Formación del comunicador organizacional foco: Un modelo pedagógico para el campo profesional de la comunicación

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UNIVERSIDAD EXTERNADO DE COLOMBIA FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL-PERIODISMO

Nombre de la asignatura: Emprendimiento y Comunicación

Nivel de formación: Énfasis profesional

Área: Gestión de la Comunicación

Semestre: Octavo

Intensidad horaria semanal: Cuarenta y ocho (48) – 3 horas semanales

Créditos:

Modalidad: Presencial

Prerrequisitos: Planeación Estratégica. Taller de Estrategias I y Teoría de las Organizaciones

Período académico: Primero de 2015

Professor: Raúl Rodríguez Puerto

Rapuerto25@yahoo.es

COMPETENCIAS Y LOGROS DE APRENDIZAJE

Competencia: “Se refiere a fomentar el espíritu del emprendimiento como alternativa del ejercicio profesional de los

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OBJETIVO

Competencia Logros de aprendizaje

Cognitiva: Conocer las teorías y políticas de gestión corporativa y social para incentivar y apoyar el espíritu emprendedor, a partir de las necesidades del mercado y las expectativas de los estudiantes en el campo de la comunicación organizacional.

Proponer un proyecto para crear una empresa de asesoría en comunicaciones corporativas, con base en los principios básicos de la gestión y el emprendimiento y el cumplimiento de los requisitos legales y contables básicos.

Contextual: Capacidad para diagnosticar el mercado de la Comunicación a nivel nacional, regional y local, para determinar las posibilidades de emprender un proyecto empresarial de asesoría profesional en el campo de la comunicación.

Conocer el mercado real y potencial para las empresas de asesoría en comunicación corporativa para determinar la viabilidad operativa, económica, legal, social y tecnológica del proyecto presentado.

Comunicativa: Capacidad para orientar a pequeños, medianos y grandes empresarios, sobre la importancia de una estrategia de comunicación integral como herramienta esencial en los procesos de gestión, para la consecución de los objetivos corporativos de productividad, rentabilidad social y competitividad.

Portafolio de servicios y productos de comunicación corporativa que la empresa creada ofrece a los usuarios reales y potenciales en los diversos campos de la comunicación interna, interna y externa, de las organizaciones humanas y empresariales.

Valorativa: Capacidad para justificar las estrategias de comunicación y las inversiones que requieren los procesos de diagnóstico e implementación, en beneficio de los índices de eficiencia, productividad y responsabilidad social de las organizaciones públicas y privadas.

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Identificar lo que se quiere lograr dentro de la asignatura de acuerdo a las competencias definidas con ayuda de la Coordinación de Área Respectiva. Los objetivos pueden ser generales y específicos.

1. Conocer el proceso de planeación, organización y funcionamiento de una empresa de COMUNICACIÓN SOCIAL en el nuevo contexto social, económico y cultural.

2. Brindar al estudiante conceptos y herramientas básicas de implementación para el desarrollo de un Plan de Comunicaciones, con miras a desarrollar credibilidad, la confianza y la reputación.

3. Identificar las oportunidades de la Comunicación Social en los ámbitos social, empresarial, cultural y de desarrollo sostenible, en Colombia.

4. Planear, diseñar y promocionar un Portafolio de programas y servicios de la Empresa de Comunicación Empresarial o Corporativa que crean los estudiantes.

METODOLOGÍA Criterios de la metodología:

Los criterios de la metodología deben ser coherentes con las características de la docencia definidas en el Proyecto Académico de la Facultad en la que se caracteriza por ser: democrática; argumentativa y dialógica; flexible; participativa y constructora del sentido de comunidad académica.

En las primeras semanas se trabaja la clase magistral para conocer los principios del emprendimiento empresarial, los conceptos básicos de gestión, los requisitos y normas legales y aspectos contables.

A partir de las iniciativas de los estudiantes, que trabajan en grupo de mínimo dos y máximo cuatro, la mayoría del módulo se desarrolla como taller donde los estudiantes reciben orientación y asesoría para el proceso de creación de la empresa de comunicación y el diseño del portafolio de servicios y productos.

Con base en un benchmarking, se establecerán las posibilidades que ofrece el mercado nacional, regional y local para las empresas que ofrecen asesoría profesional en comunicación corporativa y las características o perfiles de empresas de comunicación que ya funcionan en el país.

