Seguimiento E Impacto De Los Egresados De Ingeniería Eléctrica De La Universidad Distrital En El Medio

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(1)SEGUIMIENTO E IMPACTO DE LOS EGRESADOS DE INGENIERÍA ELÉCTRICA DE LA UNIVERSIDAD DISTRITAL EN EL MEDIO. JUAN DAVID DÍAZ NARANJO. INFORME FINAL DE PASANTÍA UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE INGENIERÍA INGENIERÍA ELÉCTRICA BOGOTÁ D.C 2018. 1.

(2) SEGUIMIENTO E IMPACTO DE LOS EGRESADOS DE INGENIERÍA ELÉCTRICA DE LA UNIVERSIDAD DISTRITAL EN EL MEDIO. Trabajo de pasantia presentado como requisito para obtar por el titulo de:. INGENIERO ELÉCTRICO. Presentado por:. JUAN DAVID DÍAZ NARANJO CÓDIGO: 20121007059. Director Interno:. PHD. ING. ADRIANA MARCELA VEGA ESCOBAR Director Externo:. M.SC. ING. ALEXANDRA ABUCHAR PORRAS. UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE INGENIERÍA INGENIERÍA ELÉCTRICA BOGOTÁ D.C 2018. 2.

(3) Contenido 1.. Introducción ................................................................................................................ 8. 2.. Justificación ................................................................................................................ 9. 3.. Planteamiento del problema ................................................................................. 10. 4.. Objetivos .................................................................................................................... 11 4.1.. General................................................................................................................. 11. 4.2.. Específicos. ........................................................................................................ 11. 5.. Marco Referencial .................................................................................................... 12. 5.1.. Desarrollo ............................................................................................................... 13. 5.2.. 6.. 5.2.1.. Encuesta para egresados (2018) .............................................................. 17. 5.2.2.. Encuesta Egresados Ingeniería Eléctrica (2014) ................................... 18. 5.2.3.. Encuesta Autoevaluación 2017-I............................................................... 18. 5.2.4.. Observatorio Laboral para la educación .................................................. 19. Análisis de Resultados .......................................................................................... 19 6.1.. Académico .......................................................................................................... 20. 6.2.. Laboral ................................................................................................................. 22. 6.3.. Percepción .......................................................................................................... 28. 6.4.. Reconocimiento y logros ................................................................................ 30. 6.5.. Ingresos según nivel académico .................................................................. 31. 6.5.1.. Encuesta para Egresados (2018) ............................................................. 31. 6.5.2.. Observatorio laboral para la educación.................................................... 32. 6.6.. 7.. Insumos para el análisis ................................................................................. 17. Ingresos según año de grado ........................................................................ 33. 6.6.1.. Encuesta para egresados (2018) .............................................................. 33. 6.6.2.. Observatorio laboral para la educación.................................................... 35. 6.7.. Empleabilidad según nivel académico........................................................ 36. 6.8.. Empleabilidad según año de grado ............................................................. 36. 6.8.1.. Encuesta para Egresados (2018) ............................................................. 36. 6.8.2.. Observatorio laboral para la educación.................................................... 38. Evaluación y cumplimiento de los objetivos ................................................... 39 7.1.. Característica 36. Seguimiento de los egresados. .................................. 40 3.

(4) 7.2. Característica 37. Impacto de los egresados en el medio social y académico. .................................................................................................................... 42 8.. Conclusiones ............................................................................................................ 47. 9.. Recomendaciones ................................................................................................... 48. 10.. Referencias............................................................................................................. 49. Anexos ................................................................................................................................ 50 Anexo 1. Encuesta para egresados (2018) ........................................................... 51 Anexo 2. Respuestas Encuesta para egresados (2018) .................................... 56 Anexo 3. Respuestas Encuestas para egresados Ingeniería Eléctrica UD (2014) ............................................................................................................................... 66 Anexo 4. Respuestas Encuesta Acreditación 2017-I ......................................... 70 Anexo 5. Información Obtenida del Observatorio Laboral para la educación .......................................................................................................................................... 73 Ingreso y tasa de cotización por programa ........................................................... 73 Ingreso y tasa de cotización por IES ...................................................................... 75 Anexo 6. Ingresos según nivel académico ........................................................... 81 Anexo 7. Ingresos según año de grado ................................................................. 83 Encuesta para egresados (2018) ............................................................................ 83 Observatorio laboral para la educación.................................................................. 84 Anexo 8. Empleabilidad según nivel académico ................................................ 85 Anexo 9. Empleabilidad según año de grado ...................................................... 86 Encuesta para Egresados (2018) ........................................................................... 86 Observatorio laboral para la educación.................................................................. 87. 4.

(5) Lista de Tablas Tabla 1 Número de Egresados por año ......................................................................... 12 Tabla 2 Número de respuestas por fecha ..................................................................... 15 Tabla 3 Respuestas por año de grado (2009 - 2013) .................................................. 15 Tabla 4 Respuestas por año de grado (2014 - 2018) .................................................. 15 Tabla 5 Participación de los egresados en las encuestas .......................................... 17 Tabla 6 Resumen Característica 36 Cuantitativo ......................................................... 45 Tabla 7 Resumen Característica 36 Cualitativo ........................................................... 46 Tabla 8 Resumen Característica 37 ............................................................................... 46 Tabla 9 Respuestas pregunta 5 Encuesta para egresados (2018) ........................... 56 Tabla 10 Respuestas pregunta 6 Encuesta para egresados (2018) ......................... 56 Tabla 11 Respuestas pregunta 7 Encuesta para egresados (2018) ......................... 56 Tabla 12 Respuestas pregunta 8 Encuesta para egresados (2018) ......................... 57 Tabla 13 Respuestas pregunta 9 Encuesta para egresados (2018) ......................... 57 Tabla 14 Respuestas pregunta 11 Encuesta para egresados (2018)....................... 57 Tabla 15 Respuestas pregunta 13 Encuesta para egresados (2018)....................... 57 Tabla 16 Respuestas pregunta 14 Encuesta para egresados (2018)....................... 58 Tabla 17 Respuestas pregunta 15 Encuesta para egresados (2018)....................... 58 Tabla 18 Respuestas pregunta 16 Encuesta para egresados (2018)....................... 58 Tabla 19 Respuestas pregunta 17 Encuesta para egresados (2018)....................... 59 Tabla 20 Respuestas pregunta 18 Encuesta para egresados (2018)....................... 59 Tabla 21 Respuestas pregunta 19 Encuesta para egresados (2018)....................... 59 Tabla 22 Respuestas pregunta 20 Encuesta para egresados (2018)....................... 60 Tabla 23 Respuestas pregunta 21 Encuesta para egresados (2018)....................... 60 Tabla 24 Respuestas pregunta 22 Encuesta para egresados (2018)....................... 62 Tabla 25 Respuestas pregunta 23 Encuesta para egresados (2018)....................... 62 Tabla 26 Respuestas pregunta 24 Encuesta para egresados (2018)....................... 62 Tabla 27 Respuestas pregunta 25 Encuesta para egresados (2018)....................... 63 Tabla 28 Respuestas pregunta 26 Encuesta para egresados (2018)....................... 63 Tabla 29 Respuestas pregunta 17 Encuesta egresados Ingeniería Eléctrica UD (2014) ................................................................................................................................... 66 Tabla 30 Respuestas pregunta 31 Encuesta egresados Ingeniería Eléctrica UD (2014) ................................................................................................................................... 66 Tabla 31 Respuestas pregunta 32 Encuesta egresados Ingeniería Eléctrica UD (2014) ................................................................................................................................... 66 Tabla 32 Respuestas pregunta 35 Encuesta egresados Ingeniería Eléctrica UD (2014) ................................................................................................................................... 67 Tabla 33 Respuestas pregunta 36 Encuesta egresados Ingeniería Eléctrica UD (2014) ................................................................................................................................... 67 Tabla 34 Respuestas pregunta 40 Encuesta egresados Ingeniería Eléctrica UD (2014) ................................................................................................................................... 67 5.

