Harapos : n° 3, invierno 1989

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(2) O i r e c t a r : 'VlaurLcio 4anqut. R e p r e s e n t a n t e : C e n t r o de Alulnnos d e C a s t e l l a n o y Letras, LJACH. Colaboraciones y c a n j e : C a s i l l a 567, U n i v e r s i d a d A u s t r a l de C h i l e , Valdivia, Chile.. EDITORIAL ES un m 5 s t i l i m p r o v i s a d o (como n u e s t r a c u l t u r a ) , nuevamente hizamos e s t o s g i r o n e s . IfHarapos", en s u t e r c e r v a l d i v i a n o nilmero, e n que celebramos e l c e n t e n a r i o del n a t a l i c i o de Gabriela iblistral y l a v i e j a Revolucibn F r a n c e s a curnple 5 0 0 aiios A G a b r i e l a l e dedicamos, e n hoinenaje, e s t e n h n e r o . Entendemos l a humildad de e s t a s c r e a c i o n e s y aunque no c a n t e n p r e c i s a m e n t e a e l l a , l e r i n d e n s u pequeiio tributo. Nuestros c o l a b o r a d o r e s van desde j6venes c r e a d o r e s , h a s t a una voz c r i t i c a madura. L a p a l a b r a e n s u s variados niveles. L o s a r t f c u l o s de p o e s i a y uno a c e r c a d e l t e a t r o v a l d i v i a n o , a g r e g h d o s e , ademhs, o t r o b r e v e a c e r c a d e G a b r i e l a , ocupan p a r t e d e l a s p & i n a s d e e s t e nGmero, l a s d e r n k estAn l l e n a s de p o e s i a , d e j b v e n e s c r e a d o r e s s a n t i a g u i n o s y v a l d i v i a n o s , que unen asf s u s v o c e s para c a n t a r a e s t a r o t a h i s t o r i a . V a l d i ' v i a , i n v i e r n o d e 1989r b. 8 3. z. 1. Portada: "Dolor1', g r a b a d o d e l m a e s t r o FRANCISCO Z U i J I G A . C o n t r a p o r t a d a : "Busto" de G a b r i e l a Mistral de 0. R i v a s , B i b l i o t e c a C e n t r a l de l a U n i v e r s i d a d A u s t r a l de C h i l e . -. 0. 6. E.

(3) HARAPOS. 3. CAstelllrno. -. . 1989. UACH..

(4) Marccla Campos. QUE VEO WAL'r WITHI-1AN. En s u l e c h o de c e l u l o s a y c o n t r a t a p a s. Walt Withinan p a r e c i e r a dormido. aunque s u suerio de t i n t a n e g r n y c o p y r i g h t. y hay l l u v i a k i d a. s o b r e t u s h o j a s de h i e r b a Walt Withman,. pero nosotros 10s s o b r e v i v o s. 10s m a l a v e n t u r a d o s s i n p a r a i s o que d e f i n i t i v a m e n t e no amamos a 10s p o b r e s de e s p i r i t u seguiremos e s t a n d o a q u i .. 2.

(5) HOMBRE MIRANDO AL SUDESTE. Cuando una p i e n s a en Rantes saliendo del set a o r i n a r su G l t i m a cerveza pensando como d e s h o j a r s e d e l a p u t i t a t i m i d a que l o a d o r a de c u a t r o a s i e t e sAbado p o r medio cuando una p i e n s a e n s u s b o f e t a d a s cayendo como espejos a e s c a s o s c e n t i m e t r o s de n u e s t r a miseria y que s610 s e a g r a d e c e n. a1 l i b r e t i s t a an6nimo. ( q u i h n m i r 6 10s c r h d i t o s , q u i & ) . Cuando una l o p i e n s a s e a g o n i z a cada p a s o cada mudo p a s i t o desde l a b u t a c a. a1 E X I T .. 3.

(6) OYENDO A RUSH. P e r r o de n i e v e. mea un d r b o l e n p l e n a e s q u i n a d e Cygnus y Armaggedom ( e l b a j o du durududu dudhn) p e r o Apolo no s e q u e j a n i Dyo'nisus manda llamar a l a p e r r e r a n i l a bateria d e j a de e n t r a r - e n m i e p i d e r m i s c o l o r beige aunque l a s c i r c u m s t a n c e s no Sean muy a d e c u a d a s p a r a que m i s z o n a s e r 6 g e n a s den s o r p r e s i t a s s i V i l l a S t r a n g i a t o t i e n e r e j a s cerradas. ( a s i lo q u i e r e l a g u i t a r r a e l 6 c t r i c a ) y t6 adentro con t o d a t u p i e 1 con t o d a s t u s n e u r o n a s a d e n t r o p e r 0 no de m i a y c i e l o s no de mi.. 4.

(7) Marilu Urriola LOS GA'I'OS DE J A K O U S O N. I Los g a t o s c h i c o s a v e c e s mueren. a p r e t a d o s e n e l hocico d e una p e r r a y parece q u e j u e g a n y rnueven l a c o l i t a , p e r 0 s e e s t & n rnuriendo.. tiacen g l o b i t o s con l a s a n g r e mientras l a lengua a r r a n c a y un s o l l f i d i c o t i r o n e a s u sornbra,. e l g a t i t o se i n c l i n a. p r o y e c t a n d o desde 10s o j o s u n a noche que s e desmenuza. que cae e n p e d a z o s t o d a roAosa y e l cucho r e v e n t h d o s e. t r a t a d e a l c a n z a r un s o l que se i n c l i n a , que cae e n una noche p a t a l e a n t e , e n t o n c e s hace corno s i s e a h o g a r a , m i e n t r a s f e r m e n t a l a noche e n un d i a l l e n o de s o l q u e cae d u r o e n 10s t e c h o s , en s u s ojos v i d r i o s o s y e l gat0 es e x t i n g u i d o , s a c a d o f u e r a de l o real.. 5.

(8) GATOS. I1. Los g a t o s s o n t o d o s i g u a l e s , m a u l l e r o s , s a c a d o r e s de quicio, panteras violineras que s e t e s u b e n a l a s p i e r n a s , rnedios c h i n o s , h a b l s n d o d e c o s a s que s b l o l e c o n c i e r n e n a 10s g a t o s y s e hacen 10s t i e r n o s y r o n r r o n e a n s e rniran a1 e s p e j o , s e h a c e n 10s que n a d a l e s irnporta, p e r o no l e s c r e o , porque l u e g o c a h u i n e a n e n e l z i n c , yo 10s he v i s t o . En l a noche 10s a r r o j a n a 10s t e c h o s , c a e n rornp'i6ndose 10s c r h e o s y p a r e c e n nifios cayendo d e un p u e n t e ,. desnucados, rasgufiando v e n t a n a s para afirmarse, s o n corno marafia, siernpre e n p a t o t a y cuando l l e g a n a q u e d a r s e s o l o s s o n p e o r e s ,. c u i d a d o con un g a t 0 s o l o ; se t e quedan mirando como l o c o r e c i h l l e g a d o , algo se t r a e n esos crirninales, cuando s e quedan a1 s o l e n c r e s p h n d o s e 10s b i g o t e s , a f i l a n d o g a r r a s , m i r k n d o l o t o d o con cara de e s f i n g e .. 6. ..