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en los conceptos de las clases magistrales, adelantarán un trabajo autónomo, esencial para que piensen y actúen como verdaderos emprendedores.

Metodología:

Estrategias pedagógicas o didácticas utilizadas en el proceso enseñanza-aprendizaje de la asignatura.

La Universidad Externado de Colombia se caracteriza por tener en sus estrategias pedagógicas la Cátedra, el Taller y el Seminario. Además de lo anterior existen otras variantes como Salidas de campo, Laboratorios, etc.

Considerando objetivos y el contenido del módulo en el desarrollo del mismo se complementarán las metodologías de cátedra, taller dirigido y proyecto aplicado (creación de una organización de asesoría o consultoría en estrategias de comunicación).

JUSTIFICACIÓN

Descripción del contenido de la materia y el enfoque dado en el curso así como su importancia dentro del plan de estudios y en la formación del estudiante.

En los procesos de gestión de todas las organizaciones humanas, la comunicación hoy es un factor relevante para los objetivos corporativos y para la contribución de las mismas al desarrollo social y al crecimiento económico.

En Colombia y en el mundo, en el nuevo ordenamiento económico y la integración cultural, comercial y social, las estrategias de comunicación son fundamentales para la productividad y competitividad de las organizaciones.

Como asesor profesional en comunicación, en cualquier organización social, cultural y económica, o en forma independiente, el Comunicador Social - Periodista con énfasis en GESTIÓN Y COMUNICACIÓN, de la Universidad Externado de Colombia, promueve el desarrollo social, el crecimiento económico, el desarrollo sostenible y el mejoramiento de la calidad de vida de las personas, las familias y la comunidad en general.

UNIDADES TEMÁTICAS

SEMAN A

TEMAS COMPETENCIAS RECURS

OS

ACTIVIDADES PRESENCIALE S (Estrategias o didácticas de

ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO DEL

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clase: Taller, Seminario, Cátedra magistral, etc.) ESTUDIANTE Sem 01: Enero 28-Febrero 02

Presentación del programa

y análisis de las

posibilidades profesionales en el mercado colombiano para el Comunicador Social con Énfasis en Gestión.

Cognitiva (1) Contextual (2)

Salón con sillas móviles, tablero, video beam.

Cátedra

Taller de línea de base Análisis de realidad del mercado profesional para los Comunicadores Sociales Periodistas, en particular en las organizaciones públicas y privadas. PRIMEROS PARCIALES Marzo 04-Marzo 09 Seman a 02: Febrero

4 –

Febrero 9

¿Cómo se crea una

empresa en Colombia?

1 y 2 idem Seminario Consulta en

web de Cámara de Comercio proceso y requisitos para crear y formalizar una organización empresarial. Seman a 03: Febrero 11-Febrero 16

Espíritu emprendedor: la alternativa profesional en Colombia y en el mundo

1, 2 y

Comunicativa (3)

Idem más Caso

Seminario Evaluación de

casos de

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Seman a 04: Febrero 18-Febrero 23

Empresas de Asesoría en Comunicación Corporativa u organizacional en Colombia.

1, 2 y Valorativa (4)

Idem Seminario Conocer las

características y portafolios de reconocidas empresas de comunicación en Colombia. Seman a 05: Febrero 25- Marzo 02

Evaluar propuesta de empresa de comunicación que presentan los

estudiantes.

1,2,3,y 4 idem Taller Hacer los

ajustes al proyecto inicial y consultar los procesos legales.

Seman a 06: PARCI ALES Marzo 04-Marzo 09 EVALUACION

CONCEPTUAL Y DE

PROCESOS INICIALES

PARA CREAR EMPRESA

1,2,3 Y 4 Salón de

clases Acceso a internet Análisis de proyecto Repasar los conceptos básicos para emprendimiento . Seman a 07: Marzo 11-Marz0 16

Estructura administrativa y financiera de la empresa de Comunicación.

1,2,3 y 4 Salón

con sillas móviles, tablero, video beam

Análisis de cada proyecto y evaluación de funciones administrativas Consulta de trámites en Cámara de Comercio, DIAN, notarias y otras

autoridades

competentes SEGUNDOS

PARCIALES Abril 15-Abril 20 Seman

a 08:

Empresas de

Comunicación y Free

1,2,3 y 4 Salón

con sillas

Seminario y estudio de

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Marzo

18-Marzo 23

Press. móviles,

tablero, video beam

casos. de medios

masivos de comunicación.

