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RS y meta- análisis Ensayos clínicos controlados Otro tipo de

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(1)

ASMA

Puesta al día en el manejo

de pacientes mayores de 5 años

Revisión guías GINA

Sandra Viviana Castaño

(2)

Objetivos

Reconocer la importancia de la

clínica

para el

diagnóstico de asma.

Determinar que

estudios

son necesarios para el

diagnóstico

en este grupo de edad.

Conocer la actualización en el

tratamiento.

Identificar la importancia del

seguimiento

y

(3)

Búsqueda bibliográfica

GPC RS y meta-análisis Ensayos clínicos controlados

Otro tipo de estudios

Global initiative for asthma, global strategy for asthma management and prevention. diagnosis

and classification. Updated 2016

GPC para el diagnóstico, atención integral y seguimiento de niños y niñas con diagnóstico de

asma. Sistema General de Seguridad Social en Salud – Colombia 2013

Allergic Rhinitis and its Impact on Asthma (ARIA) guidelines: 2010. American Academy of Allergy,

(4)

Búsqueda bibliográfica

GPC RS y meta-análisis Ensayos clínicos controlados

Otro tipo de estudios

Anti-leukotriene agents compared to inhaled corticosteroids in the management of recurrent and/or chronic asthma in adults and children . The

Cochrane Library 2012

What Is the Role of Tiotropium in Asthma ? A Systematic Review With Meta-analysis CHEST

2015; 147 ( 2 ): 388 - 396

Omalizumab for asthma in adults and children (Review). Cochrane Database of Systematic Reviews

(5)

Búsqueda bibliográfica

GPC RS y meta-análisis Ensayos clínicos controlados

Otro tipo de estudios

Prevalence of and factors associated with current asthma symptoms in school children aged 6–7 and

13–14 yr old in Bogota, Colombia. Pediatr Allergy Immunol 2008: 19: 307–314

Mepolizumab Treatment in Patients

(6)
(7)

Epidemiología

Prevalencia de Síntomas (fase III )

Prevalence of and factors associated with current asthma symptoms in school children aged 6–7 and 13–14 yr old in Bogota, Colombia. Pediatr Allergy Immunol 2008: 19: 307–314

6-7 años 13- 14 años

América latina México 8,4%

Costa Rica 37,6% 11,6%27,3%

(8)
(9)
(10)

La prevención primaria del asma

La ingesta de alimentos como el maní y la

leche no debe ser evitado durante el

embarazo

La humedad y el moho hay evidencia de que

(11)
(12)

Asma alérgica

Asma no

alérgica

Asma de

aparición

tardía

Asma con

limitación del

flujo aéreo fijo

Asma con la

obesidad

(13)

Diagnóstico

Clínica

(14)

Diagnóstico Clínico

Criterios

Sibilancias, falta de

aliento, tos, opresión en

el pecho

Empeorar por la noche o en

la madrugada

Varían con el tiempo y en intensidad

Son provocados por infecciones virales

(resfriados), el ejercicio, la exposición a alérgenos,

(15)
(16)

Diagnóstico

paraclínico

Criterios

Limitación en el flujo aéreo y variabilidad en la función

pulmonar

FEV1 es baja

FEV1 / FVC se reduce

(normalmente> 0,90 en los niños)

Prueba de reversibilidad con

broncodilatador Aumento del FEV1 de> 12% del

valor esperado

Una excesiva variabilidad en dos veces al día durante PEF 2

semanas

medida diaria diurna del FEP variabilidad > 13%

Prueba de provocación con el

ejercicio positiva Caída en el FEV1> 12% del valor

(17)

Las pruebas de función pulmonar

FEV1

FEV1 y

FVC

(18)

FEV1/FVC

Espirometría

Un instrumento útil para el diagnostico y el

seguimiento

(19)
(20)
(21)

FEP

([más alta del día - día de menor]

_____________________________ X100 media de los días de mayor y menor)

La variabilidad diurna > 13% en el caso los niños es considerada como excesiva.

(22)

FEP

Ahora generalmente

sólo se recomienda

para los pacientes

con

asma grave,

o

aquellos con una

alteración de la

(23)

Pruebas de

provocación

bronquial

Las pruebas de

alergia

(24)
(25)

¿Cómo

disminuir el tratamiento

(26)

Documentar el estado actual del paciente.

Identificar factores de riesgo para las exacerbaciones.