(9) GATOS. I11. Los g a t o s , , malb, rnira 10s g a t o s ,. , a. a f e r r a d o s a 10s b a r r o t e s d e l a v e n t a n a , $ .. s a l i e n d o a1 t e c h o , r e g r e s a n d o , t r a t a n de e n t r e v e r o t r a s n o c h e s .. ,<. .?. I d i r a l o s , malb, c l a v h d o s e , l a s g a r r a s e,n 10s o j o s , v a c i a n d o un a m a r i l l o d e c a d e n t e , m i r a l o s p e l e a r , i n c r u s t a d o s g a t 0 con g a t o , r n i r a l o s t i r a r s e 10s p e l o s , est5n locos y cuando s a l t a n p o r l a v e n t a n a p a r e c i e r a que r i e n y , l l o r a n .. 1. .. 2'. a i. I. a1 mismo t i e m p o , entonces se e n c r i s p a n , se transforman en superhgroes y ganan p l a t a f i l m a n d o monos y s o n famosos y e n 1 a s . v i t r i n a s venden muRecos que s o n g a t o s p a r a que j u e g u e n 10s h i j o s de 10s g a t o s e s t o s , que e s t A n l o c o s , p e r 0 no hay que d e c i r l e s a 10s c u c h i t o s que a sus p a d r e s s e l e s v a d e r e p e n t e , cuando s e quedan mirando para a r r i b a ,. 7.

(10) cuando p a r e c i e r a que 10s ojos s o n d o s s o l e s en c e l o buscando s u s l u n i t a s por 10s t e c h o s y se quedan inedios dormidos. e s p e r a n d o que se l e s c a i g a l a noche encima, per0 e s p e r a n o t r a noche,. no l a m i s m a de todas l a s noches y se quedan sobre e l z i n c , larni6ndose las p a t i t a s , hasta que l l u e v e y e l agua 10s a r r a s t r a por l a s canaletas. extingui6ndolos.. I1 De noche todos 10s gatos son n e g r o s ..

(11) Sergio Parra POI34AS D E P A C 0 BAZAN. I1. E l p o e t a endemoniadamente pAlido s e r e c u e s t a. un h i l o d e s a n , q r e s e d e s l i z a p o r s u boca - sangre l a t i n a 10s muchachos c o r r e n d e s p a v o r i d o s. juntancio. botellas. diarios. para v e n d e r a1 g u a t 6 n C a r l o s. con e l s a n o p r o p b s i t o de l l e g a r a1 v e l o r i o muy pulcros con ramos de f l o r e s que s e i r h m a r c h i t a n d o. e n un p a t i o r e s e c o d e l c e n i e n t e r i o .. 9.

(12) La G l t i r n a anciana. no l l e v a c h a l s o b r e s u hornbro n i c r u c i f i j o alguno Pasea e n t r e w i n a s s u r o s t r o e s u n a :naqcha o s c u r a. -. se d e t i e n e. -. o r i n a en l a avenida p r i n c i p a l j u n t o a e l l a pasan p e r r o s o l f a t e a n d o la m u e r t e misera En c u n e t a s s e amontonan sombras l a a n c i a n a que n o e s m i a b u e l a toma s u l u g a r e n 10s escaTios. cornienza a beber a despulgar probablemente a m i h i j o .. 10.

(13) amigos p a r a c a z u e l a s de chancho e s que no ven l a s moscas d e t e n i d a s. Y a es tarde ,. trabajando m i rostro t r o z o s de r o p a v i e j a p e g a d a s a l a p i e 1 N o e s que t a r d a r a n dernasiado. yo r e h u i a las p a l m a d i t a s en l a e s p a l d a ya no e s t o y p a r a churrasco p a l t a. carnita l l m p i a No ven que m e c a g o e n 10s p a n t a l o n,es. I -. sinceramente p r e f i e r o rincones oscuros. \. e l c h i q u e r o de m i i n f a n c i a e n San Rosendo. b *. \. L. 11.

(14) Ante m i l a casa e s n e g r a e l r o s t r o d e l padre persigui6ndome e n t r e bares l e v a n t a n d o s h b a n a s a media noche y a no s6 d o n d e e c h a r m i c a r n e. sin que l e p r e n d a n v e l a s s i n que se a r r o d i l l e muchacha a l g u n a p i d i e n d o amores i m p o s i b l e s. C a l l e s e n penumbra a s a l t a n l a t i m i d a. c a l c e t a rota quiz& es mejor d e t e n e r s e auscultar s i t i o s eriasos de j a r s e barba. piiien piojos s e n t a r s e a mirar e l oscuro agujero del zapato.

(15) Beat r i z. ,. ’1. 1 ) .k l e s p i r i t u estA a t o r a d o de c % o i n i d a ,. . . .l]uc. no f u e de l a ~ 1 5 huena.. s. L o s h o m b r e s , s o n tristcls... .. .. nunca v i v e n , nunca niueren s610 s e c a n s a n d e r e s p i r a r e n p a z .. 1. F‘ue una v e z cn,nenzar& d i c i e n d o ,. en e s e t i c ’ : r i p o. rerrioto,. e n que c l a v a b a a C r i s t o. con cada inirada Eri uri tiernpo... .. cuanclo l a s o b r i e d a d y e l r e c a t o e r a n l e j o s y s e me h a c i a h o r i z o n t e . . . Fue una v e z una d & b i l h i s t o r i a , un f u e r t e , un c a l u r o s o comienzo y tamoihn f u e un d e l i n e a r sellos que y a n o e r a n f u e s e l l 0 s i n uni6n rn5s que l u c e s , m k , r n k , s610 r e c u e r d o .. 13.

(16) Renato Canales PADRE NUESTRO Hate rnuchas primaveras. que no s u b o a1 c i e l o. a r e c i t a r ut1 v e r s o h u i d o b r i a n o . Hace muchos i n v i e r n o s que no v i s i t o. e l Cblgota. E l s i g l o pasado. llor6 p o r 10s i h g e l e s d e s t e r r a d o s. e n una i g l e s i a de metal c o n una c r u z a p u n t a n d o a1 mar. En uno de e s t o s d i a s q u i s i e r a asomarme e n e l hueco de una catedral con un g o r r i d n de madera e n r n i s manos. En uno d e e s t o s d i a s q u i s i e r a p e d i r perd6n por todos a q u e l l o s c r e p k c u l o s e n que h e m u e r t o. s i n n i s i q u i e r a avisar sin ni siquiera sorber una gota bendita..

