• No se han encontrado resultados

EL DESARROLLO DE UN ENTORNO VIRTUAL COMO ANDAMIAJE PARA EL APRENDIZAJE ACTIVO DE ESTUDIANTES DE NIVEL MEDIO.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Share "EL DESARROLLO DE UN ENTORNO VIRTUAL COMO ANDAMIAJE PARA EL APRENDIZAJE ACTIVO DE ESTUDIANTES DE NIVEL MEDIO."

Copied!
8
0
0

Texto completo

Loading

Figure

Tabla I- Unidades del programa analítico de Laboratorio de Aplicaciones

Referencias

Documento similar

 Para recibir todos los números de referencia en un solo correo electrónico, es necesario que las solicitudes estén cumplimentadas y sean todos los datos válidos, incluido el

Una vez hecho esto, se realiza una espera, leyendo el registro de salida del coprocesador para el control de qué está haciendo el procesador en este momento, a la espera que nos

Ciaurriz quien, durante su primer arlo de estancia en Loyola 40 , catalogó sus fondos siguiendo la división previa a la que nos hemos referido; y si esta labor fue de

"No porque las dos, que vinieron de Valencia, no merecieran ese favor, pues eran entrambas de tan grande espíritu […] La razón porque no vió Coronas para ellas, sería

Cedulario se inicia a mediados del siglo XVIL, por sus propias cédulas puede advertirse que no estaba totalmente conquistada la Nueva Gali- cia, ya que a fines del siglo xvn y en

Entre nosotros anda un escritor de cosas de filología, paisano de Costa, que no deja de tener ingenio y garbo; pero cuyas obras tienen de todo menos de ciencia, y aun

The part I assessment is coordinated involving all MSCs and led by the RMS who prepares a draft assessment report, sends the request for information (RFI) with considerations,

En cada antecedente debe considerarse como mínimo: Autor, Nombre de la Investigación, año de la investigación, objetivo, metodología de la investigación,