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Estudi dels processos emocionals en nens i nenes amb dificultats d'aprenentatge i la seva relació amb els processos cognitius basats en la Teoria PASS de la Intel·ligència

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Figura 1.3.1: El processament cognitiu segons PASS.
Figura 1.3.3: Principals regions del cervell.
Figura 1.3.4: Detall de les regions funcionals dels lòbuls frontals, temporals, occipitals i parietals.
Figura 1.4.1: Reconstrucció del cervell i crani de Gage.
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