(17) Y). 0. I. ..

(18) IVAN CARRASCO. LPIERECE GABRIELA MISTRAL EL PREMIO NOBEL DE LITERATUR67 La situacidn actual de la poesia de Gabriela Mistral. compleja y contradictoria. El nombre de la autora. es muy. conocido, asi como su condici6n de. probar de. esta afirmaciAn, basta recordar el enorme. instituciones, qrupos literarios,. etc.. profesora,. que. Sin. se. han. hecho, la mayoria se. calles,. embargo,. poesia es poco leida y de la enorme cantidad de que. Para nGmero. escuelas,. se llaman Gabriela Mistral.. es. refiere. su. estudios elementos. a. biogrdficos y no literarios. Ahora Gltimo se ha. empezado. a dar relieve a su vasta obra en prosa, pero sin. comcer. a fondo su obra en verso, todavia. Por. Cstos,. preguntan: regalaron. y otros, motivos,. personas. se. Gabriela Histral i"se gan6 el Nobel" o se. lo. no tener a quiCn. por. muchas. otorgdrselo. ese. ago?.. io se lo dieron por razones ernotivas y no estCticas, ser. mujer,. ejemplar? Sin. leer Chile. anante. y. madre. frustrada,. educadora. ... duda,. las opiniones son variadas.. DespuCs. de. con calma sus Poesias (in) Completas, rnds Poema. de. y. sector. Reino, la edicisin completa importante de. cantidad. su prosa y. de. una. DesoIaci6n, enorme,. de articulos, folletos y libros. de. Creo mds. que. LRazones?... I. que Gabriela Mistral merece el eso, merece ser. leida. en. biografia,. Premio. la. un. enorme,. critica y documentos, me atrevo a dar a conocer la. Y,. por. mid.. Nobel.. actualidad.. 16.

(19) 1) P x S A valor. educatim.. El valor educativo de. poesia. de Gabriela Mistral se refiere a tres. primer. tCrmino, a1 planteamiento de. propios. tosas.. diversos. la En. problernas. de la profesidn pedagGgica, relacionados con. la. escuela, el nizo, el profesor. Y no me refiero 4 1 0 a. la. "OraciGn. de. considerada,. la. sin0. maestra", a. con. sus poemas. justicia. ampliamente. en 10s que trata. esta. problemdtica. En segundo lugar, porque su poesia presenta una manera de mostrar el mundo, su modo de ense6ar a a. Clrile,. demds,. un modo de enseGar cierta. que. hacia. attitud. constituye una ense6anza humana. y. ver 10s. cultural. para todo lector serio. Y, en tercero,que toda la poesia I. de. Gabriela Mistral supone un apartamiento de la. de. inmanencia del. literatura. arte,. de. la. poesia. pura,. vdlida por si misma, para volcarse. nocidn de. en. la. forma. apasionada hacia el lector, para conmoverlo y traspasarle. su experiencia religiosa del mundo, su anhelo de justicia. social,. =*a. su pai. ==fir. =. 1 s +i--r=. a lor hurnildes, su apeqo a blo. En'este. sentido, casi. de. tesis, en rnuchas ocasiones. Y , par ello, educativa en. el. poesia. e5. nonaarnenre inteiecrual, doctrinaria,. su. mejor sentido de la palabra: forrnadora de humanidad.. 17.

(20) Por. E') cosas.. St1. univer5alidad. tsto. 5%. poesia. c,e ref ier e. a. quiere. prnblemcic,,. preocupaciones, experiencias de vida, etc.. t. dos. dt>t t r. ~eii~~,.. oinunec, a todo. 5er humano por el hectio de serlo: la vinculaci6n ton. 105. seres amadoc, y 10s otros, con D i o s , con l a matpria,. con. la. vida. y. con l a muerte, con l a s. rotidianac.. cosas. trascendentes. Por otro lado, s u poesia a b a r c a , cialmente, elementos de. todo el mundo,. referen-. de. fimiv. Eur-opa, sobr e todo : personas, sere5 an 1 ma 1 cs , cosas,. costumbres, cantos, poemas, 1 ibror,.. afincada. a. profesora,. su. rralidad. ctiilena. persorial, de. ICJ. muJw su. y. 1 uqar c5,. Estantlo. de comienzos de s i q l o ,. y. muy. Iwmilde, obr I~. '>e. proyecta a 10s l.emas decisivos de la sociedad y v l tiomhre de. su. epoca, haciendose universal por la fuerra. de. si1. expresibn. Incluso, sin consider ar otro factor der-isivo,que es la ralidad de su escritura poetica, picnso que estos dos factores. bastan. para. comprobar. la. validez. de. la. otorqaribn del Premia Nobel. Para. terminal., repito lo que se ha repetido. dias en este azo de ce1cb;acitin:. e. tantos. mejor homenaJe que se. le puede rendir a Gabriela Mistral es leer toda s u Y. cntusiasmar. a otros para que la lean. Hay. obra.. pnemas. de. Gabriela Mistral que ya son parte necesaria de l a lectura. de. cualquier. quienes. hombre culto. Mas a h , de. tendrAn. como. profesi6.n leer,. resultado de sus lecturas, para hacer leer. la. Iectura ensehr. y ,I. de el. otius.. Valdivia, JUnlO de 1989. Instituto de Filoloqla Hispdnlca. 18.

(21) MAURICIO MANQUE. LA ESCUELA DE SANTIAGO. Hacia el aiio 1968 (11, se produce un corte radical en la poesia chilena, es el auge de Parra (que unido a otras voces, como las l&ricas por ejemplo) rompe necesariamente con la poesia Neruda y su influencia. La antipoesia, alimentada del desgaste de una tradicibn poktica precisa ( 2 1 , renueva la conciencia de que todo puede decirse en poesia (3).. Es en este ambiente (de renovacih), donde surge uno de 10s grupos menos conocidos de su d6cada ( 4 ) : "La Escuela de Sahtiago". Entre sus integrantes cuenta a N a h N6inez,:Jorge Etcheverry . y Erik rvlart3nez -quienes editan posteriormente en Canad&.. Este grupo, pese a que prgcticamente no publica (antes del golpe), logra lanzar una edici6n especial de la revista Orfeo, es: "33 nombres claves de la poesia chilena", en la cual no se incluyen las grandes voces (Neruda, Huidobro, Mistral). Dicha antologla recibe 10s "tomatazos" de la critica de ese entonces, o su silencio absoluto ( 5 ) . Literariamente simpatizaban(iniciand0 una bkqueda en ellos) con Eliot, Pound, Baudelaire, Rimbaud, Lautreamont, Beckett, Neruda, Huidobro, De Rokha, Gonzalo Rojas y Enrique Lihn. Planteaban una poesia urbana, coloquial, totalizadora, opuesta a una poesia parriana -quien publica su Obra Gruesa el ' 6 9 - y a la lhrica-; frente a esta Gltirna (6) planteaban una angustia por la vida en la w b e latinoamericana, no como un coletazo de influencias norteamericanas o europeas ante similar experiencia, sino como realidad propia, amarga y authtica. 19.