SEMANA DE RECESO Marzo 25-Marzo 30 Seman

a 09: Abril 01-Abril 06

Redacción, distribución y seguimiento de boletines, comunicados y versiones de prensa. Ruedas de prensa.

2,3 y 4 Salón

con sillas móviles, tablero, video beam Seminario Taller de aplicación Redacción de boletines de prensa y estrategia para su distribución a medios. Asistir a rueda de prensa. Seman a 10: Abril 08-Abril 13

Empresas de Relaciones Públicas: Organización de eventos y asesoría en imagen corporativa y personal.

1,2,3 y 4 Salón

con sillas móviles, tablero, video beam

Seminario

Taller de

aplicación Análisis de empresas de asesoría en Relaciones Públicas Sem 11: PARCI ALES Abril 15-Abril 20

Evaluación avance en procesos de creación de empresas y de conceptos básicos en free press.

1,2,3 y 4 Salón Exposición Repaso

conceptos y revisión de procesos Seman a 12: Abril 22-Abril 27

Manejo de imagen

corporativa de una

organización.

1,2, 3 Salón

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beam Seman a 13: Abril 29-Mayo 04

Mercadeo, Publicidad y

Empresas de

Comunicación.

3 y 4 Salón

con sillas móviles, tablero, video beam

Taller y análisis de casos

Conocer estructura y funcionamiento de una Agencia de Publicidad. Seman a 14: Mayo 06-Mayo 11

Informes de Gestión de las organizaciones.

1,2,3,4 Salón

con sillas móviles, tablero, video beam

Cátedra y taller Consecución y análisis de Informes de Gestión de ejercicios recientes Seman a 15: Mayo 13-Mayo 18 Empresas de Comunicación

estructuradas como ONG

1,2,3 y 4 Salón

con sillas móviles, tablero, video beam Seminario y taller Evaluar acciones sociales que podría emprender la nueva empresa de comunicación. Seman a 16: Mayo 20-Mayo 25

Empresas virtuales de comunicación

1,2,3y 4 Salón

con Video beam

Seminario y taller

Diseño o complemento de la WEB de nueva empresa de

comunicación Semana 17:

EXÁMENES FINALES Mayo 27- Junio 01

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los recursos humano.

EVALUACIÓN

En las dos evaluaciones parciales y en la presentación final, los estudiantes deben demostrar los conocimientos básicos del emprendimiento y aplicar los procesos legales y comerciales para la creación de una empresa de asesoría o consultoría en comunicaciones estratégicas.

La presentación final de la empresa debe integrar los demás módulos del énfasis en VIII semestre e incluir un portafolio de los servicios y programas de comunicación estratégica.

En cada evaluación se considerarán aspectos como la creatividad, el dinamismo, el trabajo en equipo, responsabilidad y compromiso, valores esenciales para el ejercicio profesional de los Comunicadores Sociales Periodistas en todas las organizaciones.

BIBLIOGRAFÍA Básica:

- Manual para la creación de empresas – Guía de planes de negocio – Carlos Julio Galindo Ruiz, Ecoediciones.

- Rodríguez M. Darío, Diagnóstico Organizacional, Editorial Alfaomega, 6ed., México 2006, Pérez Gonzáles, Rafael Alberto, Estrategias de Comunicación, Ed. Ariel Comunicación, Tercera edición, 06

- PIZZOÑANTE, Italo, Comunicarnos para comunicar: Las fronteras de la Comunicación Empresarial e Institucional, Curso de Doctorado 2002-2003, Castellón, Julio 2003 España.

- A puro Pulso, Hollmann Morales

- Secciones empresariales de los periódicos El Tiempo, La República y Portafolio.

- Secciones empresariales de las revistas Dinero, Gerente y La Nota.

- Comunicación Organizacional, Gerald M. Goldhaber, Logos Consorcio Editorial, México.

- Web de la Cámara de Comercio de Bogotá.

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0

Complementaria:

- Empresas de Comunicación Social en Colombia: Fabiola Morera Comunicaciones, Conexiones, Giommar Comunicaciones.

- Emisoras Universitarias y Comunitarias.

- Productoras de medios audiovisuales.

- Periódicos y revistas de circulación cerrada.

- Canales de televisión regionales y comunitarios.

- Portales con objetivos y servicios comunitarios y sociales.

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Referencias

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