LOS PRONOMBRES – The pronouns

LOS PRONOMBRES –

The pronouns

Pronombres Personales

–

Personal Pronouns

Los pronombres personales son palabras que señalan

a una persona, animal o cosa, reemplazando al

sustantivo.

¡Ellos están tan locos como ustedes!

¿

Me

los

compraste?

Ya

te

los

paso.

Yo

viajaba mucho antes.

Los lápices son

míos

.

A

mí

me

gustan los buñuelos.

Pronombres Personales

–

Personal Pronouns

Los pronombres personales se clasifican en varios grupos:

subjetivos

(pueden funcionar como sujeto en una oración),

objetivos

(funcionan como complemento directo o indirecto en la

oración),

demostrativos

(nombran y distinguen elementos que ya

se han mencionado anteriormente),

posesivos

(sustituyen el

sustantivo y establecen una relación de posesión), y

preposicionales

(van después de una preposición).

¡Dáme

la

!

Él

se llama Tiburcio.

Quiero que

me

lo

digas.

Nos

enviaron la cámara, pero no

nos

gustó.

La

devolvimos.

Pronombres Subjetivos

–

Subject Pronouns

SINGULAR

PLURAL

Primera

persona

YO

NOSOTROS

Segunda

persona

TÚ / USTED

VOSOTROS /

USTEDES

Pronombres Subjetivos

–

Subject Pronouns

Los pronombres subjetivos pueden funcionar como

sujeto en una oración.

Te digo que yo

lo compré.

Ella siempre viajaba a Perú.

Mi madre quiere que

ustedes

vayan a Lima.

Tú

, hija mía, eres sensacional.

Pronombres de Objeto Directo–

PRONOMBRES DE OBJETO DIRECTO

Pronombres

Subjetivos

Pronombres

Objetivos

Directos

Pronombres

Subjetivos

Pronombres

Objetivos

Directos

YO

ME

NOSOTROS

NOS

TÚ

TE

VOSOTROS

OS

USTED /

ÉL / ELLA

LO / LA

USTEDES

ELLOS /

ELLAS

Pronombres de Objeto Directo–

Los pronombres objetivos pueden funcionar como

complemento

directo

en la oración.

sentence).

1)

Con verbos conjugados, el pronombre SIEMPRE está antes

del verbo

2) Con la forma del infinitivo, el pronombre está antes del verbo

conjugado o después del infinitivo.

1) Veo a

Juan

=>

Lo

veo.

2) Comemos

papas

=>

Las

comemos.

3) Ellas quieren a

Marta

=> Ellas

la

quieren.

4) Compráis el

carro

=>

Lo

compráis

1) Quiero comprar las

casas

=>

Las

quiero comprar.

Quiero comprar

las

.

Pronombres de Objeto Directo–

Los pronombres objetivos pueden ser

complementos

directos

en la oración.

sentence)

¿No

me

viste ayer en el cine?

¡Tus padres

te

quieren mucho!

¿

Os

golpeó la policía?

Pronombres de Objeto Indirecto–

PRONOMBRES DE OBJETO INDIRECTO

Pronombres

Subjetivos

Pronombres

Objetivos

Indirectos

Pronombres

Subjetivos

Pronombres

Objetivos

Indirectos

YO

ME

NOSOTROS

NOS

TÚ

TE

VOSOTROS

OS

USTED /

ÉL / ELLA

LE

ELLOS/

UDS./

ELLAS

LES

Pronombres de Objeto Indirecto–

Los pronombres objetivos pueden funcionar como

complemento

indirecto

en la oración.

1)

Con verbos conjugados, el pronombre

SIEMPRE

está

antes

del verbo

1)

Te

doy los libros.

2)

Os

enviamos la comida.

3) Ellas

me

compran pan.

4)

Nos

regalas el carro.