(22) Dice N6mrz: " A t r a v 6 s de u t i u n 1 v e r s o e x t e n s o y a1 rnismo tiempo una dirriens16n l a r g a , i n t e n t a r n o s t o t a l i z a r l a i d e a de L a t i n o a m h r i c a , e l m i t o urbano" ( 7 ) , - p r o s i s u e - ' ' y o sienipre i n t e n t o e x p r e s a r e n un poerna una totalidad" ( 8 1 , a g r e g a finaLrriente "Una p o e s i a c e n t r a d a e n e 1 k e q u a j e , tratando de u n i r las f r o n t e r a s de l a e p i c a ,y la. l i r i c a , e s t a tendenci;? p r o s a i c a " ( ( 3 ) . , Luego v i e n e e l c:olpe i n i l i t a r y e l e x i l i o , a1 c u a l ? a r t e n 1 3 rnayoria d e sus i r i t e g r a n t e s , e s l a e x p e r i e n c i a del e x i l i o . ,. En C u n a d G , p a i s a1 c u a l a r r i h a n Yt,ciieverry rnez. L a e x p e r i e n c i h e s d u r a , como, to!lo i a d d , ' d e b e q e r j f r e n t a r e l Rrobleina d e l , I diorna e n p r i m e r l u g a r , aunque l a mayor p a r t e d e e l l o s s i g u e n e s c r i b i e n d o en' e s p h o l . L i t e r a r i * a n e n t e , sus prirneros ternas a q u i s e r e f i e r e q a1 zJ,q.lpe, e l shock d e e l l o , l a c l i c t a d u r a , l a n o s t a l g i a p o r l o perdido, l a soledad, e l rechazo por e l pregentz (-10) r. .. .. a. 1. ~. .. >. LueGo d e i s e n t i m i e n f o prirneriz-o soledad d e 10s . r e c i 6 n , l l e g a d o s , ' d e s u a i s l a m i e n t o + s6 agrupan. cqmo comunidad p a r a . e Q f r e n t a r e s a c u l t u r a e n Car)ad&. S u v i s i b n d e rnundo se h a d e s a r t . i , c u l a d o Sus ,.postulados, s u f r e n transformacibn (111, l a a c t i t u d e s d e s e s p e r a n z a h a c i a e s e p r e s e n t , e , rn&s luego e s a a c t i t u d debe carnbiar; i n t e n t a r i n c o r p o r a r s e . a . e s a s o c i e d a d e x t r a i i a y r e a l i z a r un a p o r t e , e s una i n t e g r a c i b n c u e s t i o n a d a (12), con e l l o nay c e n . p u b l i c a e i o n e s , e n t r e v i s t a s , rnovimiento c u l t u r a l - ( c o n e l apoyo de una p o l i t i c a c u l t u r a l i n t e g r a d o r a d e l gobierno canadiense) y las.

(23) ?rimeras naticias que de ~ 1 1 0 snos llegari a Chile, como p o r zjemplo en la revista 5 ,en el aiio 1981 (13). Es el ronpimiento, la incorporacibn d e el exilio coin0 tem5tica y la sintesis cultural, lo caracteristico de este segundo momento.. El tercer momento es el del regreso del exilio, Nbmez vuelve como todos "de distintos exilios y con distintos regresos, buscando el dialect0 de s u tribu, el olor de su tierra, s u discontinua historia" (14). a encontrar un presente que no es lbgicamente, e'l mismo que el de la partida, un presente (llkmese realidad cultural) diferente quiz& a1 que esperaba encontrar y en el cual debe 1uchar.por reincorporarse.. (1) Entrevista a Nain Nhrnez, por Gonzalo ? 4 i l l h ,. publicada en parte por la revista Esplritu del Valle 2-3. (2) Igxicio Vwlente: "Los 70 a?ios de Parra", El Mercurio, 3 nov., 1984. (3) Ibid. (4) Entrevista. (5) Ibid. (6) Ibid. (7) Entrevista, p,9. (8) Ibid., p.11.. (9) Ibid., p.14. (10) Identidad y exilio: poetas chilenos en Canadh, p . 5. Nairi N6mez, publicado por CENECA, aiio 1986. (11) Ibid., p . 7 . (12) Ibid., p.7. (13) "Poetas Chilenos en Otawa", Hoy, 4 a1 10 de noviembre de 1981, p . 32. (14) "Lara y Lastra en sus lares", Ignacio Valente, El Mercurio, 26 de agosto de 1984.-. 21.

(24) o'sCAR GALINDO. POESIA EN VALDIVIA L a a c t i v i c i a d l i t e r a r i a e n V a l d i v i a ' n o ha dej a d o de t e n e r c i e r t o i n t e r 6 s e n 10s Gltirnos aiios. Luego de l a d e s a p a r i c i b n d e l Grupo T I i I L C E , que has t a e l aiio 1 9 7 3 ocup6 c a s i Lodo e l panorama l i t e r a 1 r i o de l a f l u v i a l c i u d a J , l o s e s c r i t o r e s e n V a l d i v i a h a n s a b i d o r e s i t u a r e l t r a b a j o literario, con p r o p u e s t a b y t e x t o s 'muchas v e c e s de r e a l i n t e r & s , p e r 0 con escasa d i f u s i b n y disc:]:+ , '1.. Corno e s o b v i o , n o a l c a n z a r i a m o s a haccr aqui una h i s t o r i a , o s i q u i e r a c r o n o l o g i a , de l a l i t e r a t u r a v a l d i v i a n a d'e e s t o s b l t i m o s aiios, p o r l o que s610 r e s c a t a r e m o s algunos a n t e c e d e n t e s , p a r a d e d i c a r n o s a dos l i b r o s d e p o e t a s l i g a d o s i n d i s c u t i b l e mente a e s t o s e l e m e n t o s .. -. E l afio 1977 i n a r c a ' u n h i t o s i g n i f i c a t i v o e n e l p r o c e s o de r e a r t i c u l a c i b n d e la p r o d u c c i h l i t e r a r i a valdivianr-1 y s u r e f i a , con la r e a l i z a c i 6 n pori n i c i a t i v a ' d e d o c e n t e s y e s t u d i a n t e s de l a E s c u e l a de C a s t e l l a n o de l a UAC€I, d e l p r i m e r E n c u e n t r o de P o e s i a J o v e n d e l S u r de C h i l e , que c o n t 6 con l a p a r t i c i p a c i b n de e s c r i t o r e s de Concepci6n a C h i l o & . A 1 d e c i r de s u s p a r t i c i p a n t e s , e s t e e n c u e n t r o s e c o n v i r t i b e n una i n s t , a r i c i a r e a l m e n t e s i g n i f i c a t i v a a1 p e r m i t i r c o n o c e r y e v a l u a r e l t r a b a j o p o & t i c o r e a l i z a d o e n e l s u r . Como r e s u l t a d o de e s t e e n c u e n t r o se p u b l i c 6 e l volumen P o e s i a J o v e n d e l S u r deChile (1977).. 22.