(6) Tabla 35 Respuestas pregunta 41 Encuesta egresados Ingeniería Eléctrica UD (2014) ................................................................................................................................... 68 Tabla 36 Respuestas pregunta 50 Encuesta egresados Ingeniería Eléctrica UD (2014) ................................................................................................................................... 68 Tabla 37 Respuestas pregunta 37 Encuesta egresados Ingeniería Eléctrica UD (2014) ................................................................................................................................... 69 Tabla 38 Respuestas pregunta 57 Encuesta egresados Ingeniería Eléctrica UD (2014) ................................................................................................................................... 69 Tabla 39 Respuestas pregunta 71 Encuesta egresados Ingeniería Eléctrica UD (2014) ................................................................................................................................... 69 Tabla 40 Respuestas pregunta 1 Autoevaluación 2017-1 .......................................... 70 Tabla 41 Respuestas pregunta 2.1 Autoevaluación 2017-1 ....................................... 70 Tabla 42 Respuestas pregunta 2.2 Autoevaluación 2017-1 ....................................... 71 Tabla 43 Respuestas pregunta 2.3 Autoevaluación 2017-1 ....................................... 71 Tabla 44 Respuestas pregunta 2.4 Autoevaluación 2017-1 ....................................... 72 Tabla 45 Respuestas pregunta 2.5 Autoevaluación 2017-1 ....................................... 72 Tabla 46 Ingreso y tasa de cotización por programa, graduados 2009.................... 73 Tabla 47 Ingreso y tasa de cotización por programa, graduados 2010.................... 73 Tabla 48 Ingreso y tasa de cotización por programa, graduados 2011.................... 73 Tabla 49 Ingreso y tasa de cotización por programa, graduados 2012.................... 74 Tabla 50 Ingreso y tasa de cotización por programa, graduados 2013.................... 74 Tabla 51 Ingreso y tasa de cotización por programa, graduados 2014.................... 74 Tabla 52 Ingreso y tasa de cotización según IES, graduados 2009 ......................... 75 Tabla 53 Ingreso y tasa de cotización según IES, graduados 2010. ........................ 76 Tabla 54 Ingreso y tasa de cotización según IES, graduados 2011. ........................ 77 Tabla 55 Ingreso y tasa de cotización según IES, graduados 2012 ......................... 78 Tabla 56 Ingreso y tasa de cotización según IES, graduados 2013. ........................ 79 Tabla 57 Ingreso y tasa de cotización según IES, graduados 2014. ........................ 80 Tabla 58 Ingresos según nivel académico .................................................................... 81 Tabla 59 Ingresos según nivel académico (Porcentual) ............................................. 82 Tabla 60 Ingresos según año de grado.......................................................................... 83 Tabla 61 Ingresos según año de grado (Porcentual) ................................................... 84 Tabla 62 Ingresos recién graduados Ingeniería eléctrica a nivel nacional............... 84 Tabla 63 Ingresos recién graduados Ingeniería eléctrica Universidad Distrital....... 84 Tabla 64 Empleabilidad según nivel académico ........................................................... 85 Tabla 65 Empleabilidad según nivel académico (Porcentual) .................................... 85 Tabla 66 Empleabilidad según año de grado ................................................................ 86 Tabla 67 Empleabilidad según año de grado (Porcentual) ......................................... 87 Tabla 68 Tasa de cotizantes recién graduados de Ingeniería eléctrica a nivel nacional ............................................................................................................................... 87 Tabla 69 Tasa de cotizantes recién graduados de Ingeniería eléctrica Universidad Distrital ................................................................................................................................. 87. 6.

(7) Gráficas Gráfica 1 Respuestas pregunta 6 Encuesta para egresados (2018) ........................ 20 Gráfica 2 Respuestas pregunta 7 Encuesta para egresados (2018) ........................ 21 Gráfica 3 Respuestas pregunta 8 Encuesta para egresados (2018) ........................ 21 Gráfica 4 Respuestas pregunta 9 Encuesta para egresados (2018) ........................ 22 Gráfica 5 Respuesta pregunta 11 Encuesta para egresados (2018) ........................ 23 Gráfica 6 Respuesta pregunta 57 Encuesta egresados Ingeniería Eléctrica UD (2014) ................................................................................................................................... 23 Gráfica 7 Respuesta pregunta 13 Encuesta para egresados (2018) ........................ 24 Gráfica 8 Respuesta pregunta 40 Encuesta egresados Ingeniería Eléctrica UD (2014) ................................................................................................................................... 24 Gráfica 9 Respuesta pregunta 14 Encuesta para egresados (2018) ........................ 24 Gráfica 10 Respuesta pregunta 15 Encuesta para egresados (2018) ...................... 25 Gráfica 11 Respuesta pregunta 35 Encuesta egresados Ingeniería Eléctrica UD (2014) ................................................................................................................................... 25 Gráfica 12 Respuesta pregunta 16 Encuesta para egresados (2018) ...................... 26 Gráfica 13 Respuesta pregunta 18 Encuesta para egresados (2018) ...................... 27 Gráfica 14 Respuesta pregunta 17 Encuesta para egresados (2018) ...................... 28 Gráfica 15 Respuesta pregunta 19 Encuesta para egresados (2018) ...................... 29 Gráfica 16 Respuesta pregunta 1 Encuesta Autoevaluación (2017-I) ...................... 29 Gráfica 17 Respuesta pregunta 20 Encuesta para egresados (2018) ...................... 29 Gráfica 18 Compilado de respuestas pregunta 2 Autoevaluación (2017-I) ............. 29 Gráfica 19 Respuesta pregunta 22 Encuesta para egresados (2018) ...................... 30 Gráfica 20 Respuesta pregunta 23 Encuesta para egresados (2018) ...................... 30 Gráfica 21 Respuesta pregunta 24 Encuesta para egresados (2018) ...................... 31 Gráfica 22 Ingresos según nivel académico ................................................................. 32 Gráfica 23 Ingresos según nivel académico ................................................................. 33 Gráfica 24 Ingresos según año de grado ....................................................................... 34 Gráfica 25 Ingresos Recién Graduados Ingeniería Eléctrica ..................................... 35 Gráfica 26 Ingresos Recién Graduados Ingeniería Eléctrica Universidad Distrital . 35 Gráfica 27 Empleabilidad según nivel académico ........................................................ 36 Gráfica 28 Empleabilidad según año de grado ............................................................. 37 Gráfica 29 Tasa de Cotizantes Recién Graduados Ingeniería Eléctrica .................. 38 Gráfica 30 Tasa de Cotizantes Recién Graduados Ingeniería Eléctrica Universidad Distrital ................................................................................................................................. 39 Gráfica 31 Ingresos según nivel académico ................................................................. 81 Gráfica 32 Ingresos según año de grado ....................................................................... 83 Gráfica 33 Empleabilidad según nivel académico ........................................................ 85 Gráfica 34 Empleabilidad según año de grado ............................................................. 86. 7.

(8) 1. Introducción Los egresados del programa de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas son la carta de presentación del programa hacia la sociedad, en ellos se ve reflejada la calidad de la formación recibida, no solo técnica sino también humanística. El buen desempeño de estos profesionales en el mundo laboral deja en alto el nombre del programa y en muchas ocasiones beneficia a las personas que se están formando como profesionales, porque conocen la calidad de la formación y brinda oportunidades de desempeñar buenos cargos y vincularse en grandes organizaciones. El seguimiento a los egresados es un proceso que permite a los diferentes proyectos curriculares e instituciones de educación superior conocer información relacionada con la situación y actividad laboral actual de los mismos, identificar el mercado y los sectores de la economía en los cuales se encuentran participando. Además permite conocer la calidad de la formación académica que recibieron y utilizar esta información con el fin de mejorar la calidad del programa. El impacto de los egresados en el medio social, laboral y académico es un aspecto fundamental para lograr la acreditación de alta calidad de los programas, por ende es necesario mantener un contacto permanente entre los egresados y el proyecto curricular.. 8.