5)

Le

leo el cuento

a ella

. (

Le

debe ser explicado)

Pronombres de Objeto Indirecto–

2) Los pronombres de

objeto indirecto

SIEMPRE

preceden

los

pronombres de

objeto directo

. En este caso,

LE

y

LES

cambian a SE

. Como LE y LES,

SE siempre tiene que

explicarse

.

1) ¿Me das los libros? Sí, te doy los libros => Sí, te los doy. 2) Os enviamos las bananas=> Os las enviamos.

3) Ellas me compran tres mangos => Ellas me los compran. 4) Nos regalas el carro => Nos lo regalas.

5) Le leo el cuento a ella=> Se lo leo a ella.

Pronombres Directos e Indirectos

3) Con la forma del

infinitivo

, los pronombres

anteceden

o

se

añaden

al verbo y el pronombre

indirecto

siempre

precede

al

pronombre de

directo

. Cuando están

después

, se debe marcar una

tilde en el verbo

.

1) (Casas, ella) (No)

Se

las

quiero comprar

a ella

. (No) Quiero

comprár

se

las

a ella

.

2) (Papaya, él) (No)

Se

la

voy a enviar

a él

. (No) Voy a enviár

se

la

a él

.

3) (Carro, yo) Ellos (no)

me

lo

piensan dar. Ellos (no) piensan

dár

me

lo

.

Pronombres Directos e Indirectos

4) Con

GUSTAR

, los pronombres siempre están

DESPUÉS

del

infinitivo

y el infinitivo lleva

tilde

.

5) Cuando el

infinitivo

sigue a una

preposición

, los pronombres

están

DESPUÉS

del infinitivo y el infinitivo lleva

tilde

.

infinitive has a tilde)

1) (Nosotros, mangos) A ella le gusta dá

r

nos

los

.

2) (Tú, camisa) A nosotros nos gusta comprá

r

te

la

.

3) (Ud., el libro) A mí me gusta prestá

r

se

lo

a Ud.

1) (Ellos, libros) Vamos

a

pasá

r

se

los

a ellos

.

2) (Yo, poema) Ella viene

de

escribí

r

me

lo

.

Pronombres Directos e Indirectos

6) Con el

presente progresivo

, los pronombres pueden

preceder

el verbo ESTAR

o ser

añadidos al verbo principal

. Si los

pronombres van después del verbo principal, el verbo tiene

tilde

.

marked on the verb).

1) (Yo, caballos) Ella me los está enviando. Ella está

envi

á

ndomelos.

2) (Ellas, foto) Él se la está pasando a ellas. Él está

pas

á

ndosela a ellas.

Pronombres Demostrativos–

El español es más preciso que otras lenguas para indicar la

proximidad o distancia de algo o alguien. Fundamentalmente, se

usan los demostrativos para hacerlo. Los adjetivos demostrativos

van antes de una sustantivo; pero

los

pronombres demostrativos

,

que nombran y distinguen algo que ya se ha nombrado, están solos

.

adjectives go before a noun; but, the demonstrative pronouns , which refer to something already mentioned, stand alone)

Género CERCA MENOS CERCA LEJOS

Masculino Singular _{ESTE ESE AQUEL} Masculino Plural _{ESTOS ESOS AQUELLOS} Femenino Singular _{ESTA ESA AQUELLA}

Femenino Plural _{ESTAS ESAS AQUELLAS}

Pronombres Demostrativos–

A) Los pronombres demostrativos este, ese, aquel, con sus femeninos y plurales,

llevan tilde opcional. (Demonstrative pronouns have optional tildes in masculine and feminine, singular and plural)

Ésos son tus regalos, no éstos. Aquéllas ganaron el campeonato.

Mi casa es ésta.