(25) ?on p o s t e r i o r i d a d a e s t e e t i c u e n t r o y no ncce s a r i ailiente corm uno de s u s r e s u l t a d o s , s e coinienza a d e s a r r o l l a r un t r a b a j o mas s i s t e n k t i c o y o r g a n i z a d o , e n c i e r t a i n e d i d a , que da l u g a r a l a conformac i 6 n d e l ,qrupo c u l t u r a l i>!A'I'RA, que c o n t 6 e n t r e s u s i n t e g r a n t e s a C . Hiedernann, J . F l o r e s , 14. S c 9 u s t e r , P. G. Jara, J . T o r r i j o s , M. S e g u r a , R. GonzAlez, J . Ojeda y D. N i r a l l e s , ademgs d e S. M a n s i l l a y M. G a l l a r d o que p r o v e n i a n d e l T a l l e r AUMEN de C a s t r o .. E l t r a b a j o d e !4A'rRA s e c e n t r b e n un s i s t e r d t i c 0 a c t i v i s m 0 c u l t u r a l y l i t e r a r i o , que c o n t d con l a p a r t i c i p a c i h d e m h i c o s y c a n t a u t o r e s coin0 N. Schwenke y ii. LJllo, ademhs d e p i n t o r e s como H. A r r o y o , l o q u e d i o a NATRA un ciert.0 c a r k t e r i n t e r d i s-c i p l i n a r i o . Particularmente irnportantes en e s t e s e n t i d o , f u e r o n 10s "tfiartes d e l a poesia" que s e d e s a r r o l l a r o n e n l a m u n i c i p a l i d a d de V a l d i v i a , con l e c t u r a s c u i d a d o s a m e n t e p r e p a r a d a s de p o e t a s cont e m p o r h e o s j u n t o a1 t r a b a j o de i n t e g r a n t e s d e l g r u ? o ; as; corno 10s r e c i t a l e s d e l dGo Schewenke y N i l 0 que a r t i c u l a b a n m k i c a y p o e s i a . N o debemos o l v i d a r tainpoco que buena p a r t e de las l e t r a s de e s t e g r u p o e r a n coinpuestas p o r e l p o e t a C . R i e d e man.. E s i m p o r t a n t e d e s t a c a r , aunque s e a muy b r e v e mente, e l t r a b a j o m & s b i e n s o l i t a r i o d e l p o e t a Jor g e T o r r e s que p u b l i c a y a e n e l afio 1975 Recurso d z amparo, P a l a b r a s e n d e s u s o ( 1 9 7 8 ) , Poemas e n c o n t r a m o t r o s p r e - t e x t o s (1983) y e n forma m & s re- c i e n t e Graves, l e v e s y f u e r a de DeliarQ (19871, c o n s t i t u y 6 n d o s e probablemente en e l h n i c o e s c r i t o r v a l d i v i a n o que m a n t i e n e u n a a c t i v i d a d e d i t o r i a l e n c i e r t o modo c o n s t a n t e .. Con p o s t e r i o r i d a d a l a d i s o l u c i 6 n d e l g r u p o MATHA, s e forma e l g r u p o IIVDICE a p a r t i r de 1980, i n t e g r a d o p o r D. I'-liralles, I?. Muiioz, N. T o r r e s , J . T e i g u e l , C. Dfaz, M. G a l l a r d o , J . P r o v o s t e , L.E. Cgrcamo y 0. G a l i n 9 0 , e n e l que p a r t i c i p a r f a n adem a s e n forma e s p o r a d i c a M. O s s e s , H. S c h u s t e r , C. Riedemann, S. M a n s i l l a y e l academic0 I. C a r r a s c o .. 23.

(26) a p a r t e de l a R e v i s t n I n d i c e 1 ( 1 9 8 2 ) con t e x t o s d e l a inavoria de s u s i n t e g r a n t e s , ademjs d e l a realizacibln sistemAtica de F e c i t a l e s y p r e s e n t a c i o n e s d e p o e s i a y c a n t o , i n v i t a c i o n e s a e s c r i t o r e s de 10s l l a m a d o s c o n s a g r a d o s ( R o j a s , P a r r a , T e i l l i e r , Zurita,, e n t r e v a r i o s o t r o s ) que d i e r o n C o n t i n u i d a d a un t r a b a j o que s e p r o l o n g 6 h a s t a f i n e s d e 1903 e n forma sistemAtica. D e n t r o de 10s t e x t o s s i g n i f i c a t i v o s p r o d u c i d o s en l a d6cada d e 10s ' 8 0 , no s610 e n un c o n t e x t o l o c a l , s e c u e n t a n Karra inaw'n d e Clernente R i e d e mann ( V a l d i v i a , A l b o r a d a , 1984) y PJoche de a g u a de S e r g i o X a n s i l l a ( S a n t i a g o d e C h i l e , 1iumhos, 1 9 8 6 ) .. -. Karra rnaw'n s e u b i c a e n l a t r a d i c i b n de exploraci6n hist6rica y antropol6gica a p a r t i r del l e n g u a j e p o e t i c o , e n t r e c u y o s a n t e c e d e n t e s r n k sizn i f i c a t i v o s en l a poesia l a t i n o a r n e r i c a n a tenemos el Canto G e n e r a l de Phblo Neruda, e l IIoinenaje a 10s Inde E r n e s t 0 C a r d e n a l , e inclusive e l Poema de C h i l e de G a b r i e l a Flistral. En e s t e cas o s e t r a t a d e l a e s c r i t u r a de Karra rnaw'n ( e l lug a r de l a l l u v i a , e n inapudungu) o V a l d i v i a ; desde s u s a n t e c e d e n t e s p r e v i o s a l a l l e g a d a de 10s e s p a i i o l e s , e l p r o c e s o de c o n q u i s t a y 10s e f e c t o s d e l enfrentamiento c u l t u r a l , la p o s t e r i o r colonizaci6n a1 de 1960, j u n t o a o t r o s t e x to 10s h e c h o s r n 5 s c e r c a n o s a1 mor n e r 1 L u ut: ~d e s ~ ' 1 L- U 1I - ~ coAno" I n f a n c i a d e l c r o n i s t a " . E l t e x t o r e c o g e desde e l p u n t o de v i s t a esc r i t u r a l una c o n s t a n t e r e f e r e n c i a a l a h i s t o r i a y l a c u l t u r a pasadas, asurniendo e l r o l d e l c r o n i s t a que r e c o n s t r u y e l a h i s t o r i a a t r a v 6 s d e l a a t e n ci6n a s u d e s a r r o l l o cronol6gico, l a incorporacjbn de c i t a s de t e x t o s h i s t b r i c o s y docurnentos d e l a Gpoca, j u n t o a frases e n alemAn y mapudungu, que p e r m i t e n c o n t e x t u a r e n l a forma rn&s p r e c i s a p o s i -. 24.