(9) 2. Justificación La Acreditación de Alta Calidad es un reconocimiento por parte del estado de la calidad de las Instituciones de Educación Superior y de los programas académicos. En este sentido, la acreditación tiene un carácter voluntario y canaliza los esfuerzos de las instituciones para llevar a cabo la evaluación sistemática de la institución y de sus programas y, en general, del servicio que prestan a la sociedad (Consejo Nacional de Educación Superior - CESU, 2014). Para lograr esta acreditación, el documento titulado “Orientaciones metodológicas para la Autoevaluación de pregrados” expone unos lineamientos basados en el modelo del CNA los cuales se deben cumplir para obtener la acreditación de alta calidad. Uno de los factores es el impacto de los egresados en el medio, en el cual se incluye información respecto a la ocupación y la ubicación profesional de los egresados, la apreciación sobre la calidad de la formación dada por programa, el índice de empleo entre los egresados del programa, entre otros.. Mediante esta pasantía se realizara este seguimiento y contacto con los egresados para obtener información para aplicarla a los lineamientos expuestos que sirvan como insumo del factor 9 para la obtención de la Acreditación de Alta Calidad.. 9.

(10) 3. Planteamiento del problema El Programa de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas se encuentra en la búsqueda de obtener de la Acreditación de Alta Calidad. Los elementos de la evaluación son 10 factores, los cuales a su vez están compuestos por diferentes características y determinan los aspectos a evaluar. Para el presente trabajo de pasantía se abordara el Factor 9 llamado “Impacto de los egresados en el medio”, y a su vez las características que lo componen, las cuales son: Característica 36. “Seguimiento de los egresados” y la Característica 37 “Impacto de los egresados en medio social y académico”.. Para ello es. necesario realizar un seguimiento más personalizado a los egresados, ya que son ellos la carta de presentación del proyecto curricular ante la sociedad y las diferentes empresas del sector eléctrico. Además es necesario que los acercamientos no solo sean realizados por la Universidad a nivel institucional, sino que el proyecto curricular de Ingeniería Eléctrica se haga participe de eso. Actualmente no se cuenta con un registro actualizado con información relevante de los egresados de Ingeniería Eléctrica, especialmente de los que se graduaron hace más de 5 años.. 10.

(11) 4. Objetivos 4.1.. General.. Analizar el impacto de los egresados en el medio del programa de Ingeniería Eléctrica según las características de calidad propuestas en el modelo del Consejo Nacional de Acreditación.. 4.2.. Específicos.. 1. Realizar seguimiento a los egresados utilizando herramientas que permitan obtener la información necesaria para obtener juicios de valoración de las características 36 y 37 del Factor 9.. 2. Analizar el impacto de los egresados en el medio social y académico donde se desempeñan, mediante el seguimiento de los mismos.. 3. Efectuar un registro sistematizado de los egresados contactados, mediante base de datos.. 11.

(12) 5. Marco Referencial El proyecto curricular de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas fue concebido dentro del Plan de Desarrollo 2001-2005 de la misma. Es así, que dentro de esta perspectiva en el año 2000, el decano, José Orlando Ruiz Jasbón, desarrolló una serie de estudios para la ampliación de la cobertura académica, en beneficio del Distrito Capital y de la sociedad colombiana. Dichas investigaciones, demostraron que a nivel nacional la carrera de Ingeniería Eléctrica contaba con tan solo 16 programas registrados ante el ICFES y el Ministerio de Educación Nacional, los cuales no lograban satisfacer la demanda que tenía el medio y la sociedad de este tipo de profesionales (Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2017). Hasta el momento de inicio de este trabajo de pasantía, el proyecto curricular de Ingeniería Eléctrica cuenta con 483 egresados, los cuales se distribuyen según el año de graduación como se muestra en la Tabla 1. Tabla 1 Número de Egresados por año. Año de Grado 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018-I Total General. Número de egresados 10 15 11 45 51 31 101 93 98 28 483. Fuente: Proyecto Curricular de Ingeniería Eléctrica. 12.

(13) 5.1. Desarrollo Para dar cumplimiento a cada uno de los objetivos planteados, se realizaron una serie de actividades las cuales serán relacionadas a continuación. Contacto con los egresados: Para obtener la información necesaria respecto a los juicios de valoración de las características 36 y 37 del Factor 9 expuesto en el documento “Orientaciones Metodológicas para la Autoevaluación de Pregrados” (Comité Institucional de Autoevaluación y Acreditación de Calidad. Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2016), establecer contacto con los egresados del programa. Realizando una comparación entre los medios de comunicación que se podían emplear para lograr dicho contacto, el correo electrónico fue seleccionado como la opción más favorable para establecer una comunicación con los egresados, por la versatilidad que presenta para que las personas den respuesta a cualquier hora y no se vean interrumpidos en sus labores o actividades cotidianas. Una vez se decidió establecer contacto vía correo electrónico, se procedió a solicitar la información de los egresados tanto a la oficina asesora de sistemas como a la oficina de egresados, radicando ambas cartas de solicitud el día 22 de Mayo del año 2018. Puesto que las dos oficinas anteriores no dieron ningún tipo de datos, se solicitó la colaboración en el proyecto curricular, el cual brindo la información de egresados que poseían, separada por año de grado, cual. facilitaba en gran parte su. procesamiento. Además la gran mayoría de egresados había registrado un correo electrónico personal, lo cual aumentaba las posibilidades de establecer un contacto exitoso con ellos. Después de extraer la información necesaria, la cual básicamente era el nombre, apellido, año de graduación y correo electrónico de las personas, se procede a organizar dicha información de una manera que facilitara su manejo, lo cual consistió en dividir los datos de las personas por año de graduación. Para disminuir la desconfianza de las personas, se toma la decisión de enviar los 13.

(14) correos electrónicos desde el correo perteneciente a la coordinación del proyecto curricular de Ingeniería Eléctrica.. Diseño de encuesta: Se plantearon las preguntas que conformaron la encuesta y las cuales son el suministro para obtener los indicadores necesarios que se exponen en el documento “Orientaciones Metodológicas para la Autoevaluación de Pregrados” (Comité Institucional de Autoevaluación y Acreditación de Calidad. Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2016). Aplicación de la encuesta: El día 7 de Junio se procede a realizar un primer envío masivo de correos con el link de la encuesta, para garantizar que todos los correos alcanzaran su destino y no saturar la plataforma del correo electrónico, se envió un correo por cada año de grado. Durante los días siguientes se estuvo al pendiente de la encuesta, y se resaltaba a las personas que la habían contestado, eliminándolos de la lista de correos a los cuales se les iba a enviar un recordatorio. El día 14 de Junio se envió un recordatorio nuevamente vía correo electrónico a las personas que hasta el momento no habían contestado la encuesta. Para realizar todo el tratamiento y análisis de la información recibida mediante la encuesta, se toma la decisión de tener en cuenta las respuestas suministradas hasta el día 20 de Junio. La cantidad de respuestas recibidas que corresponden al 32,71% del total de egresados se muestra en la Tabla 2 discriminada por cada día que la encuesta estuvo en línea.. 14.

(15) Tabla 2 Número de respuestas por fecha. Fecha de Respuesta 07 de Junio 08 de Junio 09 de Junio 10 de Junio 11 de Junio 12 de Junio 13 de Junio 14 de Junio 15 de Junio 16 de Junio 17 de Junio 19 de Junio 20 de Junio Total general. Número de egresados 77 14 3 1 2 7 14 30 3 1 3 2 1 158 Fuente: Autor. Las personas que dieron respuesta a la encuesta se distribuyen según el año de graduación como se muestra a en la Tabla 3 y la Tabla 4. Se observa que entre más años de graduados menos contacto se tiene con los egresados, el mayor porcentaje de participación se presentó entre los egresados de los años 2016, 2017 y 2018-I. Tabla 3 Respuestas por año de grado (2009 - 2013). Contestaron la encuesta. 2009. 2010. 2011. 2012. 2013. No. 7. 70,00%. 10. 66,67%. 8. 72,73%. 36. 80,00%. 34. 66,67%. Si. 3. 30,00%. 5. 33,33%. 3. 27,27%. 9. 20,00%. 17. 33,33%. Total general. 10. 100,00%. 15. 100,00%. 11. 100,00%. 45. 100,00%. 51. 100,00%. Fuente: Autor Tabla 4 Respuestas por año de grado (2014 - 2018). Contestaron la encuesta. 2014. 2015. 2016. 2017. 2018-I. No. 26. 81,25%. 74. 73,27%. 59. 63,44%. 59. 60,20%. 14. 50,00%. Si. 6. 18,75%. 27. 26,73%. 34. 36,56%. 39. 39,80%. 14. 50,00%. Total general. 32. 100,00% 101 100,00%. 93. 100,00%. 98. 100,00%. 28. 100,00%. Fuente: Autor. 15.