B) Llevan tilde obligatoria solamente cuando existe ambigüedad. (They have obligatory tilde when there is ambiguity)

1) Dijo que ésta mañana vendrá. (ésta = pronombre)

[ésta se refiere a una persona del género femenino antes mencionada]

2) Dijo que esta mañana vendrá. (esta = adjetivo) [esta se refiere a esta mañana]

C) Las formas neutras de los pronombres demostrativos, es decir, eso, eso y aquello, se escriben siempre sin tilde y son siempre singular. (The neutral forms of the pronouns never have tilde and are always singular)

Esto no me gusta nada.

Pronombres Demostrativos–

Me encantan estos mangos, pero no

esos

.

Veo tus libros aquí, pero

aquellos

son los

míos.

Estas papayas se ven bien,

esas

no mucho y

aquellas

son horribles.

Esta

es mi amiga, Luisa;

esa

es Martina, mi prima, y

aquel

es Pancracio.

Pronombres Posesivos–

Los pronombres posesivos sustituyen al sustantivo y concuerdan en género y número con el nombre sustituido; aparecen solos. (Possessive pronouns substitute the noun and agree with it in terms of gender and number; they stand alone)

PRONOMBRES DEL POSEEDOR

Género de

sustantivo YO TÚ UD./ÉL/ _ELLA NOSOTROS VOSOTROS ELLOS/ _ELLAS /UDS. Masculino

Singular (el) MÍO (el) TUYO (el) SUYO (el) NUESTRO (el) VUESTRO (el) SUYO Masculino

Plural (los) MÍOS (los) TUYOS (los) SUYOS (los) NUESTROS (los) VUESTROS (los) SUYOS Femenino

Singular (la) MÍA (la) TUYA (la) SUYA (la) NUESTRA (la) VUESTRA (la) SUYA Femenino

Pronombres Posesivos–

Me encantan mis mangos, pero no

los

tuyos

.

Estos son tus libros, pero aquel

es

el

mío

.

Vuestras papayas se ven bien, pero

las

nuestras

son

horribles.

Pedro: su madre se llama Pepita, la de Teresa se llama

Tiburcia y

la

nuestra

se llama Pancracia.

Pronombres Preposicionales–

Pronombres Personales Pronombres Preposicionales

YO MÍ

TÚ _TI

USTED _USTED

ÉL ÉL

ELLA _ELLA

NOSOTROS _NOSOTROS

VOSOTROS VOSOTROS

USTEDES _USTEDES

ELLOS _ELLOS

Pronombres Preposicionales–

Luisa no vino; por eso, fui al teatro

sin

ella

.

Estos libros son

para

mí

, pero aquellos

son

para

ti

.

A

ustedes

no les gustan las peras, pero

a

mí

, sí.

No lo hagas

por

ti, hazlo

por

mí y

por

ellas.

Las veo

a

ellas.

Mi hermanita quiere ir

con

migo

, no

con

tigo

.

Tengo mi boleto. ¿Trajeron ellas el suyo

con

sigo

?

Pronombres Indefinidos

Los pronombres indefinidos señalan a personas o cosas de forma

imprecisa, pues son difíciles de limitar o precisar con exactitud.

Pueden expresar cantidad, diversidad, igualdad, cualidad, distribución, etc. (Indefinite pronouns refer to people or things in an imprecise form, as they are difficult to quantify. They can express quantity, variety, equality, quality, distribution, etc.)

No compramos

ningún

diccionario de francés.

¡Creo que lo que estás usando es

demasiado

!

Algunas

películas son buenas, pero otras

son terribles.

¿Buscáis algo

o a alguien

aquí?

¿Quieres

algo

para comer?

El sofá es muy grande y pesa

demasiado

.

¡Oh, es

tanta

la pena!

