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Propuesta didáctica para el progreso de las habilidades comunicativas en la clase de inglés desde el modelo pedagógico enseñanza para la comprensión para un grupo de estudiantes de grado séptimo de la institución educativa rural departamental, San Joaquín

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CUADRO COMPARATIVO PRUEBAS SABER AÑOS 2009 A 2012
Figura 2. Elementos de la Planeación curricular en el modelo EPC. Fuente: IERD San Joaquín
Figura  5.  Organigrama  General  IERD  San  Joaquín.  Fuente:  IERD  San  Joaquín.  Proyecto  Educativo  Institucional  y  Manual  de  Convivencia
Figura 7. Resultados Olimpiadas Académicas 2012. Fuente: IERD San Joaquín, 2012.
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