(16) Desafortunadamente, el número de egresados que no dieron respuesta a la encuesta es considerablemente mayor al número de egresados que si dieron respuesta, lo cual probablemente se debe al cambio o no utilización del correo electrónico suministrado en su momento a la Universidad. Análisis de resultados: Para realizar un análisis completo, la Docente Diana Stella García facilitó los resultados de una encuesta realizada en el año 2014 también a los egresados del programa de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Distrital, esta encuesta solo cuenta con información de los egresados hasta el año 2013. Al revisar las respuestas de ambas encuestas, se procede a realizar una comparación entre ambas encuestas, para determinar cuáles personas dieron respuesta a las dos encuestas, dieron respuesta solamente la encuesta del 2014, dieron respuesta solamente la encuesta del 2018 o no respondieron a ninguna. Esto se realiza con el fin de determinar la participación de los egresados en las encuestas y así obtener un estimado de cuantas personas siguen siendo cercanas al proyecto curricular, como se muestra en la Tabla 5, donde solamente se tuvo en cuenta las respuestas de los egresados de los años 2009 a 2013, debido a que la encuesta realizada en el 2014 solo contiene información de los egresados de esos años. El número de egresados que no dieron respuesta a ninguna de las encuestas es mayor a los que si participaron de una o ambas encuestas en cada uno de los periodos. En la fila Solamente 2014 se relaciona el número de egresados que solamente participaron en la encuesta realizada en el 2014, en la fila Solamente 2018 se relaciona el número de egresados que solamente participaron en la Encuesta para egresados realizada en el 2018, en la fila Ambas Encuestas (2014 y 2018) se relaciona el número de egresados que participaron tanto en la encuesta realizada en el 2014 como en la del 2018, y en la fila Ninguna Encuesta se relaciona el número de egresados que desafortunadamente no dio respuesta a ninguna de las dos encuestas.. 16.

(17) Tabla 5 Participación de los egresados en las encuestas. Encuesta en la que participaron. 2009. 2010. 2011. 2012. 2013. Solamente 2014. 3. 30,00%. 1. 6,67%. 2. 18,18%. 14. 31,11%. 15. 29,41%. Solamente 2018. 1. 10,00%. 2. 13,33%. 1. 9,09%. 2. 4,44%. 6. 11,76%. Ambas Encuestas (2014 y 2018). 3. 30,00%. 3. 20,00%. 2. 18,18%. 7. 15,56%. 11. 21,57%. Ninguna Encuesta. 3. 30,00%. 9. 60,00%. 6. 54,55%. 22. 48,89%. 19. 37,25%. Total general. 10. 100,00%. 15. 100,00%. 11. 100,00%. 45. 100,00%. 51. 100,00%. Fuente: Autor. 5.2.. Insumos para el análisis. Para el análisis de los resultados se va a tener en cuenta los insumos que se describen a continuación de manera que se puedan comparar los resultados obtenidos. 5.2.1. Encuesta para egresados (2018) Para obtener los indicadores expuestos en las características 36 y 37 que se exponen en el documento “Orientaciones Metodológicas para la Autoevaluación de Pregrados” (Comité Institucional de Autoevaluación y Acreditación de Calidad. Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2016), se diseñó una encuesta, con el fin de poder cuantificar la mayoría de respuestas y así tabular los resultados para finalmente obtener los indicadores deseados y dar cumplimiento a los objetivos del presente trabajo. Las preguntas que conforman esta encuesta se encuentran en el Anexo 1. Encuesta para egresados (2018). Esta fue contestada por 158 personas hasta el día martes 20 de Junio del año 2018, lo que equivale al 32,71% de los egresados del programa de Ingeniería Eléctrica. Sin embargo, hasta la fecha de presentación otros egresados han contestado la encuesta, pero por motivos de procesamiento de la información no se tuvo en cuenta estas respuestas para el análisis de resultados.. 17.

(18) Los resultados obtenidos en la encuesta realizada en el 2018 se encuentran debidamente tabulados y con sus respectivos porcentajes en el Anexo 2. Respuestas Encuesta para egresados (2018).. 5.2.2. Encuesta Egresados Ingeniería Eléctrica (2014) Se tomó como insumo una encuesta realizada para egresados en el año 2014, llamada “Encuesta egresados Ingeniería Eléctrica UD” (2014), en la que participaron 61 egresados, lo que equivale al 46,21% de los egresados que había hasta inicios del año 2014. Los resultados obtenidos en la encuesta realizada en el 2014 se encuentran debidamente tabulados y con sus respectivos porcentajes en el Anexo 3. Respuestas Encuestas para egresados Ingeniería Eléctrica UD (2014).. 5.2.3. Encuesta Autoevaluación 2017-I. La encuesta realizada por el subcomité de autoevaluación y acreditación en el periodo 2017-I, la cual fue facilitada por la Docente Adriana Marcela Vega Escobar, de la cual se utilizó información relacionada con la percepción de los egresados respecto a la calidad en la formación recibida y el aporte a su proyecto de vida. Para esta encuesta se generaron 100 claves de uso exclusivo para los egresados, de los cuales solamente participaron 36. Los resultados obtenidos en la encuesta realizada en el 2017 se encuentran debidamente tabulados y con sus respectivos porcentajes en el Anexo 4.. Respuestas Encuesta Acreditación 2017-I.. 18.

(19) 5.2.4. Observatorio Laboral para la educación Adicional a estas encuestas se tomó en cuenta la información suministrada por el Observatorio laboral para el periodo 2010-2014 en el documento: “Perfil académico y condiciones de empleabilidad: Graduados de educación superior (2001-2014)” (Observatorio laboral para la educación, 2016), y el sistema de información del Observatorio Laboral (Observatorio laboral para la educación). La información obtenida se encuentra en el Anexo 5. Información Obtenida del Observatorio Laboral para la educación. Adicional a estas encuestas realizadas, el observatorio laboral para la educación, cuenta con información relevante respecto a la situación de los egresados de los diferentes programas de educación superior a nivel nacional, por ende fue consultada la información relacionada con el programa de Ingeniería Eléctrica a nivel nacional, y específicamente el programa de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. La información utilizada del Observatorio laboral para la educación se encuentra en el Anexo 5. Información Obtenida del Observatorio Laboral para. la educación.. 6. Análisis de Resultados Para realizar en análisis de los diferentes resultados obtenidos, se agruparon las respuestas de las preguntas que tenían similitud de las diferentes encuestas realizadas a los egresados del programa de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Distrital y la información recolectada del observatorio laboral para la educación.. 19.

(20) 6.1.. Académico. De acuerdo a la pregunta 6. ¿Cuál es el máximo grado académico obtenido?, de la encuesta realizada en el 2018, se observa en la Gráfica 1 que el 77% de los egresados cuentan solamente con el título de pregrado. En cuanto a los estudios de postgrado, el porcentaje de egresados que ha realizado estudios de especialización ha aumentado en un 3% respecto a la encuesta realizada en el 2014, el porcentaje de egresados que ha realizado estudios de maestría ha disminuido en un 3% respecto a la encuesta realizada en el 2014. Pregrado. Especialización. Maestría. 6% 17%. 77%. Gráfica 1 Respuestas pregunta 6 Encuesta para egresados (2018) Fuente: Autor. De acuerdo a la pregunta 7. ¿Actualmente se encuentra realizando estudios a nivel de postgrado? Y la pregunta 8. ¿Cuál?, se observa en la Gráfica 2 que actualmente el 76% de los egresados se encuentra realizando estudios a nivel postgrado, lo cual es un valor bastante significante y demuestra el interés y compromiso de los egresados del programa en seguir adquiriendo conocimientos y capacidades. Según la Gráfica 3, los estudios de Especialización son los que tienen mayor porcentaje de egresados con un 53%, le sigue los estudios de Maestría con un 37% y finalmente hay un 10% que se encuentra realizando estudios de Doctorado. 20.