(27) b l e 10s hechos a que se a l u d e n e n l a e s c r i t u r a .. E l p r o c e s o de r e c o n s t r u c c i d n d e l pasado s u pone, e n e l l e n g u a j e de Riedemann, e l r e s c a t e d g l rnito, p e r 0 no e n s u d i m e n s i c h h a b i t u a l , s i n 0 c o n s t r u y e n d o a p a r t i r de e s t a base una nueva v e r s i 6 n de n u e s t r a h i s t o r i a . E l r o l que se a t r i b u y e e l p o e t a e s r e e s c r i b i r e s t a p a r t e de l a h i s t o r i a , d e s c o n s t r u i r un rnito y a r t i c u l a r , a s u v e z , un nuevo mito, como sefiala e n " E l hombre de L e i p z i g " :. " E l hombre de L e i p z i g , e l c a r p i n t e r o , m e traj o a t i e r r a e n e l l & p i z de s u o r e j a , de donde he bajado gara o r g a n i z a r e l mundo con p a l a b r a s " . ( p . 30). D e a l l ; e l i n e v i t a b l e y e s t o t e s t i m o n i a l que s i t h a e s t e t e x t o como una p p o p u e s t a de r e c o n s t r u c c i h escritural extra e iriterteytual(en referencia a l a h i s t o r i a como s u c e s i b n de a c o n t e c i m i e n t o s . ~ hechos y C O I ~ Oescr.i t u r a ) ,. e m o t i v a , i r d n i c a , c o t l d i a n a , etc.:. @*LaH i s t o r i a s610 r e c o l e ' c t a monedas falsas, Es l a s a n g r e que come a n u e s t r a s espaldas. E s un e s q u e l e t o c o l g a d o el (P.73). ue esra manera, ei cexco s e a r t i c u l a e n s u doble s e n t i d o de r e e s c r i t u r a , en o t r a s p a l a b r a s se establece como un c o n t r a t e x t o de una v e r s i d n de l a h i s t o r i a e n d i h l o g o c o n n u e s t r a t r a d i c i d n. poetica y e s c r i t u r a l .. de S e r g i o h l a n s i l l a ( p r i j l o g o d i v i d e en tres partes:"MitoH i s t o r i a " , ' l T e s t i m o n i o s l t , Womenajes y T r a n s f i g u -.

(28) r a c i o n e s " . ' P a r a C a r r a s c o e l t e x t o de M a n s i l l a s e d e f i n e como " p o e s i a desde l a m a r g i n a l i d a d " , sent i d a como r e p r e s e n t a t i v a de una m i n o r i a s o c i o c u l t u r a l ( e l h a b i t a n t e ' d e C h i l o g ) y como s e n t i n l i e n t o de e x c l u s i 6 n ' d e l c o n t r o l d e l a h i s t o r i a g l o b a l , d e l a s o c i e d a d y l a p r o p i a e x i s t e n c i a de un arnplio s e c t o r de 10s c i u d a d a n o s d e s u p h i s ("Pr6'logo" , p . 11). 3. ' E l t i t u l o de l a , p r i m e r a ' p a r t e a r t i C u l a , . d e a1 gbna fihnera, e l ' s e n t i t i o g l o b a i d e l t e x t o . -Se tratade e x p l o r a r p o r medio de l a e s c r i t u r a , en e 1 , e s p a c i o rnrkicb,. s o c i a l , g e o g r & f i c b ' 'y % u l ' t u r A l ' d e l hombre de ' C h i r o e , Ip e r o ' n o como parte de una v i s i 6 n i d e a l i z a d a , s i h o h i S t 6 r i c a . ' . D e e s t a manera, y como ~ e ' ~ d e s a r r o l 1 e n l a s s i g u i e n t e s partes del t e x t o , e s t e e l e r n e n t o ' o p e r a coin0 e j & m p l o de l a s i t p a c i 6 n de e x c l u s i k d e l hombre h i s t b r i c o , como p o d e m o s ' J e r e n "ArYda a1 pueb l o , hermano" : '. I. .. 3. .. I. - 1. '"Anda a1 p u e b l o . ''YO a q u i esparar6 hasta que v u e l v a s y t e t e n d r 6 t o r t i l l a s e n e l fog6n. ApGrate, y t r 6 e t e p 1 a t a . y a z k a r y l u n a porque estamos buedhndo 'atrtgs ..' y tenemos que a l c a n z a r corn6 sea l a o r i l l a donde i o s o t r o s l l e g a r i . Anda, hermano Yo a q u i , i n i e n t r a s ' t a n t o , p r e p a r a r e e l fuego y l a ' t i e r r a , e p a r a que l a hagamos f l o r e c e r cuando t 6 t r a i g a s p l a t a y l u n a " . ( ~ ' ~ 2 0 ) L. .. ' I ". 9. E l t e x t o d e M a n s i l l a p r e s e n t a un c i e r t o e j e n a r r a t i v o que o r g a n i z a 10s poemas, s o b r e t o d o de "Testirnonios", como un r e c o r r i d o p e r s o n a l ' de un s u j e t o que t e s t i m o n i a v i v e n c i a l m e n t e el. a c e r c a m i e n t o a su presente:. "Tengo l a s manos donde e l d i a v i v e de n u e s t r a muerte;. 26.

(29) Ensilnisrnado, d e n t r o d e una p a r k a , ah; carnina M a n s i l l a que s a l i 6 d e s u t i e r r a y una p o b r e inirada de buey l o v i 0 e n l a c e r r a z 6 n de l a tarde vagando a1 i n t e r i o r de 10s sem5foros". ( D e : " A u t o b i o & r a f < a t t , p.69) f. t m. L a G l t i i n a p a r t e d e l t e x t o "Hornenajes y T r a n s c o r p o r a una s e r i e d e poemas de m a l g u n o s de 10s c u a l e s r e r n i t e n nuevag e o g r & f i c o d e Chilo&, j u n t o a una. ser-lr: ue ~ U C I I eIn~ hornenaje ~ a d i v e r s o s p o e t a s , corn0 Neruda, Mistral, V a l l e j o , E s e n i n , Herngndez y Huid o b r o con 10s c u a l e s I d a n s i l l a d i a l o g a a p a r t i r de l a reproduccibn de c i e r t o s procedimientos e s c r i t u - ' rales c a r a c t e r i s t i c o s de s u s o b r a s . L a s i g n i f i c a c i b n de e s t o s poernas no e s t 5 s610 e n l a a c e r t a d a r e l a c i 6 n i n t e r t e x t u a l , s i n 0 t a r n b i h e n su r e - s i t u a c i 6 n v i v e n c i a 1 e h i s t 6 r i c a q u e , a1 rnismo tiernpo, v a l i d a s u p r o p i a exDeriencia persona1.y poktica.. V a l d i v i a , j u l i o d e l 89..

