc

n  

No  hay  errores  gramaticales,   ortográficos  o  de  puntuación.   Se  utiliza  un  lenguaje  formal  y   técnico.  

Casi  no  hay  errores  

gramaticales,  ortográficos  o  de   puntuación.  

Con  alguna  excepción  se  utiliza   un  lenguaje  formal  y  técnico.  

Hay  algunos  errores   gramaticales,  ortográficos   o  de  puntuación.  

En  algunas  ocasiones  no  se   utiliza  un  lenguaje  formal  y   técnico.  

Hay  muchos  errores   gramaticales,   ortográficos  o  de   puntuación.  

De  manera  general  no  se   utiliza  un  lenguaje  formal   y  técnico.  

 

Cumple  con  los  requisitos  mínimos  SI    NO  

       PUNTUACIÓN      

 

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