(21) 24% No Si 76%. Gráfica 2 Respuestas pregunta 7 Encuesta para egresados (2018) Fuente: Autor. 10% Especialización 37%. 53%. Maestría Doctorado. Gráfica 3 Respuestas pregunta 8 Encuesta para egresados (2018) Fuente: Autor. Con respecto a la encuesta realizada en el 2014, el 98% de los egresados tenía proyectado realizar estudios de postgrado, de ese 98% el 70% deseaba realizar estudios de Especialización y el 3 % estudios de maestría, los restantes deseaban realizar estudios de certificación, Diplomado, Idiomas y otra carrera Profesional. Esta información se puede consultar en el Anexo 3. Respuestas Encuestas para egresados Ingeniería Eléctrica UD (2014).. 21.

(22) 6.2.. Laboral. De acuerdo a la pregunta 9. ¿Actualmente se encuentra empleado?, se observa en la Gráfica 4 el 89% de los egresados respondieron que si se encuentran empleados, lo cual muestra la importancia que tienen los Ingenieros Eléctricos para el desarrollo de la sociedad y de la economía. No. Si. 11%. 89%. Gráfica 4 Respuestas pregunta 9 Encuesta para egresados (2018) Fuente: Autor. Realizando la comparación entre la pregunta 11. ¿Posee empresa propia?, de la encuesta para egresados (2018) y la pregunta 57. ¿Actualmente genera ingresos por cuenta propia?, de la Encuesta Egresados Ingeniería Eléctrica (2014), se observa en la Gráfica 5 y Gráfica 6, que el porcentaje de egresados que posee empresa propia actualmente es del 13%, lo que significa un incremento del 2% con respecto a la información obtenida en el año 2014.. 22.

(23) No. Si. 13%. No. Si. 11%. 87%. Gráfica 5 Respuesta pregunta 11 Encuesta para egresados (2018) Fuente: Autor. 89%. Gráfica 6 Respuesta pregunta 57 Encuesta egresados Ingeniería Eléctrica UD (2014) Fuente: Encuesta egresados Ingeniería Eléctrica UD (2014). Realizando la comparación entre la pregunta 13. ¿Qué cargo desempeña?, de la encuesta para egresados (2018) y la pregunta 40. Cargo que desempeña, de la Encuesta Egresados Ingeniería Eléctrica (2014), se observa en la Gráfica 7 y Gráfica 8, una disminución del 6% en los egresados que se poseen un cargo Administrativo. El cargo de Directivo ha conservado el mismo porcentaje durante 4 años, y los cargos de Asistente y Auxiliar se han incrementado en 2% y 1% respectivamente. En el caso de los egresados que se desempeñan en un cargo Operativo, se observa una disminución del 10% respecto a la información recolectada en el 2014.. 23.

(24) Administrativo. Administrativo. 33%. Asistente. 10%. Asistente. 23%. 39%. Auxiliar 30%. Directivo. Directivo. 20% 15%. 5% 4%. Operativo. Operativo. 15%. Otro. 3%. Gráfica 7 Respuesta pregunta 13 Encuesta para egresados (2018) Fuente: Autor. Auxiliar. 3%. Otro. Gráfica 8 Respuesta pregunta 40 Encuesta egresados Ingeniería Eléctrica UD (2014) Fuente: Encuesta egresados Ingeniería Eléctrica UD (2014). De acuerdo a la pregunta 14. ¿Qué tipo de contrato tiene con la empresa?, se observa en la Gráfica 9 que el 45% de los egresados están vinculados con un contrato a término indefinido, a lo cual se le puede sumar el 14% de los egresados que son propietarios de su propia empresa. Esto genera un panorama bastante favorable con respecto al tipo de vinculación que actualmente tienen los egresados del programa.. Por obra 13%. 3% Prestación de servicios. 45%. 14%. Propietario. Termino fijo 25% Termino indefinido Gráfica 9 Respuesta pregunta 14 Encuesta para egresados (2018) Fuente: Autor. 24.

(25) Realizando la comparación entre la pregunta 15. Sus ingresos se encuentran entre:, de la encuesta para egresados (2018) y la pregunta 35 de la Encuesta Egresados Ingeniería Eléctrica (2014), se observa en la Gráfica 10 y Gráfica 11, un aumento del 11% en los egresados que actualmente devengan entre 1 y 2 salarios mínimos, disminuyo en 10% el porcentaje de egresados que devengan entre 3 y 5 salarios mínimos. El porcentaje de egresados que tienen ingresos de 6 salarios mínimos en adelante no sufrió variaciones considerables desde la encuesta realizada en el 2014.. 3% 18%. 57%. 2%. 1 a 2 salarios mínimos. 22%. 3 a 5 salarios mínimos. 6 a 10 salarios mínimos Más de 10 salarios mínimos. Gráfica 10 Respuesta pregunta 15 Encuesta para egresados (2018) Fuente: Autor. 20%. 11%. 67%. De 1 a 2 salarios mínimos De 3 a 5 salarios mínimos 6 ó más salarios mínimos N/A. Gráfica 11 Respuesta pregunta 35 Encuesta egresados Ingeniería Eléctrica UD (2014) Fuente: Encuesta egresados Ingeniería Eléctrica UD (2014). De acuerdo a la pregunta 16. ¿Cuánto tiempo tardo en ubicarse laboralmente después de obtener su título profesional?, se observa en la Gráfica 12 que el 58% de los egresados ya se encontraba empleado antes de recibir su título profesional, el 22% tardo entre 0 y 3 meses en conseguir empleo, el 10% tardo de 4 a 6 meses, el 6 % tardo de 7 meses a un año y el 4% tardo más de un año. A pesar de que el 10% no logro conseguir empleo durante los 6 meses siguientes a obtener el título profesional, es importante destacar el gran número de egresados que ya contaba con empleo, lo cual es bastante alentador para las personas que. 25.

(26) actualmente se encuentran realizando sus estudios de Ingeniería Eléctrica y ya están próximos a terminarlos.. 22%. 0-3 meses 4-6 meses 10%. 58%. 7 meses a 1 año Más de 1 año. 6%. Ya tenia empleo. 4%. Gráfica 12 Respuesta pregunta 16 Encuesta para egresados (2018) Fuente: Autor. De acuerdo a la pregunta 18. ¿En qué sector de la economía se desempeña?, se observa en la Gráfica 13 que el 23% actualmente se desempeña en la prestación de servicios, el 21% se desempeña en el sector industrial, el cual es un sector de la economía muy importante que genera desarrollo al país. La construcción, consultoría y diseño normalmente están relacionados, y en estos sectores se ubican el 9 % de los egresados del programa de Ingeniería Eléctrica. El sector comercial es el otro sector de la economía que agrupa el mayor porcentaje de egresados, con un 18%, este sector también es muy importante, porque es necesario que las personas que comercializan los diferentes equipos, elementos y materiales utilizados en el ejercicio profesional de la Ingeniería Eléctrica estén capacitadas y cuenten con la formación necesaria. Entre los sectores de la generación, distribución y transmisión forman otro grupo con un porcentaje significativo, el cual está en 16% de egresados vinculados a estos sectores de la economía. Es necesario mencionar los demás sectores de la 26.

(27) economía en los que se desempeñan los egresados y son de gran importancia para el desarrollo social y económico del país como lo es el hospitalario, telecomunicaciones y sistemas fotovoltaicos. En el grupo otros, se encuentran egresados que laboran en concesiones viales, robótica, Inspección RETIE y tránsito y transporte.. 1% 6%. Académico. 3%. Certificación Comercial 18%. Construcción Consultoría. 23%. Diseño Distribución Generación. 6% 1% 2%. 7%. 4% 5%. 1%. 1%. 21%. 1%. Hospitalario Industrial Sistemas fotovoltaicos Telecomunicaciones Transmisión Prestación de servicios Otros. Gráfica 13 Respuesta pregunta 18 Encuesta para egresados (2018) Fuente: Autor. 27.