LOS INDEFINIDOS

SINGULAR PLURAL

Masculino Femenino Neutro Masculino Femenino

un, uno una uno unos unas

algún, alguno alguna algo algunos algunas

ningún, ninguno ninguna nada ningunos ningunas

poco poca poco pocos pocas

escaso escasa escaso escasos escasas

mucho mucha mucho muchos muchas

demasiado demasiada demasiado demasiados demasiadas

todo toda todo todos todas

varios varias

otro otra otro otros otras

mismo misma mismo mismos mismas

tanta tanto tantos tantas

alguien nadie

cualquier, cualquiera cualesquiera

quienquiera quienesquiera

tal tales

demás demás

Los Indefinidos

• ALGO

Es neutro y se usa en frases afirmativas. Expresa una cantidad indeterminada o inexistente. Se opone a NADA. (It’s neutral and used in affirmative sentences. It

expresses an undetermined or nonexistent quantity. It’s the opposite of nothing)

¿Carlitos, quieres algo? ¿Sabes algo de Carla?

• ALGUIEN

Se refiere siempre a personas, nunca a cosas o animales. Es siempre masculino y no tiene plural. (It always refers to people, never to animals or things. It is

always masculine and has no plural form)

Creo que alguien está allá arriba. ¿Alguien te llamó?

• ALGUNO, -A, -OS, -AS

Se refiere a personas o cosas indeterminadas. Delante de un sustantivo masculino se apócopa (algún) (It refers to undertermined people or things. It is shortened before a noun: algún)

¿Has visto a alguno de los amigos de Carlitos?

Los Indefinidos

• BASTANTE, -ES

Expresa una cantidad y concuerda con el sustantivo en número. (It expresses a quantity and it agrees with the noun in number)

Carla, déjame en paz, ya tengo bastantes problemas.

Cuando es pronombre o adverbio es invariable. (When it is a pronoun or an adverb, it is invariable)

Tiburcio y Hortensia hablan inglés bastante bien. ¡Para! Creo que lo que pusiste en la olla es bastante.

• CADA

Es invariable y funciona como adjetivo. Expresa distribución. (It is invariable and works as an adjective. It expresses distribution)

Le dieron un helado a cada niño. El asunto es cada vez peor.

• CADA UNO

Expresa distribución y no varía en su número. (It expresses distribution and does not change in number)

Los Indefinidos

• CUALQUIERA

Es invariable, pero se apócopa ante un sustantivo masculino (cualquier). Expresa indiferencia. (It is invariable, but it is shortened before a masculine noun. It expresses indifference)

Cómete cualquiera de esas. Dame cualquier libro: quiero leer.

• DEMÁS

Expresa diversidad y es invariable. Cuando se utiliza con los artículos los y

las se refiere a personas. Con el artículo neutro lo se refiere a cosas. (It

expresses diversity and does not change. When used with the articles los and las, it refers to people. With the neutral article lo, it refers to things.)

Lo demás lo terminamos mañana. (cosas)

¿Qué trajeron los demás? (personas)

• DEMASIADO, -A, -OS, -AS

Expresa una cantidad y concuerda con el sustantivo en género y número. Cuando es pronombre o adverbio es invariable. (It expresses a quantity and it agrees with the noun in gender and number. When it is a pronoun or an adverb, it is invariable)

Hay demasiados libros viejos y demasiadas cosas más en el ático.

Los Indefinidos

• DIFERENTE, -S

Expresa diversidad y concuerda con el sustantivo en número. (It expresses diversity and agrees with the noun in number)

Hay diferentes temas sobre los que tenemos que hablar.

Esa es una canción diferente.

• IGUAL, -ES

Expresa igualdad y coincide con el sustantivo en número. (It expresses equality and agrees with the noun in number)

Tulia y Tiburcio son iguales; es como si fueroan gemelos. Eudosio es igual a su papá; hasta tienen el mismo bigote.

• MISMO, -A, -OS, -AS

Expresa identidad y coincide con el sustantivo en género y número. (It expresses identity and agrees with the noun in gender and number)

Cometimos los mismos errores en el examen.

Eudosio es igual a su papá; hasta tienen el mismo bigote. No me importa el uno o el otro. Son lo mismo.

