Alcances y desafíos del periodismo en el cubrimiento de la niñez y la adolescencia : lo que no se cuenta no cuenta

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(64)

A? ANEXO 1

CARTA DE AUTORIZACIÓN DE LOS AUTORES PARA LA CONSULTA, LA REPRODUCCIÓN PARCIAL O TOTAL, Y PUBLICACIÓN ELECTRÓNICA DEL TEXTO COMPLETO.

Bogotá, D.C., 26 de junio de 2009

Marque con una X

Tesis Trabajo de Grado X

Señores

BIBLIOTECA GENERAL Cuidad

Estimados Señores:

Yo, ALEXANDRA FARFÁN JIMÉNEZ, identificado(s) con C.C. No. 52.084.837 de Bogotá, autor de la tesis y/o trabajo de grado titulado “ALCANCES Y DESAFÍOS DEL PERIODISMO EN EL CUBRIMIENTO DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA: LO QUE NO SE CUENTA NO CUENTA”

presentado y aprobado en el año 2008, como requisito para optar al título de COMUNICADORA SOCIAL, PERIODISTA; autorizo a la Biblioteca General de la Universidad Javeriana para que con fines académicos, muestre al mundo la producción intelectual de la Universidad Javeriana, a través de la visibilidad de su contenido de la siguiente manera:

• Los usuarios puedan consultar el contenido de este trabajo de grado en la página Web de la

Facultad, de la Biblioteca General y en las redes de información del país y del exterior, con las cuales tenga convenio la Universidad Javeriana.

• Permita la consulta, la reproducción, a los usuarios interesados en el contenido de este

trabajo, para todos los usos que tengan finalidad académica, ya sea en formato CD-ROM o digital desde Internet, Intranet, etc., y en general para cualquier formato conocido o por conocer.

De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los

autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.

(65)

AJ ANEXO 2

F ORMULARIO DE LA DESCRIPCIÓN DE LA TESIS O DEL TRABAJO DE GRADO

TÍTULO COMPLETO DE LA TESIS O TRABAJO DE GRADO:

ALCANCES Y DESAFÍOS DEL PERIODISMO EN EL CUBRIMIENTO DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA: LO QUE NO SE CUENTA NO CUENTA

SUBTÍTULO, SI LO TIENE:

AUTOR O AUTORES

Apellidos Completos Nombres Completos

FARFÁN JIMÉNEZ ALEXANDRA MARCELA DEL PILAR

DIRECTOR (ES)

Apellidos Completos Nombres Completos

NORATO PALOMEQUE XIMENA DEL SOCORRO

JURADO (S)

Apellidos Completos Nombres Completos

VALLEJO

TAMAYO MARYLUZ RICHARD

ASESOR (ES) O CODIRECTOR

Apellidos Completos Nombres Completos

TRABAJO PARA OPTAR AL TÍTULO DE: COMUNICADORA SOCIAL - PERIODISTA

FACULTAD: COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

PROGRAMA: Carrera X Licenciatura ___ Especialización ____ Maestría ____ Doctorado ____

NOMBRE DEL PROGRAMA: COMUNICACIÓN SOCIAL

CIUDAD: BOGOTA AÑO DE PRESENTACIÓN DEL TRABAJO DE GRADO: 2008

(66)

AA

TIPO DE ILUSTRACIONES:

Ilustraciones Mapas Retratos

Tablas, gráficos y diagramas Planos

(67)

MATERIAL ANEXO (Vídeo, audio, multimedia o producción electrónica): Duración del audiovisual: ___________ minutos.

Número de casetes de vídeo: ______ Formato: VHS ___ Beta Max ___ ¾ ___ Beta Cam ____ Mini DV ____ DV Cam ____ DVC Pro ____ Vídeo 8 ____ Hi 8 ____

Otro. Cual? _____

Sistema: Americano NTSC ______ Europeo PAL _____ SECAM ______

Número de casetes de audio: ________________

Número de archivos dentro del CD (En caso de incluirse un CD-ROM diferente al trabajo de grado): _________________________________________________________________________

PREMIO O DISTINCIÓN(En caso de ser LAUREADAS o tener una mención especial):

_______________________________________________________________________________

DESCRIPTORES O PALABRAS CLAVES EN ESPAÑOL E INGLÉS: Son los términos que definen los temas que identifican el contenido. (En caso de duda para designar estos descriptores, se recomienda consultar con la Unidad de Procesos Técnicos de la Biblioteca General en el correo biblioteca@javeriana.edu.co, donde se les orientará).

ESPAÑOL INGLÉS

Niñez Childhood

Periodismo Journalism

Medios de Comunicación Media

Derechos Humanos Human rights

RESUMEN DEL CONTENIDO EN ESPAÑOL E INGLÉS: (Máximo 250 palabras - 1530 caracteres):

Algunos estudios, como los presentados por la Agencia de Periodismo Amigo de los Derechos de la Infancia (PANDI) en 2006 y 2008, han probado que la cobertura de los hechos que involucran a los niños, niñas y adolescentes se enmarca en una serie de ausencias e historias no contadas que desdibujan su realidad y hacen invisible su voz.

(68)

Some studies, as those presented by the Agency of Journalism Friend of the Rights of the Childhood (PANDI) in 2006 and 2008, they have proven that the covering of the facts that they involve the children, girls and adolescents is framed in a series of absences and non counted histories that they blur its reality and they make invisible its voice.

(69)

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