(28) 6.3.. Percepción. De acuerdo a la pregunta 17. ¿Considera que su ocupación actual es consecuente con la formación recibida por el programa de Ingeniería Eléctrica?, se observa en la Gráfica 14 que el 83% de los egresados considera que su ocupación actual si es consecuente con la formación recibida, lo cual es un buen indicador de que los egresados están laborando en las aplicaciones directas de la Ingeniería Eléctrica. No. Si. 17%. 83%. Gráfica 14 Respuesta pregunta 17 Encuesta para egresados (2018) Fuente: Autor. Realizando una comparación entre la pregunta 19. Califique de 1 a 5 (Siendo 1 la peor calificación y 5 la mejor) la calidad de la formación recibida por el programa de Ingeniería Eléctrica, de la Encuesta para Egresados (2018) y la pregunta 1. Siendo 1 el valor mínimo y 5 el máximo, evalué el nivel de calidad de la formación dada en el proyecto curricular, de la encuesta realizada por el Comité de Acreditación y Autoevaluación en el periodo 2017-I, se observa según la Gráfica 15 y Gráfica 16, que más del 90% de los egresados califican de manera favorable la formación recibida por el programa de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. 28.

(29) 2. 3. 4. 5. 1. 2. 1%. 3. 4. 5 0% 5%. 0%. 9% 28%. 28%. 67%. 62%. Gráfica 15 Respuesta pregunta 19 Encuesta para egresados (2018) Fuente: Autor. Gráfica 16 Respuesta pregunta 1 Encuesta Autoevaluación (2017-I) Fuente: Encuesta Acreditación (2017-1). Realizando una comparación entre la pregunta 20. Califique de 1 a 5 (Siendo 1 la peor calificación y 5 la mejor) la forma en la que el programa favorece su proyecto de vida, de la Encuesta para Egresados (2018) y la pregunta 2. Siendo 1 el valor mínimo y 5 el máximo, califique el grado, en que el proyecto curricular del cual es egresado, aporto en el desarrollo de su proyecto de vida, de la encuesta realizada por el Comité de Acreditación y Autoevaluación en el periodo 2017-I, se observa según la Gráfica 17 y la Gráfica 18, que más del 50% tiene una percepción favorable en cuanto a los aportes que el programa de Ingeniería Eléctrica ha aportado a su proyecto vida. 1. 2. 3 1%. 4. 5. 1. 2. 2% 13%. 34%. 3. 4. 5. 4%. 25%. 11% 27%. 50%. Gráfica 17 Respuesta pregunta 20 Encuesta para egresados (2018) Fuente: Autor. 33%. Gráfica 18 Compilado de respuestas pregunta 2 Autoevaluación (2017-I) Fuente: Encuesta Acreditación (2017-1). 29.

(30) 6.4.. Reconocimiento y logros. De acuerdo a la pregunta 22. ¿Hace parte de alguna comunidad académica reconocida, asociaciones científicas, profesionales, tecnológicas o técnicas en el ámbito nacional o internacional?, y la pregunta 23. ¿Cuál?, se observa en la Gráfica 19 y la Gráfica 20 que solamente el 15% de los egresados hace parte de alguna comunidad académica o asociación reconocida No. Si. 15%. 85%. Gráfica 19 Respuesta pregunta 22 Encuesta para egresados (2018) Fuente: Autor. 4%. ACIEM. 4%. IEEE. 13% 46%. Grupos de investigación PIARC. 33% project management institute. Gráfica 20 Respuesta pregunta 23 Encuesta para egresados (2018) Fuente: Autor. 30.

(31) De acuerdo a la pregunta 24. ¿Ha recibido distinciones y reconocimientos significativos por su desempeño en la disciplina, profesión, ocupación u oficio correspondiente?, se observa la Gráfica 21 que solamente el 16% de los egresados ha recibido alguna clase de reconocimiento o distinciones. No. Si. 16%. 84%. Gráfica 21 Respuesta pregunta 24 Encuesta para egresados (2018) Fuente: Autor. 6.5.. Ingresos según nivel académico. 6.5.1. Encuesta para Egresados (2018) Como se observa en la Gráfica 22, el mayor porcentaje de egresados que recibe más de 10 salarios mínimos como ingreso poseen un título de Maestría, en el caso de los egresados con un título de Especialización, la mayoría recibe ingresos entre 3 y 5 salarios mínimos, seguidos por un porcentaje que reciben ingresos entre 6 y 10 salarios mínimos y un pequeño porcentaje que recibe más de 10 salarios, lo cual demuestra que el nivel de ingresos está directamente relacionado con el nivel académico que posea la persona.. 31.

(32) Ingresos según nivel academico Más de 10 salarios mínimos. 6 a 10 salarios mínimos. 3 a 5 salarios mínimos. 1 a 2 salarios mínimos 30,00% 40,00%. Maestría. 30,00% 0,00% 4,17% 29,17%. Especialización. 62,50% 4,17% 0,00%. Pregrado. 13,16% 58,77% 28,07%. Gráfica 22 Ingresos según nivel académico Fuente: Autor. 6.5.2. Observatorio laboral para la educación Para el año 2014 el salario mínimo se fijó en $616.027, según la Gráfica 23, los graduados en el 2013 de programas de Doctorado recibían ingresos. por. $5.506.814 lo cual era equivalente a 8, 93 salarios mínimos, los graduados de un programa de Maestría recibían ingresos por $3.985.616 lo cual era equivalente a 6,46 salarios mínimos, los graduados de un programa de especialización recibían ingresos por $3.1122.473 lo cual era equivalente a 5 salarios mínimos y los recién graduados de una carrera profesional recibían ingresos por $1.736.843 lo cual era equivalente a 2,81 salarios mínimos. Realizando una comparación entre la Gráfica 22 y la Gráfica 23, actualmente los egresados del programa de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Distrital, se 32.

(33) encuentran por encima de la media nacional en respecto a los niveles de Especialización y Maestría.. Gráfica 23 Ingresos según nivel académico Fuente: (Observatorio laboral para la educación, 2016). 6.6.. Ingresos según año de grado. 6.6.1. Encuesta para egresados (2018) Como se observa en la Gráfica 24, los ingresos de los egresados más antiguos se encuentran en su mayoría entre 3 y 10 salarios mínimos, y respecto los egresados más recientes se mantiene una tendencia de entre 1 a 5 salarios mínimos. Esto. 33.

(34) Ingresos según año de grado. 2018. Más de 10 salarios mínimos. 6 a 10 salarios mínimos. 3 a 5 salarios mínimos. 1 a 2 salarios mínimos. 0,00% 0,00%. 0,00%. 2017. 25,00%. 75,00%. 7,69% 41,03%. 2016. 51,28%. 0,00% 0,00%. 83,33%. 16,67% 0,00%. 28,57%. 2015. 64,29%. 7,14% 20,00%. 2014. 60,00%. 20,00%. 0,00% 6,25%. 37,50%. 2013 0,00% 0,00%. 28,57%. 2012. 56,25%. 57,14%. 14,29% 0,00%. 2011. 33,33%. 0,00% 20,00%. 2010 0,00% 0,00%. 2009. 66,67%. 40,00% 40,00%. 33,33%. 0,00%. 66,67%. Gráfica 24 Ingresos según año de grado Fuente: Autor. 34.

