• No se han encontrado resultados

Escolaritat compartida de l’alumnat amb trastorns d’espectre autista a Catalunya

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Share "Escolaritat compartida de l’alumnat amb trastorns d’espectre autista a Catalunya"

Copied!
225
0
0

Texto completo

Loading

Referencias

Documento similar

Sobrecarga A plazo infinito Activa Característica Cuasipermanente Característica Estado fi,Q d fi,Q,lim fT,max d fT,lim fA,max d fA,lim fi,Q,lim= L/350 fT,lim= L/300 fA,lim=

We have created this abstract to give non-members access to the country and city rankings — by number of meetings in 2014 and by estimated total number of participants in 2014 —

En els cas de l’equip directiu i docent dels centres, i dels professors que imparteixen les classes del programa, es van incloure preguntes sobre

f«cettfk d*l desenvolupament d* la cort general, ecpecialaent aab la satisfácele d«l« greuges i la legislació aprovada. Se'n farà «1 tractaaent d«* d'un doble vessant: priseraient,

b) S'escriu amb d, darrere vocal, en les paraules planes els femenins i derivats de les quals porten una d: àcid (amb d, per àcida), òxid (per òxida).. c) S'lescnu amb d, darrere

Els elements que destaquen a l’hora d’analitzar aquest joc són la intel·ligència artificial, el canvi de comportament d’aquesta segons estigui l’entorn de joc, i com

Mode D (Doppler): es basa en l ’efecte que es produeix sobre l ’ ona acústica quan aquesta troba un objecte en moviment. Quan xoca amb la interfase, una part de l’ ona

Si es consuma el suïcidi, proposam mesures d ’intervenció amb la comunitat educativa i la família de l ’ alumne o alumna o qui en tenia la tutela legal... Protocol