Los Indefinidos

• MUCHO, -A, -OS, -AS

Expresa cantidad y coincida con el sustantivo en género y número. Cuando es pronombre o adverbio es invariable. (It expresses quantity and agrees with the noun in gender and number. When it is pronoun or adverb, it is invariable)

Tengo muchas cosas que contarte. Tenía sed y bebí mucho jugo. Ayer, bailé mucho en la fiesta.

• NADA

Expresa una cantidad inexistente. Es neutro y se opone a ALGO y TODO. Se utiliza en frases negativas. (It expresses a non-existent quantity, It is neutral and it is the opposite of algo and todo. It is used in negative sentences)

No me dieron nada de almuerzo. Saqué 0 en el examen: no sabía nada.

• NADIE

Se utiliza para referirse a personas, nunca a cosas o animales. Es siempre masculino y actúa en la frase como sustantivo. (It is used to refer to people, never to animals or things. It is always masculine and functions as a noun)

Los Indefinidos

• NINGUNO, -A

Se refiere a cosas o personas indeterminadas y se opone a ALGUNO. Ante un sustantivo masculino se apócopa (ningún). (It refers to undetermined people,

animals or things. It is the opposite of alguno. Before a noun, it is shortened - ningún)

No llamé a ninguno de ellos. Ninguna profesora trajo un carro. No tengo ningún libro bueno para leer.

• OTRO, -A, -OS, -AS

Expresa diversidad. Si se usa con ALGUNO o NINGUNO, está después de ellos (It expresses diversity. If used with alguno or ninguno, it is placed after them)

¿No te dieron otra fórmula? Danos otras. Estas están terribles. ¿Hay algún otro trabajador? Otros lo terminarán. ¡Vámonos! ¿Hay alguna otra forma de hacerlo? ¡No me des ninguna otra!

• POCO, -A, -OS, -AS

• Expresa cantidad y concuerda con el sustantivo en género y número.

Cuando es pronombre o adverbio es invariable. (It expresses quantity and agrees with the noun in gender and number. As a pronoun or adverb, it is invariable)

Habían pocos carros en la calle. Ellos trabajan poco.

Los Indefinidos

• PROPIO, -A, -OS, -AS

Da énfasis al sustantivo que caracteriza. (It gives emphasis to the noun it modifies)

El propio presidente lo dijo. La propia policía cometía crímenes.

Sus propios hijos lo dejaron. Mis propias hermanas lo hicieron.

• QUIENQUIERA QUE

Expresa indiferencia y el verbo que le sigue va en subjuntivo. (It expresses indifference and the verbs that follows it, must be in the Subjunctive Mood)

Quienquiera que sea, no puede hablarme así.

¡Que salga quienquiera que esté en la casa!

• TAL, -ES

Expresa identidad. (It expresses identity)

Los Indefinidos

• TODO, -A, -OS, -AS

Expresa cantidad. (It expresses quantity)

Llovió todo el lunes. Esa pareja discutía todos los días.

• UNO, -A

Es un pronombre indefinido personal que representa a la persona que habla.

(It is a personal indefinite pronoun that represents the person that is speaking) Uno no sabe lo que tiene hasta que lo pierde.

Es terrible porque una no puede tener más hijos.

• UNOS, -AS

Significa algunos (It means some)

Práctica con pronombres–

1) Luis y Carlos están tan locos como Marta y tú. Ellos están tan locos como ustedes (vosotros).

2) Compré tres blusas para Cunegunda. Las compré para ella.

3) Marta vino; por eso, fui al teatro sin Pepito. Ella vino; por eso, fui al teatro sin él.

4) Tere y yo vimos dos elefantes, pero Marcos no porque miraba las águilas.

Práctica con pronombres–

7) Me encantan mis mangos, pero no los que compraste. Me encantan mis mangos, pero no los tuyos.

8) Marta vino; por eso, fui al teatro sin Pepito. Ella vino; por eso, fui al teatro sin él.

9) Las papayas aquí se ven bien, las que están ahí no mucho y las que están allá son horribles.