(30) MARCEL0 L l L l O. MIRADA DESDE E L PUENTE. Durante 10s Gltimos dias de 1976, y a1 compds de 10s primeros calores y del tipico ajetreo de fin de ai%, se produjo la desapariciAn del Taller de Teatr-o de la llniversidad Oustral de Chile, algo que si bien se veia venir, sobretodo a la luz de ciertos acontecimientos (con anterioridad a la carrera se le habia quitado el rango de Escuela para dejarla sA10 como un Taller), nadie de 10s vincrilados a dicha unidad acadlimica se atrevia a creer, aferrados siempre a una Gltima esperanza que, de paso, era tambiPn el titulo de una pelicula por entonces d e moda. Pero aquel diciembre 10s hechos finalmente se consumaron, y a 10s teatteros valdivianos vinculados a1 Taller no les qued6 otra que recurrir, con 10s dientes apretados, a eso que se llama resignaci&n, as; como a la par, y dicho de manera metaf6rica o eufemistica (con tal que suene menos duro), ir buscando otros rios donde hacer navegar su vocacitin, o ccjmo se llame eso de andar subiCndose arriba de un escenario. Cllg1 ,iago, Clrgentina, Europa), otros, ~ I U wiieuarnenEe I 10s menos, 10s que transformaron (0 confundieron) la resignaci6n en causa perdida, abjuraron de las tablas, y un tercer grupo, que permaneci6 en la ciudad, se di0.a la tared de despercudir viejos Pr ideas que cada uno guardaba "P aluar lo hecho, lo no hecho y lo iiaLCi, =VI PUS u r un objetivo final, y dado 10s tiempos que corrian, enorme: conformar un grupo teatral que supliera en parte el vacio artistic0 provocado por el cierre del taller universitario. El guante asi lanzado fue recoqido por la Ilustre Municipalidad, y naci6 el Taller Municipal de Teatro, el que hizo su estreno en sociedad con un montaje dedicado a Chejov.. 28.

(31) Las primeras funciones del Taller- Municipal eran ofrecidas en la salita ubicada en el primer piso del edificio Consistorial, un lugar acondiclonado ex profeso para'el teatro, y que y a no existe (me refiero a1 lugar). Alli tambien se represent6 Ionesco (La leccicjn y Escena ea= cuatro personajes), hasta que t,e trasladaron a1 subterrdneo que ocupan hoy en dia. Aquel sitio, llamado primitivamente "El H o y o " , se fue convirtiendo en una suerte de sequndo hogar para 10s integrantes del grupo, a d n del luqar de encuentro, conversacicjn y albergue para otros creadores. Y fue precisamente de uno de esos encuentros, m d s especificamente de un recital de poesia, que surgici la idea de enfrentarse por primera vez con un texto dramiltico de un autor local. As;, y en un absolutamente cuerdo parPntesis entre tanto absurd0 ( a esas alturas l a etiqucta del Taller Municipal), se estren6 La hamaca, del poeta Clemente Riedemann y que el mismo dirigi6. Si bien lasobra y el .montaje tenian muchas deudas para con Beckett, el hecho de; ser un product0 eminentemente valdiviano de j6 satisfechos no 5610 a 10s pocos habitantes de "la ciudad m d s culta del sur de Chile" que acuden a1 teatro, s i n o que un aiio despuPs un joven dramaturgo chileno" (99% desconocido) llamado Juan Rladrigdn, en un foro con alumnos de la Escuela de C ..-J.-ll..w.m ~ = b c r l a l l*.,.Wnn l u - de una funci6n de Testimonio2 sobre & IucL(u muertes de. Sabina, y ante una pre!gunta sobre 10s modos y las formas de hacer teatro en pr.ovincias, se refiri6 a1 _ _ _ I _ _ _ * >-caracGer regional que aeoerra a a r ~ ea lo5 montajes que se efectuaren fuera del Gran Santiago, mencionando de paso, y a modo d e ejemplo, su conociriento de oidas de La hamaca. II. .. - - _ 1 _ 1 _ -. >-L. --.-. Radigrdn estuvo en Valdivia el aEo 7 9 , y regrescj en junio del 80 para ser testigo y protagonista de un hecho teatral absolutamente inusual hasta entonces; tanto que parecia un happening: 700 almas reunidas ( y apretujadas) en l a Direcci6n de Asuntos Estudiantiles para asistir a1 debut del Teatro del Bufo, que entraba a la escena local por la puerta ancha, estrenando la segunda obra de un tristc. Radrigdn y a no tan desconocido: El loco y Surgia asi una alternativa a1 Taller Municipal, a la vet. 29.

(32) ,. que 5e marcaba el punto de partida de la revitalizacibn del teatro valdiviano que, a partir de ese momento, entrd en una nueva etapa. No quiero decir con ello que el Teatro del Bufo fuese el elemento detonador, pero el impact0 de aquel primer trabajo fue quizdis el impulso que faltaba para devolverle a la ciudad el prestigio y el bullir teatral que anteriormente, en 10s tiempos de la Facultad de Bellas Clrtes, habia tenido. Desde un comienzo el Teatro del Bufo 5e plante6 como a preceptiva teatral sobre la forma. Esta e en cas0 de querer esca~iecer una comparacion con el Taller Municipal, funcionb como verdadero antagonista cuando llegc; el momento de elegir la obra para el sequndo montaje. Y hub0 que esperar hasta 1982 para atravesar la puerta del Teatro Isla Teja (Cine Club), sentarse en la butaca y sufrir durante una hora y cuar*to con la Historia d e l zool6qico, de Edward Cllbee; obra intimista, cruda, fuerte y violenta y, como si eso fuera poco, un authtico duelo de actores sobre el escenario. En aquella ocasirjn el respetable no fue tan multitudinario, pero 10s elogios llegaron por camionadas, y con ratbn: el trabajo era excelente. Entre todas las flores recibidas estuvieron la5 del TIC '(Teatro Independiente de Cdmara), entonces un grupo reciCn formado a partir de dos disidentes del Taller Municipal. Cheche, En base a obras de &xito probado (EL 02, Peticih d e mano-) y junto a una hdbil labor de producci&n, donde la promoci6n y las relaciones pirblicas ocupaban un lugar de vanguardia, el TIC fue gandndose un espacio y haciCndose un nombre dentro de la fardndula. Y si a ello se agrega el receso del teatro del Bufo y el relajamiento por el que atravesaba el Taller Municipal, el Teatro Independiente de Cdmara tuvo que esperar muy poco para cosechar lo sembrado. Fue una de esas carreras vertiginosas, a1 extremo de que a1 cabo de un afio hablar del teatro valdiviano era lo mismo que hablar del TIC..

