ÁREA DE LENGUA. Tema 11. NIVEL: 3º PRIMARIA
1. Inventa una palabra y luego escribe
varias de la misma familia. Tendrás que explicar el significado de todas. Fíjate en el ejemplo.
Ejemplo
ESTRITÓN: órgano del aparato circulatorio de una especie animal que vive en un planeta de la galaxia
Andrómeda III.
ESTRITONITIS: inflamación del estritón, que suele producir fiebre y malestar general a quien la padece.
ESTRITONÓLOGO: médico especialista en las enfermedades del estritón.
ESTRITONERÍA: establecimiento comercial especializado en la venta de estritones de diferentes formas, tamaños y colores.
ESTRITONERO: técnico especializado en la fabricación de estritones artificiales.
ESTRITONÍN: estritón de pequeño tamaño.
Ahora hazlo tú.
2. En el siguiente enlace puedes
encontrar un plano del metro de Madrid.
http://www.redtransporte.com/img/transporte/madrid/metro-madrid/plano-metro-madrid.jpg
Busca la parada “Atocha RENFE” (en la línea azul celeste, cerca del Parque del Retiro) y escribe las líneas que tendrías que tomar y el itinerario que seguirías para llegar al Aeropuerto de Barajas (T4), al final de la línea rosa. Intenta buscar la trayectoria más corta.
SOLUCIÓN SOPA DE LETRAS
4.
¿Sabes lo que es un calambur? No, no es un calamar aburrido. Es un juego del lenguaje que consiste en cambiar las sílabas de una frase para obtener otra con un significado muy diferente.
Por ejemplo
Dicen que su padre es conde. Dicen que su padre esconde.
Ahora transforma tú estas frases para obtener otras con significado diferente, empleando el mismo procedimiento.
Mi padre estaba riendo
Las gallinas merodean cacareando
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En tren o en coche deportivo
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Yo loco, loco y ella loquita
________________________________________________ ¿Qué vestía?
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¿Serías capaz de escribir tú otro calambur?
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5. Inventa una noticia sobre un tema que te interese. Tendrás que poner un título, luego resumir en un par de líneas la noticia y por último escribir todos los detalles.
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6. Si relacionas correctamente las frases de la izquierda con las de la derecha obtendrás ocho chistes.
7. La siguiente noticia apareció en el Diario CÓRDOBA, el día 15 de mayo de 2003. Léela con atención y luego
Escribe a continuación tu opinión sobre la noticia.
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8. Con las sílabas contenidas en el rectángulo debes formar el
per clis tu cul por ci ta mi
la ble ga tan na ra lla
te car mi sa par me tra a
tu es no li en di e pre can
Escribe las palabras que encuentres.
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9. Resuelve el siguiente crucigrama siguiendo las pistas que
1. Sinónimo de entender.
2. Destapar lo que está tapado o cubierto.
3. Seguir a quien va huyendo, con ánimo de alcanzarlo. 4. Unir, juntar, ajustar, especialmente piezas de madera. 5. Poner algo en orden.
6. Poner por escrito algo sucedido, acordado o pensado con anterioridad.
7. Liquidar, disolver por medio del calor algo sólido, congelado o pastoso.
8. Convertir en el aparato digestivo los alimentos en sustancias asimilables por el organismo.
10. En la
siguiente poesía, faltan las palabras o sílabas finales. Tienes que colocar los números del 1 al 11, escritos con letra, para que todos los versos tengan sentido.
Cuando quiere escribir _________ una historia para to_________
se tira muchos perio________ sin dormir minuto alg_______. Concilias el sueño a las _________
Pides ayuda a un ter_________ o al propio Antonio Mer_______
acudes a un hechi_________ que resulta un chapu_______ y lo que obtienes es ________.
Un día, de malos mo________ ¡con el tiempo que derr________!
dice algún inoport________: ¡Te veo un poquito po_______
deja de clavar los co______! ¡Pero será Torrebr________! Muchos minutos sufri_______
y los descansos, ning_______ muchos días perdi_______ ¡lejos de ser Unam________ tengo el ingenio de un t_________.
Os pido que no abu________ y el asiento no pi__________ la butaca no es de br________ y aguantad hasta las _________ que una hora dura, ¡par_______!
esto no llega a las __________.
Fernando Fabiani Rodríguez
SOLUCIÓN AL POEMA
Cuando quiere escribir uno una historia para todos se tira muchos periodos sin dormir minuto alguno. Concilias el sueño a las tres
acudes a un hechicero que resulta un chapucero
y lo que obtienes es cero. Un día, de malos modos ¡con el tiempo que derrocho!
dice algún inoportuno: ¡Te veo un poquito pocho
deja de clavar los codos! ¡Pero será Torrebruno! Muchos minutos sufridos y los descansos, ninguno,
muchos días perdidos ¡lejos de ser Unamuno tengo el ingenio de un tuno.
Os pido que no abuséis y el asiento no piséis la butaca no es de bronce
y aguantad hasta las diez que una hora dura, ¡pardiez!