Estas se ven bien, esas no mucho y aquellas son horribles.

10) El abuelo de Jorge compró 5 libros para Maritza y Alexa. Él los compró para ellas. Él se los compró a ellas.

Práctica con pronombres–

1) ¿Ves las casas? Sí, ____________. No, no _____________. Sí, las veo. No, no las veo.

2) ¿Estudiáis la lección? Sí, ____________. No, no ____________. Sí, la estudiamos. No, no la estudiamos.

3) ¿Quieren ellas comer el flan? Sí, ________. No, no __________. Sí, lo quieren comer (Sí, quieren comerlo ). No, no lo quieren comer (No, no quieren comerlo ).

4) ¿Hablan Uds. español? Sí, ____________. No, no ____________. Sí, lo hablamos. No, no lo hablamos.

5) ¿Compro perros? Sí, ____________. No, no ____________.

Práctica con pronombres–

6) ¿Tienes que beber el té? Sí, __________. No, no __________. Sí, lo tengo que beber (Sí, tengo que beberlo). No, no lo tengo que beber (No, no tengo que beberlo).

7) ¿Leemos los libros? Sí, ____________. No, no ____________. Sí, Uds. los leen (Sí, los leéis). No, Uds. no los leen (No, no los leéis). 8) ¿Pepe y tú me ven? Sí, te vemos (Sí, lo vemos a Ud.). No, no te vemos (No, no lo vemos a Ud.).

9) ¿Josefa y Omaira quieren a Luis? Sí, ________. No, no ________. Sí, sí lo quieren. No no lo quieren.

Práctica con pronombres–

11) ¿Juan y Carlos nos visitan? Sí, __________. No, no __________. Sí, sí os visitan (Sí, sí los visitan a Uds.). No, no os visitan (No, no los visitan a Uds.).

12) ¿Marta te paga? Sí, ____________. No, no ____________. Sí, sí me paga. No, no me paga.

13) ¿Mi tío os lleva? Sí, ____________. No, no ____________. Sí, sí nos lleva. No, no nos lleva.

14) ¿Traéis el computador? Sí, __________. No, no ___________. Sí, sí lo traemos. No, no lo traemos.

15) ¿Me trajiste los lápices? Sí, __________. No, no __________. Sí, sí te los traje. No, no te los traje.

Práctica con pronombres–

17) ¿Ellos compraban papayas para Marta? Sí, _____. No, no ______. Sí, se las compraban (a ella). No, no se las compraban (a ella).

18) ¿Queréis leer el libro a los niños? Sí, ______. No, no ______. Sí, se lo queremos leer (a ellos). [Sí, queremos leérselo (a ellos)]. No, no se lo queremos leer (a ellos). [No, no queremos leérselo (a ellos)]. 19) ¿Escribes cartas para mí? Sí, _________. No, no ________.

Sí, sí te las escribo. No, no te las escribo.

20) ¿Luis está comprando casas para Marta? Sí, ____. No, no ______. Sí, sí se las está comprando (a ella). [Sí, está comprándoselas (a ella)]. No, no se las está comprando (a ella). [No, no está comprándoselas (a ella)].

21) ¿Uds. están preparando la lección para el profe? Sí, _. No, no __. Sí, sí se la estamos preparando (a él). [Sí, estamos preparándosela (a él)]. No, no se la estamos preparando (a él). [No, no estamos

Práctica con pronombres–

Usa el Pretérito en oraciones con pronombres directos e indirectos: 1) yo/enviar/la camisa/ papá

Se la envié a él. No se la envié a él. 2) usted/entregar/las llaves/ mi abuelita

Usted se las entregó a ella. Usted no se las entregó a ella. 3) vosotros/ofrecer/jugos/ los estudiantes

Se los ofrecisteis a éllos. No se los ofrecisteis a éllos. 4) tú/gastar/dinero

Te lo gastaste. No te lo gastaste.