(33) El gran mbrito de este grupo fue el de hacer (y bien) un teatro para todo pirblico, un teatro puramente de entretencicin (algo tan de Perogrullo que estaba mal visto), lo cual (una cosa lleva a la otra) le permiti6 acceder a lugares tradicionalmente vedados a1 teatro y, por ende, conquistar nuevos adherentes para su causa. t k i barajado el naipe, el TIC fue llendndose de gloria, y 10s otros qrupos que coexitian en la ciudad (hltazor, el privadisimo La Btisqueda, y hasta el mismisimo Taller Municipal) 5e veian muy meriores a1 lado de este ogro que obtenia todos 10s favores del pirblico (taquillero, se diria hoy TIC, desde el principio, entr6 romp i endo "La c o u ~ c r c ir u n p t r el saco" dice el refrdn, y el gran pecado del Teatro Independiente de Cdmara se Ilam6 Caljgu?_a_.No contentos con lo mucho que-habian alcanzado, y movidos por el afdn de querer demostrar que tambit% podian hacer el llamado teatro serio, el grupo 5e propuso ctfrecer en Valdivia el estreno nacional del esplCndido drama de Camus. Para ello se intent6 reunir a todos y cada uno de 10s teatreros valdivianosrdispersos en 10s grupos ya nombrados, y presentar la obra como un product0 de 10s actores locales. Interesante proposicibn. Sin embargo, las diferencias de opinibn, de caracteres, 10s rechazos epidthnicos y (ipor quC no?) tambien 10s celos, impidieron concretar en un ciento por ciento aquella primera fase del proyecto. Per0 el TIC no baj6 10s brazos. Seducido, como Ulises por el canto de las sirenas, en moktrar la vida del sangriento y desquiciado emperador romano, decidici apechugar solo. Y se l a m 6 a la empresa. Y fracas&. CI la desercicin de 10s actores invitados se sum6 luego una direcci6n equivocada y d&bil, una sobreactuaci6n de algunos y un exhibicionismo en otros, problemas de local para presentar el montaje y dificultades de traslado.. 31.

(34) Desde la obra del Nobel argelino hasta nuestros dias ha corrido mucha aqua baJo el puente. Y el TIC, a pesar de haber dado a luz un par de trabajos post Caliqul3, a pesar de estar hoy de nuevo en 10s escenarios con Tres Tristec, Tiqres, d'ista demasiado de ser el de antago; mds todavia cuando 10s aciertos alcanzados con la obra de Sieveking no son precisamente product0 del Teatro Independiente de Cdmara (a1 CCsar lo que es del C&sar, sobretodo luego de Caliqula). V si a lo anterior se adjunta el definitivo retiro a 10s cuarteles de invierno de qrupos como filtazor y el Teatro del Bufo, m A s la5 ya consuetudinarias apariciones y desapariciones de 10s teatros que surgen a% a azo, y que nacen y mueren junto a1 primer estreno (el Taller 772 y .La Morcadia, por ejemplo), el ,panorama de la escena local es menos que discreto. Quizds, tal vez, a lo mejor habria que esperar lo que ocurr-ird con el Taller Municipal (ahora Teatro La Luna), que ha puesto en marcha un proceso conducente a trabajar con situaciones dramAticas que estCn intimamente ligadas con nuestro entorno e idiosincrasia. CIlgo que dijo Radrigdn una dPcada atrds, y que muchos aFios antes, en la epoca de oro de la Escuela de Teatro, ya habria expresado el difunto Eugenio GuzmAn durante una visita efectuada a nuestra ciudad.. Seria tremendamente ingrato si finalizara estas lineas sin mencionar dos nombres, dos teatros, de 10s cuales guard0 10s mejores recuerdos: La Rueda y su salita de calle Beauchef, donde supe lo que era una obra de teatro; y El Bardo, que me regal6 con la mejor puesta en escena que he visto en mi vida: L x criadas, de Jean Genet. .. 32.

(35) ,\lAHCELA CA.4POS: j o v e n p o e t a s a n t i a g u i n a , e s t u d i a n t e d e L i t e r a t u r a de l a U n i v e r s i d a d de C h i l e , S a n t i a g o .. ,.IARTLU U H H I O L A : j o v e n p o e t a s a n t i a g u i n a . P u b l i c a s u p r i m e r l i b r o , a1 que p e r t e n e c e n 10s poemas s e l e c c i o n a d o s , e l a40 1988: P a l a b r a s corn0 p i e d r a s r o d a n t e s .. SEHGIO ?AHRA: p o e t a s a n t i a g u i n o , s u p r i m e r l i b r o , L a inanoseada, a p a r e c i 6 e l afio 1987 e n S a n t i a g o . BEATR1Z:Estudiante d e l e r ra en L e t r a s , UACH.. ar?o, c a r r e r a L i c e n c i a t u -. HEI\JATO CAIWLES: E s t u d i a n t e d e l e r . .aiio, c a r r e r a L i c e n c i a t u r a e n L e t r a s , UACH. IVAN CAHHASCO: A c a d h i c o d e l I n s t i t u t o d e F i l o l o g f a H i s p j n i c a de l a UACH, p r o f e s o r d e C a s t e l l a n o , Magis t e r e n F i l o l o g i a I l i s p b i c a y D r . eq L i t e r a t u r a . Hap u b l i c a d o una g r a n c a n t i d a d d e a r t i ’ c u l o s s o b r e l i t e r a t u r a hispanoamericana y c h i l e n a e n revistas espec i a l i z a d a s y a r t i c u l o s d e c r i t i c a l i t e r a r i a e n peribdicos y revistas.. L I A U R I C I O IvlAPJQUE: p o e t a y e n s a y i s t a s a n t i a g u i n o r a d i cad0 e n V a l d i v i a , e s t u c i i a n t e de 3er. aRo de l a carre ra de P e d a g o g i a e n C a s t e l l a n o , IJACH.. -. p o e t a y e n s a y i s t a , p r o f e s o r de Caste l l a n o , L i c e n c i a d o en L e t r a s . H a p u b l i c a d o t e x t o s p-66 t i c o s y e n s a y o s e n d i v e r s a s r e v i s t a s de l i t e r a t u r a , adem& h a r e c i b i d o v a r i o s prernios l i t e r a r i o s p o r su trabajo. MARCEL0 L I L L O : n a r r a d o r v a l d i v i a n o , p r o f e s o r de C a s t e l l a n o , ha publicado s u s r e l a t o s en d i v e r s a s revist a s , adern& h a s i d o prerniado e n c o n c u r s o s l i t e r a r i o s y h a t e n i d o una l a b o r destacada como a c t o r e n e l t e a t r o valdiviano. OSCAR G A L I N D O :. -.

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