(35) 6.6.2. Observatorio laboral para la educación Según la información consultada en el sistema de información del Observatorio Laboral para la Educación y como se observa en la Gráfica 25 y Gráfica 26, durante los años 2009 al 2014, los egresados del programa de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Distrital recibían ingresos mayores al promedio de los ingresos de los graduados de Ingeniería Eléctrica a nivel nacional.. Ingreso Recién Graduado Ingeniería Eléctrica a nivel nacional $ 2.500.000,00 $ 2.000.000,00 $ 1.500.000,00 $ 1.000.000,00 $ 500.000,00 $2009. 2010. 2011. 2012. 2013. 2014. Gráfica 25 Ingresos Recién Graduados Ingeniería Eléctrica Fuente: (Observatorio laboral para la educación). Ingresos Recién Graduado Ingeniería Eléctrica Universidad Distrital $ 3.000.000,00 $ 2.500.000,00 $ 2.000.000,00 $ 1.500.000,00 $ 1.000.000,00 $ 500.000,00 $2009. 2010. 2011. 2012. 2013. 2014. Gráfica 26 Ingresos Recién Graduados Ingeniería Eléctrica Universidad Distrital Fuente: (Observatorio laboral para la educación). 35.

(36) 6.7.. Empleabilidad según nivel académico. Como se observa en la Gráfica 27, todos egresados que cuentan con título de Maestría se encuentran laborando, en el caso de los egresados que cuentan con un título de Especialización solo el 85,19% se encuentran laborando, y en el caso de los egresados que solo cuentan con el título profesional, el 88,43 se encuentran laborando.. Empleabilidad según nivel academico Si. No. 100,00%. Maestría 0,00%. 85,19%. Especialización 14,81%. 88,43%. Pregrado 11,57%. Gráfica 27 Empleabilidad según nivel académico Fuente: Autor. 6.8.. Empleabilidad según año de grado. 6.8.1. Encuesta para Egresados (2018) Como se observa en la Gráfica 28, los todos los graduados de los años 2009, 2011 y 2015 se encuentran laborando, la mayor cifra de desempleo se presenta en los graduados del año 2012 con un 33,33% de egresados que no se encuentran empleados. En el caso del 2018, al ser la última promoción de 36.

(37) graduados hasta el momento, es lógico que exista un porcentaje considerable de egresados que todavía no se encuentren laborando.. Empleabilidad según año de grado Si. 78,57%. 2018. 2017. 21,43% 92,31% 7,69% 85,29%. 2016. 2015. 14,71% 100,00% 0,00% 83,33%. 2014. 16,67% 88,24%. 2013. 11,76% 66,67%. 2012. 2011. 33,33% 100,00% 0,00% 80,00%. 2010. 2009. No. 20,00% 100,00% 0,00%. Gráfica 28 Empleabilidad según año de grado Fuente: Autor. 37.

(38) 6.8.2. Observatorio laboral para la educación Realizando la comparación entre la tasa de cotizantes de los recién graduados de Ingeniería Eléctrica a nivel nacional, y la tasa de cotizantes de los recién graduados de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Distrital entre los años 2009 al 2014, se observa que la tasa de cotizantes de los recién graduados de Ingeniera Eléctrica de la Universidad Distrital se encuentra un poco por encima de la media nacional, lo cual demuestra la calidad de los egresados del programa y la confianza que tienen las organizaciones para vincular a los Ingeniero Eléctricos de la Universidad Distrital.. Tasa de cotizantes Recién Graduado Ingeniería Eléctrica a nivel nacional 94,0 % 93,0 % 92,0 % 91,0 % 90,0 % 89,0 % 88,0 % 87,0 % 86,0 % 2009. 2010. 2011. 2012. 2013. 2014. Gráfica 29 Tasa de Cotizantes Recién Graduados Ingeniería Eléctrica Fuente: (Observatorio laboral para la educación). 38.

(39) Tasa de cotizantes Recién Graduado Ingeniería Eléctrica Universidad Distrital 97,0 % 96,0 % 95,0 % 94,0 % 93,0 %. 92,0 % 91,0 % 90,0 %. 89,0 % 2009. 2010. 2011. 2012. 2013. 2014. Gráfica 30 Tasa de Cotizantes Recién Graduados Ingeniería Eléctrica Universidad Distrital Fuente: (Observatorio laboral para la educación). 7. Evaluación y cumplimiento de los objetivos Objetivo 1: Para dar cumplimiento al objetivo específico No. 1, el cual es: Realizar el seguimiento a los egresados utilizando herramientas que permitan obtener la información necesaria para obtener los juicios de valoración de las características 36 y 37 del Factor 9. Se diseñó una encuesta que permitiera obtener la información necesaria para obtener estos juicios de valoración según el documento “Orientaciones metodológicas para la autoevaluación de pregrados” (Comité Institucional de Autoevaluación y Acreditación de Calidad. Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2016). Los resultados e indicadores obtenidos para cada uno de estos juicios se relacionan a continuación. 39.

(40) 7.1.. Característica 36. Seguimiento de los egresados.. a) Existencia de registros actualizados sobre ocupación y ubicación profesional de los egresados del programa.. Cumplimiento: La encuesta para egresados (2018) permitió realizar un registro con los datos actualizados sobre ocupación y ubicación profesional del 32,71 % de los egresados del programa.. b) Correspondencia entre la ocupación y ubicación profesional de los egresados y el perfil de formación del programa.. Cumplimiento: Como se observa en la Gráfica 14 y la Tabla 19, el 83% de los egresados que participaron en la encuesta para egresados (2018), considera que su ocupación actual tiene correspondencia con el perfil de formación del programa.. c) Apreciación de los egresados, empleadores y usuarios externos. sobre la calidad de la formación dada por el programa.. Cumplimiento: Según las respuestas de los egresados en la encuesta para egresados (2018) y la encuesta de Acreditación (2017-I), como se observa en las Gráfica 15 y Gráfica 16, y las Tabla 21 y Tabla 40, más del 89% de los egresados tiene una apreciación positiva respecto a la calidad de la formación dada por el programa.. d) Apreciación de los egresados acerca de la forma como el proyecto favorece el desarrollo del proyecto de vida.. 40.

(41) Cumplimiento: Según las respuestas de los egresados en la encuesta para egresados (2018) y la encuesta de Acreditación (2017-I), como se observa en las Gráfica 17 y Gráfica 18, y las Tabla 22, Tabla 41, Tabla 42, Tabla 43, Tabla 44 y Tabla 45, más del 57% de los egresados tiene una apreciación positiva respecto a la forma en la que el programa favorece el desarrollo del proyecto de vida.. e) Utilización de la información contenida en el Observatorio Laboral para la Educación, como insumo para estudiar la pertinencia del programa.. Cumplimiento: La información contenida en el Observatorio Laboral para la Educación que fue utilizada para el desarrollo del presente trabajo se encuentra en el Anexo 5. Información Obtenida del. Observatorio Laboral para la educación.. f) Evidencia de los procesos de análisis de la situación de los egresados.. Cumplimiento: Mediante la encuesta, se constató la situación actual de los egresados. La evidencia del proceso realizado se entrega de manera magnética.. g) Mecanismo y estrategias para efectuar ajustes al programa en atención a las necesidades del entorno, evidenciados a través del seguimiento de los egresados.. 41.

(42) Cumplimiento: Este trabajo se desarrolló con el fin de tener un acercamiento más personal con los egresados del programa y aparte de conocer su situación laboral actual, también se les pregunto por las áreas del conocimiento que se deberían fortalecer o adicionar al pensum del programa, entre las respuestas se destacan administración, gerencia y. gestión. de. proyectos,. automatización,. Energías. renovables,. Instalaciones eléctricas, normatividad y reglamentación. Las respuestas a esta pregunta se encuentran en la Tabla 23.. h) Estrategias que faciliten el paso del estudiante al mundo laboral.. Cumplimiento: Para facilitar el paso de los estudiantes al mundo laboral, es necesario promover e impulsar a los estudiantes para que realicen su práctica empresarial, debido a que en el programa de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Distrital. realizar la práctica. empresarial no es obligatorio ni requisito para obtener el título, sino que se encuentra entre las electivas intrínsecas, muchos estudiantes deciden no realizar la práctica y al momento de graduarse como profesionales no tienen ningún tipo de experiencia lo que dificulta en gran medida su ingreso al mundo laboral.. 7.2.. Característica 37. Impacto de los egresados en el medio social y académico.. a) Índice de empleo entre los egresados del programa. Cumplimiento: Según las respuestas de los egresados que participaron en la Encuesta para egresados (2018), y como se observa en la Gráfica 4, a la fecha el 89% de los egresados del programa se encuentran laborando. 42.