5) Gumersindo/no dar/la solicitud/ su jefe Gumersindo no se la dio a él.

6) mis primas/contar/los chismes/usted

Práctica con pronombres–

Usa el Imperfecto en oraciones con pronombres directos e indirectos: 1) ustedes/beber/el agua

Ustedes se la bebían. Ustedes no se la bebían. 2) las estudiantes/entregar/el examen/profesor

Ellas se lo entregaban a él. Ellas no se lo entregaban a él. 3) nosotros/elegir/el curso/tú

Te lo elegíamos. No te lo elegíamos. 4) los niños/buscar/los regalos/su abuelo

Ellos se los buscaban a él. Ellos no se los buscaban a él. 5) Susana/traer/ las naranjas/yo

Ella me las traía. Ella no me las traía. 6) la mesera/servir/el flan/nosotros

Práctica con pronombres–

1) Esta es mi casa. Es la mía.

2) ¿Las mesas son de Antonio?

No, no son las suyas, son las mías.

3) No encuentro mis zapatos. Préstame tus zapatos. No encuentro los míos. Préstame los tuyos.

4) Me gusta tu carro. Me gusta mi carro más. Me gusta el tuyo; pero, me gusta el mío más. 5) Aquellas son vuestras chaquetas.

Aquellas son las tuyas.

Práctica con pronombres–

1) Cunegunda, Pepita y tú van al cine los martes.

Ustedes van al cine los martes. Vosotros vais al cine los martes. 2) Anacleto, Pancracio y yo compramos hormigas allí.

Nosotros las compramos allí.

3) Guillermina compra curubas para Pepito.

Ella se las compra a él. Ella las compra para él. 4) Anacleta y Teodosia corren en la maratón.

Ellas corren en ella.

5) Gervasio y Hermenegildo entienden la lección. Ellos la entienden.

Práctica con pronombres–

1) Ruperto, ¿quieres __________ de comer o de beber?

Ruperto, ¿quieres algo (alguna cosa) de comer o de beber? 2) Veo a ___________ en la ventana de la casa.

Veo a alguien en la ventana de la casa.

3) En la fiesta, había ___________ estudiantes de nuestra escuela. En la fiesta, había algunos estudiantes de nuestra escuela.

4) ¿Tienes ___________ diccionario bueno? ¿Tienes algún diccionario bueno?

5) ¿Has visto a ___________ de mis hermanas? ¿Has visto a alguna de mis hermanas?

Práctica con pronombres–

No veíamos nada y, por eso, nos caímos. 8) Este libro o ese, todo es lo ___________. Este libro o ese, todo es lo mismo.

9) ¡___________ que esté en la casa, por favor abra! ¡Quienquiera que esté en la casa, por favor abra!

10) No tengo ___________ dinero. No tengo mucho dinero.

11) Se me rompió el vaso. Tráeme ___________, por favor. Se me rompió el vaso. Tráeme otro, por favor.

12) Hay 30 carros y sólo15 espacios. Son ___________. Hay 30 carros y sólo 15 espacios. Son demasiados.

Práctica con pronombres–

14) Tengo una cita con Paquita y Zoila, pero no veo a __________. Tengo una cita con Paquita y Zoila, pero no veo a ninguna.

15) Estoy hambriento; dame ___________ cosa para comer. Estoy hambriento; dame alguna (cualquier) cosa para comer. 16) Tengo ___________ cosas que contarte.

Tengo muchas (algunas) cosas que contarte. 17) No tengo ___________ dinero.

No tengo mucho dinero.

18) Nevó ___________; por eso, habían ________ carros en la calle. Nevó mucho; por eso, habían pocos carros en la calle.

19) ___________ no sabe lo que tiene hasta que lo pierde. Uno no sabe lo que tiene hasta que lo pierde.

20) Terrible situación: la ________ policía cometía crímenes. La propia policía cometía crímenes.