Elija un momento adecuado

(27)

Reducir su dosis de CSI en un 25-50%

, o detener

el controlador adicional

Control Medico

Repita la evaluación de

pruebas de control de asma y

la función pulmonar

en 2-4

(28)

Diagnósticos diferenciales

Condición Síntomas

Síndrome de la tos crónica de las vías

respiratorias superiores Estornudos, picor, congestión nasal, carraspeo Cuerpo extraño inhalado Inicio repentino de los síntomas,

sibilancias unilaterales

Bronquiectasias Infecciones recurrentes, tos productiva

Enfermedad cardíaca congénita Soplos cardíacos

(29)
(30)

Síntomas

Exacerbaciones

Limitación del flujo aéreo fijo

(31)
(32)

Control:

Prueba de Control del Asma Infantil (c-ACT), con

secciones separadas para padres e hijos para

completar

Cuestionario de Control del Asma (ACQ)

Exacerbación:

Prueba de control respiratorio y el asma en niños

(PISTA)

(33)
(34)

Historial de

exacerbaciones ≥1 en el año anterior

La baja adherencia a los medicamentos

La técnica de

inhalación incorrecta El tabaquismo.

(35)

María Antonia tiene un

mal

control de los síntomas

del

asma. También tiene

varios

factores de riesgo

adicionales para las

exacerbaciones futuras

incluyendo la mala

adherencia a la medicación

y exposición ambiental al

(36)

Juan José tiene un

buen control de los

síntomas del asma

, pero el está

en mayor

riesgo de exacerbaciones

futuras porque ha

(37)
(38)

Bajo porcentaje de FEV1

Identifica los pacientes en riesgo de exacerbaciones del asma, independiente de los niveles de síntomas (FEV1 es <60%

predicho)

(39)
(40)

Asma no controlada / Asma grave

La mala técnica de

inhalación

Mala adherencia

Diagnóstico incorrecto

Comorbilidades

Exposición continúa a

los agentes

(41)
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(44)

Buen control de los síntomas

Reducir al mínimo el riesgo futuro de las exacerbaciones

Disminuir el riesgo de limitación del flujo aéreo fijo

(45)
(46)
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(48)

Manejo

(49)
(50)

ICS

Grandes mejoras en el control de los

síntomas y la función pulmonar

Disminución de las exacerbaciones del

asma

(51)

Disminución de ICS

(52)
(53)
(54)
(55)

ICS baja dosis regulares

+ SABA a necesidad

Antagonistas

de los

receptores

de

leucotrienos

(ARLT)

ICS dosis

baja / LABA

STEP

(56)

STEP

2

(57)

ICS dosis baja / LABA + SABA a

necesidad

Adolescentes

Propionato de fluticasona / formoterol Furoato de fluticasona / vilanterol

Propionato de fluticasona / salmeterol Beclometasona / formoterol

Budesonida / formoterol Mometasona / formoterol

STEP

3

ARLT

(58)

Efecto puede

ser similar o

mejor que la

adición de

LABA.

STEP

3

(59)

Adolescentes con ≥1

exacerbaciones en el año

anterior

STEP

4

ICS dosis baja / formoterol como mantenimiento y tratamiento

calmante O

ICS Dosis media / LABA + SABA a necesidad

(Adolescentes)

ICS Dosis altas / LABA

(60)

Complemento de tiotropio

se

extiende ahora a los pacientes de ≥

12 años con antecedentes de

(61)

STEP

4

Aumenta función pulmonar , y en pacientes con grave mejora el control y una disminución de las exacerbaciones

(62)

STEP

5

Complemento de tiotropio

Complemento de

Omalizumab (anti-Ig E)

(63)

STEP

5

El omalizumab fue eficaz en la reducción de las exacerbaciones y las hospitalizacionescomo terapia adyuvante a los

(64)

En los pacientes de edad ≥ 12 años con asma

severa eosinofílica con asma grave no

controlada con el tratamiento del Paso 4

Ahora también incluye

(65)

STEP

5

(66)
(67)
(68)

Autocuidado

El auto-control de los síntomas y / o

de flujo máximo

Un plan de acción escrito para mostrar

cómo reconocer y responder al

(69)
(70)

I.D.M. INHALADOR EN POLVO SECO

• Fácil acceso

• La dosis es conocida. • Fáciles de limpiar.

• Se activan con la inspiración. • No requieren coordinación. • No utilizan propelentes. • Se requiere de una técnica

específica.

• Se necesita coordinación entre la activación del sistema y la inspiración.

• La dosis depende del esfuerzo del paciente.

(71)
(72)
(73)

ICS son el pilar del tratamiento en

pacientes obesos

(Evidencia B)

(74)

Si existe RGE

sintomático debe ser

(75)

En la a rinitis alérgica

directrices basadas en la

evidencia recomiendan los

corticosteroides intranasales

(76)
(77)

¡Lo que aprendimos!

La

clínica

y las

ayudas diagnosticas

son

complemento

idóneo para un adecuado

diagnostico.

El

tratamiento

es

individualizado

, depende

de múltiples factores de cada paciente.

La

educación

es un pilar

fundamental

del

(78)

Referencias

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