(43) b) Egresados del programa que forman parte de comunidades académicas reconocidas, de asociaciones científicas, profesionales, tecnologías, técnicas o artísticas, y del sector productivo y financiero, en el ámbito nacional o internacional.. Cumplimiento: Como se observa en la Gráfica 19 y la Tabla 24, de los egresados que participaron en la encuesta para egresados (2018), el 15% de los egresados hace parte de comunidades académicas reconocidas, asociaciones científicas, profesionales, tecnológicas o técnicas, del sector productivo y financiero, en el ámbito nacional o internacional. En la Gráfica 20 se relacionan las instituciones de las que hacen parte.. c) Egresados. del. programa. que. han. recibido. distinciones. y. reconocimientos significativos por su desempeño en la disciplina, profesión, ocupación u oficio correspondiente.. Cumplimiento: Según las respuestas de los egresados que participaron en la encuesta para egresados (2018), y como se observa en la Gráfica 21, en la Tabla 26 y Tabla 27, el 16% de los egresados ha recibido distinciones y reconocimientos significativos por su desempeño en la disciplina, profesión, ocupación u oficio correspondiente. Entre los que se destaca el Premio Fabio Chaparro de la Empresa de Energía de Bogotá.. d) Apreciación de empleadores sobre la calidad de la formación y el desempeño de los egresados del programa.. 43.

(44) Para dar cumplimiento a este juicio de valoración, se recomienda al proyecto curricular realizar un acercamiento a las empresas donde se encuentran empleados los egresados del programa, para obtener una apreciación de los empleadores respecto a la calidad de la formación y el desempeño de los mismos.. Objetivo 2: Para dar cumplimiento al objetivo específico No. 2, el cual es: Analizar el impacto de los egresados en el medio social y académico donde se desempeñan, mediante el seguimiento de los mismos. Se tomó en cuenta el índice de empleabilidad, los sectores de la economía en los que se desempeñan y los grandes proyectos de ingeniería a nivel nacional e internacional de los que han hecho parte los egresados, este último se puede consultar en la Tabla 28. El 22,88% de los egresados se desempeña en la prestación de servicios, el 21,57% se desempeña en el sector industrial y el 18,30% en el sector comercial, estos son los sectores que más porcentaje de egresados agrupa. En el sector Académico solo se cuenta con la participación del 2,61% de los egresados, lo cual es un porcentaje bajo pero el impacto que generan para lo sociedad es alto debido a que son personas que están generando conocimiento e innovación. En la Tabla 28 encuentran relacionados los proyectos de ingeniería en los que han participado algunos de los egresados del programa.. Objetivo 3: Para dar cumplimiento al objetivo específico No. 3, el cual es: Efectuar un registro sistematizado de los egresados contactados mediante base de datos. Se tomara la información proporcionada por los egresados en la encuesta realizada para este trabajo y se realizara una base de datos en Excel con la información más relevante, este material forma parte de este documento y se encuentra registrada. 44.

(45) en un CD, de igual manera será entregada al Proyecto Curricular para facilitar futuros acercamientos con los egresados. A manera de resumen, la Tabla 6, la Tabla 7 y la Tabla 8, muestran los juicios de valoración de las características y los resultados obtenidos de manera cualitativa y cuantitativa. Tabla 6 Resumen Característica 36 Cuantitativo. Juicio de Valoración a) Existencia. de. registros. Indicador. actualizados. sobre. ocupación profesional de los egresados del. 32,71%. programa. b) Correspondencia entre ocupación y ubicación. Característica 36. profesional de los egresados y el perfil de. 83%. formación del programa. c) Apreciación de los egresados, empleadores y usuarios. externos. sobre. la. calidad. de. la. >89%. formación dada por el programa d) Apreciación de los egresados acerca de la forma como el programa favorece el desarrollo del. >57%. proyecto de vida. Fuente: Autor. 45.

(46) Tabla 7 Resumen Característica 36 Cualitativo. Juicio de Valoración. Evidencia. e) Utilización de la información contenida. Anexo 5. Información. en el Observatorio Laboral para la. Obtenida del. Educación, como insumo para estudiar. Observatorio Laboral. la pertinencia del programa.. para la educación Anexo 1. Encuesta para egresados. Característica 36. f). Evidencia de los procesos de análisis de situación de los egresados.. (2018) Anexo 2. Respuestas Encuesta para egresados (2018). g) Mecanismos. y. estrategias. para. efectuar. ajustes. al. atención. a. necesidades. las. programa. en del. Tabla 23. entorno, evidenciados a través del seguimiento de los egresados. Fuente: Autor. Tabla 8 Resumen Característica 37. Juicio de valoración. Indicador. a) Índice de empleo entre los egresados del programa.. 89%. b) Egresados del programa que forman parte de comunidades Característica 37. académicas. reconocidas,. de. asociaciones científicas, profesionales, tecnológicas,. 15%. técnicas o artísticas, y del sector productivo y financiero, en el ámbito nacional o internacional. c) Egresados. del. programa. que. han. recibido. distinciones y reconocimientos significativos por si desempeño en la disciplina, profesión ocupación u. 16%. oficio correspondiente. Fuente: Autor. 46.

(47) 8. Conclusiones . Establecer un contacto permanente con los egresados es un tarea bastante compleja, pero se puede facilitar si desde el momento en que obtienen su título profesional se les realiza un seguimiento, aprovechando las plataformas tecnológicas se puede conservar el vínculo y así mantenerlos informados de los diferentes procesos y mejoras que realiza en proyecto curricular.. . A pesar de que el porcentaje de egresados que participo de la encuesta para egresados (2018) (32,64%) es un poco menor al porcentaje de participación de la encuesta realizada en el 2014 (46,21%), se obtuvo información valiosa de 158 egresados, pero es necesario realizar nuevos acercamientos para conservar el vínculo con ellos.. . El porcentaje de egresados que actualmente posee un título de postgrado, ya sea de especialización o maestría es bajo (23%), por ende es necesario promover que los egresados del programa realicen este tipo de estudios porque como se demostró el nivel académico está directamente relacionado con el índice de empleo y los ingresos que reciben.. . El índice de empleabilidad de los egresados de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Distrital es bastante bueno (89%), lo que sugiere que la calidad en la formación que reciben los estudiantes es buena, y esto les permite desempeñarse de una manera eficaz en el mercado laboral.. . El 13% de los egresados que participaron en la encuesta decidieron crear empresa, lo cual demuestra la calidad de la formación en el área de economía y administración. Además esto es un impacto para sociedad debido a que una empresa genera empleo y contribuye al desarrollo económico y social del país. 47.

(48) . Actualmente más de la mitad de los egresados del programa se desempeñan en cargos administrativos, directivos y operativos, con lo que una vez más se demuestra la calidad y profesionalismo de los mismos.. . A la fecha el 78% de los egresados del programa recibe ingresos iguales o superiores a los 3 salarios mínimos. El 22% restante recibe ingresos entre 1 y 2 salarios mínimos y en su mayoría son egresados de los años 2016, 2017 y 2018-1.. 9. Recomendaciones . Tener en cuenta las respuestas que dieron a la pregunta 21. ¿Qué área del conocimiento sugeriría para hacer parte del pensum para la formación académica de los futuros egresados?, en donde las áreas del conocimiento que más sugirieron los egresados fueron: Administración, Automatización, Energías renovables, Gerencia y gestión de proyectos, Instalaciones eléctricas, Normatividad y Reglamentación entre otras. Las respuestas se encuentran en la Tabla 23.. . Realizar un acercamiento a las empresas en las que se desempeñan los egresados para obtener la percepción respecto a la formación y el desempeño de los mismos.. . Establecer convenios con las diferentes empresas del sector eléctrico, teniendo en cuenta las empresas en las que ya hay egresados vinculados y las empresas que son propiedad de los mismos para que comuniquen al proyecto curricular las diferentes vacantes que se generen, y este a su vez remita la información a los egresados y estudiantes activos del programa.. 48.